Яйцо и гнездо — это живая или неживая природа? Готовимся к контрольной
А можно вопрос. Мы тут готовимся к контрольной и задались вопросом.
Яйцо куриное относится к живой или не живой природе?
То яйцо из которого вылупляется цыпленок к живой, а то , которое едим?
И так же Гнезно для птиц?
Оно сделано из веток дерева, но они же уже не являются частью живого растения.
Ирина·
И яйца, и гнезда относятся к неживой природе
Ольга··
Мама двоих (1 год, 8 лет)
А яйцо из холодильника? Из него же невозможно вылупить. Он получатся как молоко.
Молоко живое?
Ирина··
молоко тоже не живое )
Анастасия·
Мама дочки (1 год)
Живая природа - это всё, что способно расти, дышать, питаться и развиваться.
Я бы сказала, что гнездо и неоплодотворенное яйцо - неживая природа, оплодотворенное - живая.
Анастасия··
Мама дочки (1 год)
@olkkaa, я меняю ответ) погуглила - яйцо относится к живой природе, тк из него вылупляется кто-то. Только термически обработанное яйцо становится неживым
Ольга··
Мама двоих (1 год, 8 лет)
а из магазина? Оно не оплодотворено же, из него ничего не вылупится, даже если оно не обработано
Анастасия··
Мама дочки (1 год)
не знаю, но не думаю, что до 2-классников будут так докапываться, яйцо - живая, яичница - неживая
Ольга·
Яйцо бы отнесла к живой природе, а гнездо вообще не относится ни к живой, ни к неживой.
Ольга··
@olkkaa нет, это не природный объект, это "культура"
Но все равно вопрос именно с гнездом не очевиден. Детей учат живая/неживая природа и объекты культуры, созданные руками человека - не относятся к природе.
Короче, так себе классификация) спорная
Ольга··
Мама двоих (1 год, 8 лет)
вот и муравейник и термитник. Они не живые, но постоянно меняются и перестраиваются
Ольга··
да
По логике их создаёт не природа, а животные - значит, это объекты культуры. И у животных она, оказывается, есть, нооо
Не знаю, насколько это для второклассников вообще возможно донести)
Маришка·
Мама дочки (8 лет)
яйцо без зародыша — неживое, яйцо с развивающимся организмом — живое.