Почему дети так любят строить шалашики, забираться под стол с пледом или прятаться в уголке подушек?
Оказывается, у этого есть научное объяснение.
В одном эксперименте в младшей группе детского сада поставили небольшие марлевые домики чтобы проверить, как наличие «своего» укромного пространства влияет на эмоциональное состояние детей.
Контрольная группа играла как обычно, в открытом помещении.
Уже через 2 недели воспитатели и родители заметили:
дети с домиками стали спокойнее, реже плакали, меньше ссорились, легче знакомились.
Эксперимент подтвердил:
у детей 2–4 лет есть естественная потребность сузить своё жизненное пространство.
Им важно побыть в месте, которое по размеру подходит их телу и состоянию, где они чувствуют себя в безопасности и под контролем.
Причём не обязательно, чтобы стенки были глухими важна сама отгороженность.
Когда я училась в университете, нейропсихолог говорила об этом:
даже если ребёнок прячется под стол это не баловство, а способ нервной системы успокоиться.
Так что если ваш ребёнок строит себе домик из одеял или уходит вшалашик из подушек это про то, чтобы так успокоить себя то есть про здоровую саморегуляцию.
Иногда, чтобы справиться с внешним миром, ребёнку нужно просто немного побыть в домике
#психолог
подростки стремятся уединиться в комнате, завесить окна, закрыть дверь.
Это не отстранение, а новый виток сепарации и работы с внутренним миром. В обоих случаях (и в 3 года, и в 13 лет) не стоит вторгаться, нарушать, обесценивать потребность в уединении. Лучше отойти и дать такую возможность.
Всем нам и взрослым тоже, важно свое пространство