Будет ли у нас эта «околонорма» когда-нибудь . Всё чаще загоняюсь этим вопросом 🥲на норму то я итак…

Будет ли у нас эта «околонорма» когда-нибудь . Всё чаще загоняюсь этим вопросом 🥲на норму то я итак не рассчитываю при РАС, мой максимум это «околонорма»🥲

С 2.1 г он в коррекции. Это изначально были 5 часовые занятия , только недавно мы снизили их до 4 часов, так как не тянули по финансам 🥲

За все время работы , было запущено понимание речи ( короткие инструкции) , уж, сама речь, коммуникация .

Состояние по коммуникации :

• активно следит за сверстниками, чаще подходит и проявляет интерес , повторяет за ними ( запустилась имитация за сверстниками) и плохое и хорошее .

• в коммуникативной группой уже без тьютора взаимодействует и включается .

Состояние по самопомощи :

• Полностью освоил и обобщил туалет ;

• раздевается /разувается самостоятельно,с одеванием пока помощь ;

• ест самостоятельно только ту пищу, которую любит. То, что не очень приходится докармливать

• чистит зубы сам, моет руки сам .

Состояние по пониманию речи :

• увеличилось понимание 2-х; 3-х компонентных инструкций, но для его возраста это все также очень мало (((

•однослоговые инструкции понимает хорошо

Состояние по самой речи :

• фразовая речь ( просьбы ) мало, но начал складывать сущ+ глагол

• чаще просьбы одним словом(((

• нету местоимений, предлогов и мало прилагательных .

• Нету диалога (( только ответ на вопрос Да/ Нет(((

Состояние по Игре:

• Игровая сфера развита хорошо;

• есть сюжетно -ролевая игра ( Повар, магазин, с куколкой( посадить, покормить, напоить , уложить и т.д.)

• подвижные игры и несколько игр ( заученных на группе в компании)

Состояние по Академическим навыкам :

•Знает все цвета, формы, буквы, цифры

• печатает визуально запомнившие слова , а также слова легкие на поведение слушателя .

• также овладел чтением ( из-за спец.интереса-букв) самостоятельно

• знает состав числа ( счет и сопоставление с цифрой)

Пока прогноза ясного не видно. Не понятно , пойдет ли диалог, начнет ли больше понимать и т.д.(((

Из нового :

• Сдали в 3-м ( я, муж, сын) полногеномное секвенирование

• Прием у психиатра будет 14 июня, посмотрим может скорректирует маршрут дополнительно 🥲

•Провели 9 часовое ЭЭГ- все чисто

•Сделали МРТ ( есть глиоз в лобной части обеих полушарий , киста у отдела отвечающего за координацию). На развитие сказали не влияет и по МРТ органики именно нет .

Пока стимы ушли( но у нас так часто, они исчезают и возвращаются сменившись другими) . Вокализации /стереотипия сохраняются ,зацикленность на буквах также (((

Да, динамика есть. Изначально по навыкам VB-Mapp, было 8 баллов. В настоящее время первый уровень закрыт, находится где-то на закрытие второго , где-то уже перешел на 3 .

Из занятий :

• Деффектолог-логопед

•АВА-терапия

•сенсорная интеграция

•коммуникативная группа

Время бежит слишком быстро, чем старше , тем ощутимее задержка 💔