Как научить ребенка безопасности на улице?

••• БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА УЛИЦЕ •••

Дети по своей природе доверчивы и склонны помогать взрослым, что делает их уязвимыми перед потенциальными злоумышленниками. Согласно данным, представленным в буклете «Как отпугнуть похитителя», 17 из 20 детей младше 10 лет согласятся помочь достать котёнка, застрявшего в подвале, даже если об этом просит незнакомец. Кроме того, 4 из 5 подростков в возрасте 10–16 лет помогут незнакомцу донести сумки до машины.

Чтобы обезопасить детей, важно обучить их определённым правилам поведения с незнакомыми людьми.

ГЛАВНОЕ что нужно объяснять ребёнку - что хороший взрослый никогда не будет просить помощи у ребенка! Не стоит никому помогать, даже если вы этого человека уже видели/встречали неоднократно. Адекватные взрослые просят помощи у взрослых! Точка.

== КТО ТАКИЕ НЕЗНАКОМЦЫ?

Обычно дети все понимают буквально, то есть незнакомый это тот кого они не видели. Но опасность может исходить не только от совершенно чужих людей, но и от тех, кто умело маскируется под "знакомых".

Ребёнок должен понимать, что незнакомец — это не только человек, которого он видит впервые:

- Совершенно чужие люди (те, кого ребёнок никогда не видел)

- "Знакомые незнакомцы" (люди, которых ребёнок видел несколько раз, но не знает по-настоящему — например, "дядя из соседнего подъезда" или "тетя, которая всегда здоровается с мамой")

- Виртуальные знакомые (если ребёнок пользуется интернетом).

Главное правило:

Если мама или папа лично не познакомили тебя с человеком и не сказали, что ему можно доверять — он остаётся незнакомцем!

== ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

1. На улице и в общественных местах

- Не разговаривать с незнакомцами и не принимать от них подарки.

- Не садиться в машину и не уходить ни с кем (даже детьми!), даже если они представляются друзьями родителей (исключение — если человек назвал секретное кодовое слово, которое знает только семья).

- Кричать и убегать, если чувствуешь опасность ("Помогите! Я не знаю этого человека!")

2. В подъезде и лифте

- Не заходить в подъезд с незнакомыми людьми, пропустить их вперед, набрать номер родителей и быть на связи с ними пока не дойдешь до дома.

- Не ездить в лифте с посторонними (лучше пропустить лифт или подняться пешком)

- Если незнакомец уже в лифте — нажать кнопку ближайшего этажа и выйти

- Ключи и телефон всегда должны быть под рукой (можно сразу набрать родителей и говорить с ними по телефону пока едешь).

3. С знакомыми незнакомцами

- Не доверять людям, которые пытаются быстро подружиться (даже если это "друг родителей" или "сосед")

- Не соглашаться на предложения "пойти посмотреть щенка", "помочь донести сумку" и т.д.

- Не принимай подарки и угощения от незнакомцев. Даже если предложенное кажется безобидным, лучше отказаться.

- Не подходи к чужим автомобилям.

Независимо от предлога, ребёнок не должен приближаться к автомобилям, если его об этом просят незнакомцы.

- Всегда сообщай родителям или доверенным взрослым о подозрительных ситуациях. Если кто-то незнакомый обращается к ребёнку, он должен рассказать об этом взрослым.

- Определите "безопасные места".

Научите ребёнка, где он может найти помощь в случае опасности: полиция, школа, магазин с большим количеством людей (просить помощи у работников (кассир), у мамы с ребенком)

- Не хранить секретов от родителей, даже если незнакомец просил "никому не рассказывать". Адекватные взрослые не просят детей хранить тайны от родителей.

== КАК ОБЪЯСНЯТЬ РЕБЕНКУ?

- Играйте в ролевые игры ("А что, если к тебе подойдёт тётя и скажет, что я её попросила тебя забрать?")

- Разбирайте реальные ситуации (например, истории из мультфильмов или сказок)

- Придумайте "кодовое слово", которое будет известно только семье

- Объясните разницу между "знать в лицо" и "знать по-настоящему".

Все эти правила лучше проговаривать переодически, не один раз. Простыми словами, помнить о том, что дети воспринимают слова буквально (говорите без намеков, без сарказма, без шуток, попроще)

== ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ОПАСНОСТИ

Громко кричать: «Я тебя не знаю!Помогите!»

