Какие жалобы из детского сада могут быть рекомендацией к посещению психолога/нейропсихолога? (Недавно мне задали такой вопрос)

🔵Ребенок агрессивен, ребенок дерется, кусается, бросает в других игрушки

🔵Ребенок невнимательный на занятиях - отвлекается, болтает, отвлекает других, «смотрит в окно».

🔵У ребенка трудности с мелкой моторикой - не получается рисовать, вырезать, плохо пишет буквы

🔵Гиперактивность и трудности поведения на занятиях - сползает под стол, встает, лежит на парте, залезает в шкафы, берет вещи без спроса

🔵В спорте ребенок неуклюжий, часто падает, ему трудно играть с мячом

🔵Трудности общения с детьми, замкнутость, пассивность, чрезмерная зажатость и стеснительность

🔵Неумение играть по правилам, тяжело переживает проигрыш

🔵Сложно усваивать новую информацию (буквы, цифры в том числе)

🔵Эмоциональная нестабильность - чрезмерная тревожность, страхи, частые истерики, резкие перепады настроения.

🔵Речевые трудности. Ребёнок не понимает речь воспитателя, ровесников. Коверкает слова, не может построить фразу. Жалоба воспитателя может звучать «он как будто меня не слышит», «его не понимают дети, он злится»

🔵Проблемы с самообслуживанием - не может самостоятельно одеться, не может есть приборами, сложно надевать обувь, проблемы с туалетом. Жалоба примерно звучит так: «он сидит и все, пока все одеваются», «он не может надеть даже простые вещи»

🔵Сенсорные особенности - не переносит яркий свет, громкие звуки, не любит определённые текстуры. Обычно жалоба звучит так: «жалуется на шум, жалуется на головную боль в конце дня», «просил снять с себя одежду».

Данные трудности скорее всего и дома есть, но не всегда родители обращают на них внимание, итак много всего, на чем нужно держать фокус. Поэтому важно прислушиваться и к тем, кто работает с ребенком в саду, в кружках.

И для специалистов рекомендация - просить перед диагностикой характеристику из школы/сада.

А вы с какими жалобами на своих детей сталкивались?