Прочитала пост в топе, про задержку речевого развития у детей. Девушка пишет, что с 1 года до 1,2 месяцев малыш уже…

На своём лепечит. Ну только как мама, мяу и все наверное. Не обращайте внимания,все дети разные

Меньше чем через неделю годик. Слов тоже пока никаких нет.

Пальчиком не показывает, рукой не машет

Понимает «на, дай, нельзя, иди сюда, вкусно, киса, погладь кису, где папа, покажи как слезаешь, дай пять, ладушки»

Тоже переживаю, но пока не сильно

Надеюсь на то, что у нас физическая активность быстрее пошла, чем умственная. Такое ощущение, что он много понимает, но не хочет просто

Задержку речевого развития, насколько я знаю, ставят детям не раньше 3 лет. Я сейчас про специалистов (врачей), а не каких-то диванных экспертов) все дети разные, все развиваются в своем темпе)

В год такой словарный запас был " мама , папа, баба, тетя , дядя , гу ( гулять ), кс кс ( кошка) + звукоподражания животных

Все дети по разному развиваются. У вас очень хороший набор умелок.

Мой в год говорил только гав гав и кар кар 😁 в 2 начал все больше и больше говорить, повторять все слова что услышит. Сейчас уже короткими предложениями, типо "мама, пойдем гулять"/"мы едем к бабушке Ире" и т.п.

Мои в этом возрасте никаких слов в арсенале не имели.

У моего до 1.4 было около 5-7 слов. В 1.4 он говорил словосочетания, в 1.6 уже полноценная речь, как у взрослого, без звукоподражаний.

В год за слова считаются и звукоподражания, но я такой фигне ребенка не учила. Так что речь в год не говорит ни о чем вообще. Главное понимание вашей речи

Ну не знаю, панику нагоняют только 😅

С года до двух важно понимание речи, и смотреть за развитием, чтобы появлялось что-то новенькое. Ну, то есть ребенок вас понимает и какой никакой прогресс есть

У нас куча разных звуков появляется почти каждый день, но не могу сказать, что это какие-то слова. А так на своем и бухтит, и ругается даже.

Из осознанного - папа, мама (рееееедко), баба, деде, мяу, ав, где (де)

Но очень по настроению говорит. В год мне кажется только папа и баба говорил.

Звукоподражение в этом возрасте считается за слово, простые слова с одинаковыми слогами все же должны быть (мама папа дядя и подобное) , ваша задача наблюдать пока за развитием, где-то в 1.6-1.8 они начинают разные слоги уже повторять как попугайчики, если не будет, сходите к неврологу.

Но чисто по опыту - лето это самое лучше время для скачка развития во всех направлениях и скорее всего осенью вы уже не вспомните о своих опасениях

В год было мама, папа, дядя, няня,баба, була, еда, да, нет, дерь(дверь), дать, на, надо, иди, едь, гула(голубь), бобобо (колобок) и много звукоподражаний. До 1,6 где-то нового ничего не появлялось.