Как реагировать на несправедливость учителя? Советы мам

Я выскажу очень непопулярное мнение, но лично я не считаю, что всех подряд детей в школе нужно «поощрять» за успехи, независимо от того есть они или нет. Во-первых это обесценивает старания тех, кто эти поощрения заслужил, во-вторых это дает повод думать, что можно не стараться, ничего не делать, но тебя все равно придумают за что похвалить. Касательно остального перечисленного в посте, поборы - база любой школы, отсутствие её без предупреждения - тоже не звучит смертельно, дз - сейчас все стараются задавать эти дз с первого класса, к сожалению очень тяжелая программа для детей, если первый класс просидеть без доп.подготовки в качестве дз, во втором туго придется (это при условии, что в первом классе вообще не должно быть никаких дз и у меня тоже от этого Ж горела). Короче, если судить по посту, то у вас базовая училка, в силу большого стажа проф деформированная, со своими, наработанными, приколами, которые, по её мнению, работают. Некоторые из них, возможно, и правда работают. Короче говоря, лично я бы не бежала переводить, не вижу ничего такого из ряда вон. Но у меня и требования к учителям минимальные: чтобы не унижали, не буллили, не применяли физическое воздействие, не занижали оценки, по возможности знали предмет. Всё. Раздавать стихи и грамоты могут по своему усмотрению и желанию

Согласна с olya_shiva. Старшему сыну тоже с первого класса задавали дз ( на первом родительском собрании был опрос родителей, и все были за), которое занимало каждый день 1-1,5. Не вижу в этом ничего плохого. И судя по опросам друзей и знакомых в других школах было тоже самое. От поборов, если это для вас принципиально, вы можете отказаться. У старшего сына мы всегда тоже пишем об отсутствии ребенка в ЛС. Что за проблема? По поводу грамот. По-вашему, их нужно раздать всему классу, а не 12-13 человекам? А может остальные их не заслужили? Что-то я не помню такого, чтобы у сына в классе всем подряд давали грамоты. Так и было, давали лучшим. Если вы считаете, что ваш ребенок хорошо учился и заслужил грамоту, диплом и тд, подойдите к учителю и выясните, почему ей не дали. Со стороны выглядит: раз моего ребенка не наградили, значит не ребенок не старался, а плохой учитель. У учителя есть свои критерии оценки знаний. При желании можно их узнать .Я своему старшему всегда говорю: за твоим плохие оценки виноват не учитель, а ты. И никогда не ходила в школу разбираться по поводу оценок. Заслужил - получил. А лапша на уши: плохой учитель, плохая школа и система у меня не прокатывает. За каждый год началки были грамоты. Плюс участвовал в разных конкурсах и тоже получал что-то.

Я с таким мнением тоже иду с 1ого класса. Много с моей стороны было претензий. Но со временем я поняла, что задают много всегда, просто кто- то делает быстро и сам, а кто-то ( это мы) делаем с 5 до 10 вечера, и без помощи моей ну никак не получается. Да, за грамоты обидно, дочь тоже плакала и обижалась, что она без грамоты, ну не получилось выйти в отличники, ну не активистка она у меня, но можно было бы вручить хоть за отличное поведение, за скромность, хотя б за то что, доску часто моет, ну хоть за что- нибудь, считаю что нельзя выделять детей, принижая или не замечая успехи других.

Да и в остальном я с вами согласна, кроме про отсутствие ребенка в общих чатах- теряется основная информация, отвлекает от сути чата.

Вы прямо рассказали про нашего учителя, но только она у нас вела в том году четвертый класс и в этом как раз набрала первый. И то что вы рассказываете, это ужасно, понимаю Вас. Мы чуть пережили тот год. А вы в какой школе учитесь?

Наша учительница тоже косячит периодически, но я уже не заостряю на этом внимание. Знания она даёт достойно, отдачу требует от всех одинаково. Отсутствие или наличие без предупреждения доп.занятий тоже было. Но, как только ребенок стал ходить с телефоном в школу, я перестала это замечать и раздражаться. С грамотами она поступила чуть разумнее Вашей: раздала их всем, но разные "за отличие в учебе" и "об окончании первого класса". Поборы - без них, мне кажется, не обходится ни одно учебное заведение. Ну и в целом, если Вас всё это прям ОЧЕНЬ напрягает, то конечно же лучше перевести ребенка.

