Мамы, вопрос к вам! Вам были бы актуальны мастер классы(мини лекции) по физической составляющей для детей с нарушением речи? Занятия с логопедом и нейропсихологом это все понятно. А вот именно какими физическими упражнениями поддерживать речевой аппарат ребенка. Интересно было бы узнать, как родовые травмы влияют на речевой аппарат? Как с помощью упражнений ребёнок сам себе может "вправить" позвонок, как улучшить артикуляцию с помощью упражнений на шею?
Говорю за себя, как мама, которая борется за речь, здоровье и развитие сына практически с рождение. Это теоретически хорошо, но практически это нереально - с более важными вещами мама тратит весь ресурс. И пока он у нее есть, пусть лучше уделит время питанию, речи и приятному досугу с ребенком, потому что многие трудные дети страдают из-за того что у мамы нет сил быть просто мамой.
А вот для специалистов, это очень полезно. Те же логопеды, нейропсихологии, психологи, воспитатели, репетиторы чтоб включали эти упражнения на 5-10 минут в свои занятия. По моему опыту максимум пользы был именно от таких спецов, которые используют еще знания из смежных областей.