Смотрите не по тому, сколько говорят ровесники, а по прогрессу своего ребенка. Оцените, что есть сейчас, а потом изменения к двум годам. Будет понятно есть проблема или нет.
Как пример. Младшего к дефектологу водила на консультацию в 1,8. Не было многих звуков, которые были у ровесников, говорил мало в сравнении с ними. К настоящему моменту мой говорит полноценно, те же ровесники пока слова лишь некоторые.
Я не из тех мам,которые верят,что вот после трёх лет точно заговорит. Или про то что мальчики позже разговаривать начинают . Не верю в это и все. Все дети, конечно разные,но я бы сходила к специалистам. Невролог,нейропсихолог,дефектолог
Мы с сыном с полутора лет ходили в центр раннего развития,там логопед занимался в игровой форме