Тяжёлый день, который закончился для меня стрессом. В рамках диспансеризации были у невролога, которая обнаружила и подтвердила у ребенка стертую дизартрию.
В общем пазл с логопедами и нашими речевыми "особенностями" встал на места.
Что это за дрянь и чем нам это грозит.
Из крамолы - это врождённое, и каким то образом связано с развитием плода в утробе. То есть по-сути это повреждение мозга. Страшное слово, которое меня больше всего подкосило. Из позитивного: оно подлежит коррекции, и наш случай это самая лёгкая из возможных форм. При прочих особенностях, точнее их отсутствии (во всем остальном кроме каши в речи все в порядке).
Теперь о тревожном: коррекция, или чтобы заставить мозг заместить повреждённый участок, надо настраиваться на долгую и кропотливую работу и кто знает сколько это займет: год, два... Тут никто не скажет.
Основные шаги я себе уже выписала. Через неделю у нас прием у остеопата. Потом будет курсовая террапия.
В начале следующей недели я возвращаюсь в наш логопедический центр, который я несправедливо ругала, считая что логопед не справляется со своей работой и тянет из меня деньги. Она оказалась и права с точки зрения необходимости более серьезного (и дорогостоящего подхода). Просто логопед на дом как я изначально собиралась, такую программу не осилит. Тут нужно оборудование для занятий, которое дома я не предоставлю.
В общем решаю вопрос с финансами. Настраиваюсь на позитивный лад и расписываю себе программу занятий дома с ребенком.
Очень хочу надеяться, что к школе нам удастся выправить речь.

У кого схожая ситуация, хотелось бы почитать ваши истории коррекции.