📍Вестибулярная система связана почти со всеми зонами мозга🧠.

Из всех органов чувств вестибулярные рецепторы наиболее чувствительны:

🔸Они упорядочивают импульсы, идущие от ствола мозга, полушарий и определьных зон коры головного мозга.

🔸А вестибулярные ядра посылают обратные импульсы в те области, которые отправляли сигналы (мышцы, суставы, кожа, зрительные и слуховые рецепторы).

📍Вестибулярная система обеспечивает устойчивость поля зрения, поэтому нам не кажется, что предметы дрожат, когда мы движемся.

Дети с нарушением вестибулярной чувствительности испытывают трудности в обучении: например, им трудно списывать с доски.

📍Дети с вестибулярной гипочувствительностью не чувствуют слабости, тошноты после длительной двигательной нагрузки.

Их мозг 🧠 не получает достаточного количества сигналов, которые другие дети под естественной потребностью развивать мозг через движение получают. То есть вестибулярная система таких детей нуждается в большей стимуляции.

🔻Рекомендации родителям:

1️⃣ежедневно выделяйте время на подвижные игры (раскачивание, прыжки, смена высоты, игры на скорость)

2️⃣подталкивайте ребенка не к пассивным, а к самостоятельным активным движениям, которые ребенок инициирует самостоятельно

3️⃣никогда не кружите ребенка слишком сильно или слишком долго

4️⃣попытайтесь стимулировать ребенка к различным занятиям (чтение, раскрашивание) в положении лежа на животе, опираясь на локти

5️⃣подбадривайте ребенка, когда ему хочется заняться чем-либо, что требует поддержания равновесия (катание на коньках, езда на велосипеде)

5️⃣включите в расписание игры с участием обеих сторон тела (билатеральные игры) - скалодром, плавание, игра на музыкальных инструментах)

6️⃣включите в расписание игры, направленные на развитие зрительно-моторной координации (дартс, игры с мячом, бадминтон и настольный теннис)

🌐Из книги Э. Джин Айрес «Ребенок и сенсорная интеграция»

НЕЙРОПСИХОЛОГ|ЮЛИЯ ЕРШОВА|КАЗАНЬ