Про оценки) мне вообще вот неважно, 5/4, или 2. Я могу расстроиться, но говорить об этом не буду. Не столь это важно. Как и не буду сидеть с уроками. Это не моя зона ответственности. Не мое в общем -то дело. Все мы разные. И разные аргументы к учению. У кого-то шантаж, у кого-то поощрения, кто-то сам любит учится… кто-то талантлив и трудолюб, а кто-то разгильдяй и не видит смысла в учении, хоть в лепешку расшибись
Главное, чтоб человек был счастливый. А ребенок -человек😅
Годовых у нас нет пока, а мы уже косим с той недели
Ну и бред 🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Я понимаю, если бы вы выставили тройки одни и сказали, что вам плевать на оценки, но выкладывать 5 и 4 и говорить, что вам все равно такой бред. Посмотрела бы на вас, если бы ребенок нихрена не делал и еле еле 3 натягивал, как бы вы тогда запели, про колледжи и остальное.
Вы так «поете», потому что ребенок умный и нет «3/2»😉
Уверяю, нет ничего прекрасного в плохих отметках. Особенно, когда вызывает учитель и песочит на совете профилактики, что ребенок не тянет программу.
Мой тоже учится отлично, я такая, ну 4 и ладно. А когда по английскому вышла эта самая «4», то начала предпринимать меры и подтягивать ребенка)