Дочке 2,8г. Говорит мало( мама,папа,баба,диди( деда), дядя, тётя,катя,варя,аня,дай,беби ( кукла),на,да,незя( нельзя), ни( нет),когда горячо ( ой ой), знает звуки животных, всё понимает, делает ,что попрошу. Были у невролога поставила ЗРР,говорит в садик пойдет ( осенью) с логопедом позаниматься там и заговорит,а если нет то к ней приходить. Незнаю подождать до 3лет или сейчас сходить к логопеду. Мама подожди и она заговорит. У сестры дочь щаговорила после 3лет.
В саду логопеды позже, ближе к 5 годам, нет смысла их ждать. Я бы после 2.3 уже сходила сама на диагностику.
Вам комплексно нужно. Для начала к неврологу, затем нейропсихологу и уже потом логопед. Дома чем вы можете помочь ребенку( уделите внимание крупной и мелкой моторике )
Лепка, рисование ( пальчиковые краски) песок и игры с ним,кинетический песок и цветовой стол, тактильные вещи( пробовать разные текстуры и формы)
гимнастика , физическая активность прыжки массажные коврики( ортопедические). Книжки , чтение вслух , песни и разговорный контакт.
Ребёнок набирает сейчас активно ( свою норму слов).
Пальчиковые игры , ( пальчиковый игрушки сказки деревянные конструктор _ фирма томик ( колобок, репка и т.д.)
Конструкторы . убрать мультики на время или хотя бы сократить( включать ауди проигрыватели( сказки. И песни)
Начинайте лучше сразу потихоньку заниматься , не нужно ждать!
Говорит же уже потихоньку , просто ей нужен хороший и правильный подход, и тогда прогресс не застать себя ждать. 🙏🏻
Мелкую моторику развивать, от этого очень зависит речь. У нас до до 2.6 крайне мало слов было, потом резко прорвало, рот не закрывается теперь, повторяет все. Хоть и непонятно иной раз.
Вам на запуск речи бы, к логопеду-дефектологу.