У нас только что было награждение.

Дипломы род ком закупил всем, а вот грамоту за учебу только 13 детям.

3-ем за участие в жизни класса и 2-ум благодарность, за что не вижу на дипломе.

Поборы есть везде это норм, если вам не нравится вы можете отказаться

Отмена факультативов без предупреждения не считаю нормой, потому что например мы живём за городом и кататься туда сюда(особенно если без машины) то так себе история

С дипломами согласна, что нужно давать не всем, но и других детей надо похвалить, да это жизнь и не всегда будут грамоты и тд, но дети ещё маленькие и мотивация необходима, чтобы не отбить желание учиться, сказать что они тоже молодцы, старались.

В нашей гимназии вообще до 3 класса никому грамоты не давали.

Вот появились оценки, и тогда стали давать грамоты.

Купите и подарите грамоту ребенку себя и папы. И учите ребенка не расстраиваться по пустякам.

Если вам нравится мотать себе нервы и злиться - идите ругайтесь с учителем. Но я бы не пошла, нервы свои только тратить.

Я, как мама высокочувствительного ребенка, на вашей стороне. Да, моей нужны грамоты, медали и прочая стимулирующая мелочевка.

Дз в прошлом году было минимально, в этом тоже не сказать, что много и никто не умер от того, что мало домашки. Зато учительница старается налаживать их коммуникацию, придумывает всякие интересности. Например, билетики на отмену дз/+балл/помощь на контрольной. Такие билетики можно будет зарабатывать в следующем учебном году. В этом году они получили по 1 штуке, дочь пришла домой просто в шоке от радости, что так бывает))

Я бы переводила в другой класс. Учеба должна быть в радость

А для чего вам с ней разговаривать?

Она же все равно не поменяет и не пересмотрит свои принципы.

Поверьте, есть отличные учителя, которые придерживаются других методов в работе.

Вот девочки тут отписались " а что такого? Пусть старается раз не дали грамоту". Вот это их учитель. А у вам нужен другой, тем более у вас высокочувствительный ребенок.

Наглядный пример «как отбить желание учиться».

Больше всего выделяется история с грамотами. Нам, с позиции взрослых, кажется «ачетакого»? Но для ребенка это реально выглядит трагично. Это первый класс, совершенно новый опыт, новая ответственность и учитель выделяет определенных детей? Я думаю, у ребенка будет еще миллион ситуаций про демонстрацию несправедливости, нечестности, обесценивания в этом мире. Но в 7 лет лучше мотивировать подкреплением, а не вот так….

Знаю детей (не малышей), кто после первых соревнований бросал занятия (спорт) из-за того, что не дали никакую грамоту (соревнования внутри группы). Можно выделить разные формулировки - за старание, за хорошее поведение…

Про грамоты еще добавлю - все это прекрасно, когда пишут, что не все достойны. А в других постах все психологи, которые заботятся о психике своих детей.

Как делала мой первый учитель - отличникам почетные грамоты, остальным детям - благодарности. Все были счастливы и при этом у каждого было стремление получить именно почетную грамоту. Про вот это вот ‘не все достойны’ можно говорить с класса пятого, когда им по 10-11 лет и психика уже покрепче. Когда ставят отметки и у них есть понятие в целом, что такое школа. Это мое мнение🤷🏼‍♀️

Переводить, какая гимназия?

Вы меня извините, но их всех претензий, что Вы описали, можно придраться к отсутствию информации об отмене факультативов. Но в жизни бывает всякое, может это единичный случай, вылетело из головы у учителя, случилось что-то серьезное. Все остальное - это придирки мамы. В своём окружении достаточно много мам, которые недовольны всем, начиная от цвета ногтей учителя и прочее. А вообще, если есть вопросы, то их нужно решать лично с учителем. Возможно Вы получите ответы, которые Вас заставят посмотреть по-другому на успехи и поведение своего ребёнка.

