Про подростков

Давненько я ничего не писала, но так как решила для себя, что надо развивать навык писанины, можно сказать, заставила себя сесть и накатать этот пост…

Вообще, планирую написать серию полезных постов про подростков. На днях отслушала свежие лекции на эту тему.

Итак, поехали…

Предположим, ваш ребенок с ранних лет занимается в каком-то кружке. Имеет успехи, выступает на соревнованиях… Любит его до усрачки. И вот однажды драгоценное чадо, совершенно неожиданно и категорично заявляет, что больше не планирует заниматься этим. Не уперлось ему никуда ваше плавание/танцы/робототехника (нужное подчеркнуть).
Вы, конечно, поперхнулись в этот момент своим кофе, но, откашлявшись, принялись выяснять как же так…

А вот так. Предпубертатный период стартует, как правило, в 9-10 лет - начинает происходить гормональная перестройка (спасибо, Кеп!). В этот период в психике начинают возникать различные противоречия, они же - задачи развития. И одно из этих противоречий – сворачивание ранее устоявшихся интересов ребенка. Это еще не подростковый возраст, но если ребенок отказывается делать то, что еще совсем недавно вполне покорно или даже с рвением делал, можно бежать занимать места в зрительном зале, скоро начнется спектакль под названием «подростковый возраст».

Не переключаемся, далее очень важная информация.

Итак, если, условно, в 4 классе, ваш ребенок заявил вам «Не хочу», а вы такая: «Да пожалуйста! Мне даже проще, никуда возить тебя не надо», и дружно сливаете ваш кружок, даже не попытавшись настоять, перезагрузить ребенка, в определенный момент отсутствие доп. образования скажется, как дефицит.

По мере развертывания мизансцены "подростковый кризис", ваше чадо сначала будет остро нуждаться в унификации, т.е принадлежности к группе. Подростки обычно сбиваются в стайки: я такой же как все, у меня такие же драные штаны, зеленая башка и в наушниках Пирокинезис (или кого они там сейчас слушают..).

Но после слияния с группой, подростку необходимо выйти на новый, крайне важный уровень – индивидуализацию: А чем я отличаюсь?

И вот здесь чертовски выручат навыки доп. образования: а он в отличие от остальных еще и прекрасно поет/программирует/плавает... Все просто плавают, а у него, на секундочку, второй юношеский разряд по плаванию. Он плавает лучше всех в своем классе! Он может в своей секции 15 место занимать, а в классе он по плаванию лучший!

Да, есть вероятность, что во взрослой жизни этот навык и не пригодится вашему ребенку, но он станет неоценимой поддержкой в критически важном моменте становления.

Если интересна тема подростков, дайте знать, напишу еще. У меня много интересного)