Это привлечёт внимание окружающих.

— Бежать в безопасное место: магазин, школа, людное место.

— Сообщить взрослым: как можно скорее рассказать родителям или другим доверенным взрослым о случившемся.

— Если предлагают подарки или просят о помощи - отказаться и сразу уйти

💡 Важно: Ребёнок должен знать, что его безопасность — главнее вежливости!

Безопасность детей — в наших руках! Обучайте их правилам, чтобы они могли защитить себя в любой ситуации.

Автор: @pediatrixx

⚠️Информация в блоге даётся в целях повышения медицинской грамотности, не занимайтесь самолечением, одни и те же симптомы могут быть при разных болезнях. Имеются противопоказания, нужна консультация специалиста.

#безопасностьдетей #безопасностьнаулице #незнакомцы #безопасностьнаулице #доказательнаямедицина

Безопасность детей Правила поведения Защита ребенка

Мамы деток,которые ходят в начальную школу,а вы своим детям обьясняете,что без разрешения родителей нельзя ни с…

Мамы деток,которые ходят в начальную школу,а вы своим детям обьясняете,что без разрешения родителей нельзя ни с кем(взрослым) знакомым/незнакомым уходить куда-либо?И говорите как себя вести,если до них "докопался" незнакомец? Это просто так,соцопрос мой))Прошу отнестись адекватно,без нападок

Почему люди лезут в коляску к чужому ребёнку?

Мама делится историей, как незнакомка в лифте поправляла одеялко в коляске, а потом возмутилась ответным действием. Обсуждаем границы и этикет с колясками.

Как вести себя с проблемными детьми на площадке? Советы психиатра

Попался пост про проблемного ребёнка на площадке. Хочу написать для всех об этом как детский психиатр. Если попадёт в топ - буду рада, это важно. 1. Родители детей с нарушениями очень часто - прекрасные, умные и хорошие люди. Они не виноваты, что с ними это случилось. Нарушения могут быть врожденными или появиться в результате заболеваний, разных, и от этого не застрахован никто, ни вы, ни я. Об этом хорошо бы помнить. 2. Ребёнок с проблемами - ответственность родителя. Если вы видите на площадке, что родитель сидит в телефоне, а ребёнок ведёт себя неподобающе или небезопасно, подойдите к родителю, не делайте «замечание», вы не в школе , вы не учитель. Не раздавайте советы. Просто попросите, объяснив ситуацию, помочь решить проблему с ребёнком. Вежливая просьба будет понята в 95% случаев. Наезд , замечания и советы - скорее всего нет, потому что: 3. Я встречаю единицы родителей детей с нарушениями, которые ничего не делают и отрицают проблемы. В основном это люди, которые лечат своих детей, вкладывают огромные деньги в помощь и трудятся без выходных 24/7, потому что жить с такими детьми сложно. Ко мне приходят на приём родители и рассказывают, что люди им дают советы на улице, отвести ребёнка к психиатру или дефектологу. Спрашивают: «Вы вообще занимаетесь? Ребёнку нужна помощь!». 4. Если мама или папа не добежали, не уследили, так бывает. Они устали гораздо больше, чем все мы вместе взятые. Следить за вашим обычным ребёнком - тоже наша ответственность. Как и предупреждать риски для него. Обычные дети тоже непредсказуемы. У меня много историй на этот счёт, и в этих историях не фигурировали дети с нарушениями. 5. Родители водят детей с нарушениями в обычные школы и сады не потому, что им этого так хочется. После введения закона об инклюзии, сократили большинство коррекционных садов и групп. По крайней мере в Москве. В результате родители просто не могут пристроить детей в другие заведения, потому что в ближайшей коррекции нет мест или туда ехать 10 станций на метро. 6. Не всегда медикаментозная помощь и коррекция педагогическая и психологическая даёт быстрый и хороший результат. Большинство аутистов неплохо адаптируется к жизни, но немало остаётся невербальными и не понимающими социального контекста. Представьте, что вас за секунду швырнули из деревни в центр Нью-Йорка в час пик. Вы не понимаете языка, не знаете, где что находится, везде куча людей и тд. Им безумно тяжело. 7. Давайте будем милосердными. Будем оставаться людьми. Буду благодарна за репост или распространение.