Про грамматы: в 1 классе так получилось, что год довела наша учитель продлёнки - она старалась и всем детям рассказала какие они умнички, даже распечатала листик, что их переводят во 2 класс, это было приятно. Во 2 классе вела 70-летняя учитель, которая за год выбрала себе 10 человек, на которых ориентировалась как на отличников, ни граммот, ни медалек, ни распечаток - ничего. В 3 классе мы выдержали 1,5 четверти и перешли в другой класс. Сейчас у нас после каждой темы дают самостоятельную на распечатанных листиках на проверку знаний, устраиваются викторины и каждому выдали цветную распечатанную грамоту в конце года с достижениями, список литературы на лето в виде раскраски, список принадлежностей для следующего учебного года. Это всё учитель печатала от себя, есть принтер, есть бумага, мы постоянно скидываемся на это. У детей никаких обид нет. Дежурные - дети наперебой хотят дежурить, учитель им рассказала как это классно, а в прошлом классе дежурила всегда моя дочь, т к никто не хотел, это считалось позорным, а она лучше всех моет доску - я офигела когда узнала. 🤦 всё в начальной школе зависит от учителя.

Если вас это злит, то стоит перевести. Врятли сможете смириться с её "нюансами"

Я бы перевела 100%

Почитав всё выше,хочу сказать. Да 7 лет,уже более осознанный возраст, но это еще дети,маленькие дети. И им не надо сейчас еще понимать,что мир несправедлив и жесток,не надо их мотивировать грамотами и оценками типо:надо было лучше стараться и ты бы получил. Детей надо хвалить,надо оберегать,ведь еще хлебнут они и ошибок своих и жизни. А школа-время,когда они еще дети. И самые лучшие дети. Путь не всем хорошо дается материал, пусть кто-то лениться,да даже пусть прогуливают. Это наши дети. И они самые лучшие!

Однозначно перевела бы , а так же сходила на беседу к детектору !

И ещё, у нас тоже заслуженный учитель был с 50!!! Летним стажем. И я так радовалась, что она ребенка научит лучше чем молодые педагоги. А оказалось наоборот. 70- летний учитель со своими установками в лицо говорит одно, на деле другое. Для неё существуют только отличники, все остальные - только общая масса. На религии помешана. В общем я в ужасе была после года обучения у нее. И все темы приходилось дома объяснять, готовится к контрольным тк на уроке вообще ничего не понималось 🤦. Я переобулась в мнении: чем старше учитель - тем лучше.

Переводите и никаких "стерпится - слюбится". Ребенок должен ходить в школу с желанием. А учитель - хотя бы предупреждать об отмене занятий вовремя, это еще дети и для них стресс. По поводу учебы - то, что задает - это хорошо, то, что направлена на отличников - не очень хорошо. Отличники и без её поощрения уже поняли, что у них всё ок. А вот средних и ниже - это она как учитель в моем понимании, могла бы подтянуть по учебе в начальной школе. Ну и в целом, если у вас накопилось в первый же год - поищите другого учителя. Мы перешли посреди 2 четверти, жалею, что не раньше. Учитель дала устную характеристику моему ребенку такую, что новый учитель до сих пор немного в шоке, у нее никаких вопросов и претензий нет, учеба стала выше среднего, ребенок идет в школу с удовольствием.

На счёт грамот, к сожалению, как бы не было обидно — это справедливо, не все достойны их получить

Но, справедливо только в том случае, когда действительно грамоту выдали за успехи в учебе, а не потому что ребенок ,,любимчик,, или ,,мама чего нибудь полезного делает учителю,, (у меня такое было в школьные годы)

Помню, в лагере мы детям более старшего возраста и то рисовали сами грамоты, когда не всем раздали.

Может вам тоже пойти купить в магазине и сказать, что вот передала учительница?)

Ну хотя бы так)

Про "надо уметь проигрывать", это точно не в данном случае.

Ну половина из вашего перечисленного внимания не стоит совсем, все собирают на странные концерты, спектакли и в школе и в саду и тд, единственный момент не приятный с грамотами, да, выглядит как бы обидно, но всегда есть дети хуже или лучше, так вот для тех кто похуже в успеваемости можно было тоже что-то придумать, медальки и тд.

Если вы видите, что вашему ребенку плохо, есть смысл поменять. В этом нет ничего страшного, так делают.

Обидно за детей.

У сына дипломы давали всем. Не только за учебу. Там номинации были, типа самый сильный, смелый, веселый и тд.

Я бы не переводила. Ваш ребенок не единственный же из класса, кто грамоту не получил.

