Спасибо огромное! Сходим и к ней, а то вдруг что упускаем

@bobrova.larisa.a,
1) УЖ есть, где то с года. Я думала проблем нет, но на диагностике у нейропсихолога, сказали, что слабый, надо чаще все ребенку пальцем показывать
2) Честно, загуглила, что это, неделю в этом только варюсь 🙁как поняла, это когда ребенок показывает мне? Если да, то такое делает, иногда в коляске едет у дороги, на встречные машины показывает пальцем, кричит «Ма» (типо машина) и смотрит сразу на меня таким взглядом, как «мама, смотри, машина!». Ну и периодически что то мне может так показывать
3) Один не часто играет, может залипнуть на коробку игрушек, там их потихоньку перебрать. Любит раскладывать однотипные детали, условно кольца пирамиды - то на стол все положит, то на пол, то соберет пирамиду. Много дома в кроватях бесится, в одеялах. Иногда сам книги полистает. Любит у папы на столе шухер наводить. Со мной иногда сортеры собирает, чаще все раскидает. Ну и две, как я понимаю, ролевых игры - С игрушечкой ложкой может меня или папу кормить, с игрушечными чашечками типо чай пьет и качать головой как вкусно.
Забыла про мыльные пузыри, обожает, сейчас только перестал сам дуть, а долгое время прям получалось, сейчас только других дуть просит
4) на площадках бегает и лазиет, любит за бегающими детьми бегать, но все таки слабо взаимодействует. Просто вот закричать и побежать, если у кого то игрушка понравится, то отнимет просто( Что мне нравится, на сложных горках и лазилках, где не мог лазить, если попадались повзрослее дети, то вслед за ними повторяет и лезет также

По речи всего
Ма - мама, машина, стиралка, малина и по контексту еще какие то слова
Па - папа, пока,
Ка - тут много всего, самый частый слог, не всегда понимаю. А так конфета, коляска, тарелка и тд
Та - фонтан, сметана
И остальное лепет, звукоподражания всего два (жужу и бух)
С 1,5 лет где то так, а примерно с двух все в один слог стало(( раньше мама и папа, сейчас ма и па

Коммуникация не норма и стереотипная игра, из описания. Что касается остального, -очень рекомендовала бы посетить толкового психиатра. У Вас все неплохо, но работать надо начинать однозначно. От нормы конечно все мы очень далеки😢. Но это не значит, что годам к 4-5 ситуация не изменится. Маршрут у всех по коррекции похожий: АВА, сенсорная, АФК, дефектолог/нейропсихолог. А как с пониманием обращенной речи? Просьбы выполняет? Показывает если просите на картинках объекты, животных?

@bobrova.larisa.a, ну вот наша проблема, что внимание надо вначале переключить, чтобы обращенную речь воспринял. Условно, «пойдем мыть руки/дай мяч/хочешь есть/дай штаны» может сразу сделать, а может так и не услышать:( ну и просьбы достаточно простые, самые рядовые
Так в книгах достаточно часто показывает то, что знает, но должен вот хотеть смотреть и слушать в этот момент. А то начну показывать, отнимет книгу выкинет или пролистнет 2 страницы быстро и закроет

Спасибо большое!☺️

Да и не ставят, она и направила к неврологам)
Осталось найти нормального 🥲