Профилактика пропаж детей

Зарекалась здесь писать про "ЛизаАлерт", но в телеге меньше аудитория, публикую здесь. Многие уже слышали про вчерашнюю историю в Шахтах. Никогда не стоит забывать о профилактике пропаж детей, но сейчас хороший повод вспомнить. Эта информация всегда в доступе в официальных группах ЛА. Также #ШколаЛизаАлерт занимается проведением профилактических бесед на тему детской безопасности. Заявку на проведение такой беседы вы можете оставить по телефону горячей линии отряда 8(800)700-54-52 или написав нам в группу Вконтакте. Правила: 1. С незнакомыми ребенку заговаривать нельзя. Ни при каких обстоятельствах. Незнакомец может просить о помощи, отвести к родителям, спасти котенка, предлагать подарки или сняться в фильме - вариантов много. Ребенок не должен вообще вступать в диалог, какой бы смысл он не нес. Чужой - это любой, не являющийся членом вашей семьи. По статистике #ЛизаАлерт, соседи, друзья семьи, даже родители друзей однажды были похитителями. 2. Если взрослый о чем-то просит ребенка - это первый знак, сигнализирующий об опасности. Потому что любой адекватный взрослый понимает, что ему может помочь только такой же взрослый. Ребенку необходимо это понимать. Ваша задача - объяснить. 3. Ребенок может и должен говорить «нет». Он должен уметь кричать и громко отстаивать свою позицию. Он должен знать, что никто не может прикасаться к телу без его согласия. «Отойдите, я вас не знаю» - фраза, которая может однажды спасти его жизнь. Можно кричать и звать на помощь. Можно шуметь как угодно, не думая о том, что его обычно просят быть потише. В экстремальных ситуациях наоборот нужно быть максимально громким. Покричите с ребенком, потренируйте его "нет". Разблокируйте его зажим на «не шуми». 4. Выучите с ребенком номера телефона родителей, бабушек и дедушек - наизусть (если вдруг он оказался без телефона или зарядка на его телефоне села). 5. Он должен уметь позвонить в 112. Тут важное: научите ребенка контролировать заряд сотового телефона. Не оставляйте ребенка без связи в качестве наказания. 6. На телефон вашего ребенка и всех членов семьи установите программы по отслеживанию местоположения друг друга. Умные часы, GPS-трекеры – все, что угодно, чтобы вы могли контролировать ситуацию и не переживать за безопасность близкого. 7. Ребенку можно ходить только освещенным, знакомым для него маршрутом. Никаких обходных, мало освещенных путей, чтобы побыстрее куда-то добраться. 8. Ребенок необходимо знать, что он может обратиться за помощью к полицейским, другим взрослым с ребенком или сотрудникам того места, где действие происходит. Расскажите ребенку про #островокбезопасности - он есть в каждом магазине "Пятерочка", "Перекресток", "ВкуссВилл", - там ребенку всегда помогут. 9. Проговорите, как можно попросить о помощи (например: «этот человек идёт за мной, можно я постою с вами?», «вы можете позвонить моим родителям?») Детям недостаточно раз сказать эти правила. Необходимо говорить об этом постоянно. Если обнаружили пропажу, то звоните незамедлительно на 112 и на наш телефон горячей линии 88007005452

Ребёнок и независимость

Девы, как видите себе ситуацию? Дитятку 18. Мама, я вырос (ла), хочу жить отдельно! Я взрослый (лая). Мнения у нас разделились. Я теоретик 😅 Ребенок съезжает, сам себя обеспечивает, родители помогают по мелочи. Ребенок съезжает и ведет «взрослую» жизнь за счет родителей. Вводные такие. Квартира есть, ребенок учится, за учебу платить не надо. Пост случайно вылетел в топ 😅 Девочки, тут не про помощь и поддержку. Может плохо объяснила 🫤 ребенок в другой регион не уезжает, универ и квартира а том же городе, родители тут же. Своя комната. Но! Хочется быть взрослым и жить отдельно, но за счет родителей. Семья не миллионеры, средства от аренды не валяются без дела. Это девочка!!! Парня нет.