Отличный повод объяснить ребенку, что бывают проигрыши и не всегда за все должны хвалить. Все как в жизни у взрослых людей.

А проигрыш это не повод сбегать в другое место (тем более вам никто не даст гарантии, что там будет лучше), а стимул работать лучше :)

Первая часть некритично.

А вот про грамоты и стихи-это плохо, очень плохо. Нельзя так с маленькими детьми. Участвовать должны были все. Это ведь линейка не только для отличников. Если у ребенка плохо получается, то буквально по две строчки дать, у кого получше, побольше текста. Что мешало раздать грамоты всем типо "за успешное окончание первого класса", а деткам, которые преуспевают дать просто дополнительно еще одну "за хорошую учебу"? У нас всегда так делали.

Переводите пока не поздно. Этот поступок не про стимул к учебе, а про то, как отбить желание учиться у ребенка. Не просто так же отменили оценки в первом классе.

Согласна с olya_shiva. Старшему сыну тоже с первого класса задавали дз ( на первом родительском собрании был опрос родителей, и все были за), которое занимало каждый день 1-1,5. Не вижу в этом ничего плохого. И судя по опросам друзей и знакомых в других школах было тоже самое. От поборов, если это для вас принципиально, вы можете отказаться. У старшего сына мы всегда тоже пишем об отсутствии ребенка в ЛС. Что за проблема? По поводу грамот. По-вашему, их нужно раздать всему классу, а не 12-13 человекам? А может остальные их не заслужили? Что-то я не помню такого, чтобы у сына в классе всем подряд давали грамоты. Так и было, давали лучшим. Если вы считаете, что ваш ребенок хорошо учился и заслужил грамоту, диплом и тд, подойдите к учителю и выясните, почему ей не дали. Со стороны выглядит: раз моего ребенка не наградили, значит не ребенок не старался, а плохой учитель. У учителя есть свои критерии оценки знаний. При желании можно их узнать .Я своему старшему всегда говорю: за твоим плохие оценки виноват не учитель, а ты. И никогда не ходила в школу разбираться по поводу оценок. Заслужил - получил. А лапша на уши: плохой учитель, плохая школа и система у меня не прокатывает. За каждый год началки были грамоты. Плюс участвовал в разных конкурсах и тоже получал что-то.

Извините, но прям такого ничего не увидела.

Детям не всем дают грамоты и это нормально и всегда так было.

На школу всегда по мелочам собирают: вода, озеленение, ремонт...

Почему учитель должен оповещать, что его на работе не будет? Это его личное дело. Занятия были? Скорее всего были. А кто их проводит, то вообще без разницы.

Про отсутствие детей в общем чате - тоже согласна. Потом информацию хрен найдешь нужную.

Для меня ничего такого нету здесь.

Перевод в другой класс из-за этих мелочей? Бессмысленно.

У других такие же будет правила.

А ребенка приучите, что раз не нравится учитель, то будем менять. А в старшей школе они будут разные и каждый со своими требованиями

По ощущениям вы описали нашу школу) У нас тоже в Б классе учитель орет на детей. Хорошо что не попали к ней, дочь не перенесла бы.

Мы пошли к учителю после университета и ни капли не жалеем. Дочке очень нравится, да и нам тоже. Домашки хватает, но сейчас такая программа что ну никак по другому. Всё галопом…

Я бы даже не задумываясь переводила.

Я выскажу очень непопулярное мнение, но лично я не считаю, что всех подряд детей в школе нужно «поощрять» за успехи, независимо от того есть они или нет. Во-первых это обесценивает старания тех, кто эти поощрения заслужил, во-вторых это дает повод думать, что можно не стараться, ничего не делать, но тебя все равно придумают за что похвалить. Касательно остального перечисленного в посте, поборы - база любой школы, отсутствие её без предупреждения - тоже не звучит смертельно, дз - сейчас все стараются задавать эти дз с первого класса, к сожалению очень тяжелая программа для детей, если первый класс просидеть без доп.подготовки в качестве дз, во втором туго придется (это при условии, что в первом классе вообще не должно быть никаких дз и у меня тоже от этого Ж горела). Короче, если судить по посту, то у вас базовая училка, в силу большого стажа проф деформированная, со своими, наработанными, приколами, которые, по её мнению, работают. Некоторые из них, возможно, и правда работают. Короче говоря, лично я бы не бежала переводить, не вижу ничего такого из ряда вон. Но у меня и требования к учителям минимальные: чтобы не унижали, не буллили, не применяли физическое воздействие, не занижали оценки, по возможности знали предмет. Всё. Раздавать стихи и грамоты могут по своему усмотрению и желанию

Переводила бы .

Любимчики уже есть . когда ты стараешься, а тебя не видят , то легко отбить желание .

@helgamyname, , тем более когда я пытаюсь донести важную мысль, все воспринимают мой тон очень тяжело. А я лишь хочу быть услышанной.

О наша тема, тоже думаю перевести дочку в другой класс, хоть учителя этого советовали многие, но у меня вопросов к ней вагон просто. Отмена факультатива без предупреждения, она потом еще и упрекнула меня при разговоре (по другому поводу), что у меня к ней много претензий с самого начала, хотя я просто в чате уточнила уроки раньше закончились? Предупреждайте пожалуйста в следующий раз. А она это так восприняла как будто я наехала, потом звонила мне объясняться, но слова не давала вставить, как только я начинала говорить сразу перебивала. Дочка жаловалась на нее через день просто. И фразочки эти «переходи в другой класс»

«Телефон в окно выкину» хотя моя телефон в школу не носит. Тетради все красные, хотя дочка пишет нормально, не грязно, аккуратно. Поисправляет красной ручкой поверх написанного так что получается точно также как уже моя написала, лишь бы доколебаться

Переводила бы 100%

Перевела бы без раздумий

Отбить желание учиться легко и просто,а вот замотивировать заново достигать успеха - очень и очень тяжело

Перевела бы, не задумываясь. Считаю, что учитель подходящий это очень важно. Искала бы до последнего в городе. Дочке её учитель очень нравится и это облегчает жизнь и мне, и ей)

Конечно переводить , это не нормально и в общем даже уже плохо, так как выделила детей, а они ой как быстро схватят это ! Плюс учитель уже не оценит в будущем без своего личного мнения ребенка по достоинству ! Здесь можно уже ставить крест и уходить ! Даже не жалейте ни о чем ! Не нужно в ребенке культивировать уже комплексы, а уж нервы она потрепит с оценками однозначно! Мое мнение-уходите !

Переводить. Уверена, что в таких случаях дальше - больше. Все бы ничего, можно списать на личную придурь. Но вот эта фраза про будущих отличников, это прям явный сигнал, что она из тех, у кого есть любимчики и все внимание и приоритет будет им. А началка это фундамент. Если уже на этом этапе отбить желание учиться и внушить, что ребенок середнячок, дальше будет непросто с такой установкой. Не терпите, если сами чувствуете, что это не ок

Подруга перевела дочь в 4 класс в другую школу. В старой школе пенсионерка, которую люто хвалили. Сначала были закидоны по типу, как у вашей, в 3 классе абсурд достиг апогея. У дочери подруги онко в анамнезе, она очень просила публично никак ее не чехвостить во избежание сильных стрессов - она начала делать это, как все равно специально. У этой же девочки пиелонефрит в добавок - учитель за плохое поведение весь класс сажает на пол и ведет так урок. Прямо в школе началось обострение, поднялась температура. Ребенок просит позвонить маме - учитель в отказ, зная, насколько серьезные проблемы у девочки. Ответ: я думала, она как всегда(!!!) просто профилонить хочет. ‘Как всегда’ - это пропуски из-за проблем по здоровью.

Поэтому если в первом классе у вас уже такие приколы и есть куда перевести - не стоит даже думать. Потом только хуже.

А что ребёнок в целом говорит ? Нравится ему учитель ?

Можете конечно перевести. Но всё равно будут обсуждения и осуждения со стороны учителей. Мало таких педагогов, которые действительно горят своей работой и им всё равно на мнение старших коллег.

Я от такого учителя забрала своего ребенка посреди учебного года во 2 классе. Я два года терпела ее закидоны старческие, думала ну может все пройдет или может так надо. В один день она меня так вывела своим поведением, что я просто забрала документы со школы и перевела в другую школу и это было самое лучшее решение. Ребенок спокоен, уроки и домашнее проще и в семье спокойствие насчёт школы. Мой вам совет, либо уйти от учителя сразу или поменять школу.