Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Тамара
Тамара
Мама двоих (3 года, 6 лет)

Как выбрать школу после коррекционного сада? Опыт мам

Всем здравствуйте.

Стоим на распутье при выборе школы. Дочка ходила в сад ЗПР, группа подобралась достаточно сильная, дефектолог прекрасный. Сейчас собираемся идти в обычную школу, но проходить ПМПК, на случай, если не потянет программу.

Разговаривает хорошо, читать умеет по слогам, считает, хоть и с ошибками, степень ответственности хорошая. К детям тянется, подходит, знакомится, но в играх часто не понимает правила, иногда слышу на площадке, что "какая-то странная", в занятиях не всегда быстро воспринимает информацию, а если теряется, то прям зависает как будто. Хочется пойти в обычную школу, чтоб тянулась к норме, потому что она очень ориентируется на поведение других детей. Боюсь, что будут обижать из-за не стандартного поведения.

Хочется узнать, кто после коррекционного сада пошёл в норму, как обстояли дела? И коррекционные программы 7.2, кто учится в таких классах?

Мнения со стороны очень разнятся: кто-то советует пойти в обычную школу хотя бы с первого класса попробовать, а кто-то, что лучше не мучить ребёнка и пойти в коррекцию. Если честно, в голове мысли путаются, как лучше поступить.

29
Материнство детямСемейные будниРодительский опыт

Лучший комментарий

mahonya06

МашаМама двоих (4 года, 16 лет)

У меня опыта нет. Но наверное при таких данных как вы пишите, я бы попробовала обычную школу. Просто каждый шаг быть с дочерью и на связи с учителем. И уроки вместе и праздники, выезды, экскурсии и тп быть рядом с ребенком. Активно участвовать вообщем в жизни класса и за одно вы увидите как дети себя ведут, как общаются между собой. Если учитель адекватный, то поможет и будет, понимая проблему, правильно с ребёнком общаться. Не ставить цель отличных оценок. Дети все разные. Возможно в общей массе детей с разной подготовкой все сгладить.

Сейчас, глядя на одноклассников сына, мне кажется там есть дети с проблемами, но они учатся и вроде это ни кого не напрягает.

Если будут напряги потом, у дочи настроение не будет идти в школу, подавленность или вы увидите, что она не тянет, то уйдёте уже спокойно потимая,что попробовали хотя бы.

Ответить

mamagent007

КристинкаМама двоих (1 год, 6 лет)

В обычную школу,к хорошему учителю.

Ответить

Комментарии

cartersomsk

Nastya _cartersomskМама двоих (2 года, 6 лет)

Если есть возможность идти в частную школу, где в классах 10-12 человек, ребенку там легче будет адаптироваться. Либо в нулевой класс в частной школе , год потратиться, подготовить полноценно ребенка , а на следующий через комиссию ( так как вам уже больше 8 лет на момент 1го сентября будет).

Просто если ребенок психологически не готов и подвисает на занятиях, в школе будет тяжело и не дай бог ещё это дети заметят, могут и дразнить и обзывать.

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

Ну это точно нет

Ответить

lesya0612

ОлесяМама двоих (6 лет, 8 лет)

Я бы год ещё посидела дома. Мы последний год в сад не ходили, просто водила на занятия через день. пошла в школу сентябре 7,в октябре 8 исполнилось, Но мы в кор. школе учимся

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

Нам в августе 7, да и просто дома сидеть нет возможности, а с садом тоже не получается

Ответить

nataliapr07

НатальяМама двоих (3 года, 8 лет)

У сына два одногруппника из логосада, у них помимо речевых проблем есть еще и психические, в обычной школе учатся. 1. Программу тянут частично 2. Мальчик из-за поведенческого отличия подвергается буллингу. 1 класс. Проходите пмпк, какие рекомендации они дадут по образовательной программе. Хороший учитель для нормиков не равно хороший учитель для детей с зпр. Плюс наполняемость 30+ детей тоже не есть хорошо для них.

Ответить

nataliapr07

НатальяМама двоих (3 года, 8 лет)

@tamara_kotenko тоже вопрос на подумать, у нас в саду вакансия дефектолога год висела🤦🏻‍♀️

Ответить

shteynwoman

АняМама двоих (1 год, 8 лет)

@tamara_kotenko, может тогда в обычную школу и найти платно хорошего дефектолога? Или даже с тем, что в саду, договориться?

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

@nataliapr07 как я понимаю, больше года уже висит

Ответить

shteynwoman

АняМама двоих (1 год, 8 лет)

Сходила бы на пмпк и может платно к кому-то еще за мнением.

Дочке еще только 6 лет + коррекция, зачем в этом году отдавать? Готовность к школе - это не только знания.

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

Ей летом 7

Ответить

shteynwoman

АняМама двоих (1 год, 8 лет)

@tamara_kotenko, тогда обратиться сейчас к специалистам и услышать их мнение.

У нас во дворе немного другая ситуация. Девочка не нормотипичная, это видно с самого детства. Ходила в обычный сад и отдали в обычную школу, потому что мама считает, что проблем нет. В итоге к концу 1 класса ребенок так и не умеет читать и в общении странности. Не знаю, что там будет дальше, конечно.

Если решите в обычную школу, то постоянно держать руку на пульсе, делать домашку, как-то узнавать про общение с другими детьми (в нас школе общение даже важнее, наверное).

Ответить

psy_dasha

Dasha Мама троих детей

А специалисты, что советуют ?

Я бы скорее ставила ребёнка в ситуацию успеха и прислушивалась бы к пмпк

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

Ну вот на пмпк пойдём в конце мая.

Психиатра проходили, она побеседовала с ней и говорит "вот я переживаю, вы сейчас пойдёте в обычную, а потом в коррекционной уже мест не будет"

Ответить

psy_dasha

Dasha Мама троих детей

@tamara_kotenko, а прогнозы какие? ЗПР часто же выводят в норму, смотря какие причины и так далее

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

@psy_dasha по прогнозам ничего предсказать не могут, но она очень хорошо продвинулась за 2 года лечений, занятий и коррекции

Ответить

mahonya06

МашаМама двоих (4 года, 16 лет)

У меня опыта нет. Но наверное при таких данных как вы пишите, я бы попробовала обычную школу. Просто каждый шаг быть с дочерью и на связи с учителем. И уроки вместе и праздники, выезды, экскурсии и тп быть рядом с ребенком. Активно участвовать вообщем в жизни класса и за одно вы увидите как дети себя ведут, как общаются между собой. Если учитель адекватный, то поможет и будет, понимая проблему, правильно с ребёнком общаться. Не ставить цель отличных оценок. Дети все разные. Возможно в общей массе детей с разной подготовкой все сгладить.

Сейчас, глядя на одноклассников сына, мне кажется там есть дети с проблемами, но они учатся и вроде это ни кого не напрягает.

Если будут напряги потом, у дочи настроение не будет идти в школу, подавленность или вы увидите, что она не тянет, то уйдёте уже спокойно потимая,что попробовали хотя бы.

Ответить

mahonya06

МашаМама двоих (4 года, 16 лет)

Сын пришёл в новую школу в 3кл, и у него был одноклассник. Я особо не обращала на него внимание, тк не сталкивалась, на собраниях его родителей не было, но часто про него говорили другие родители. А потом в 5кл,когда он стал кидаться на детей с агрессией и родители подняли бучу, мне разъяснили, что мальчик с головой немного не дружит. После жалобы, его отправили на домашнее обучение и лечение. Сейчас он спокойно дальше учится, ну и на лечении находится насколько я знаю.

Это конечно не совсем вам в тему пример, но просто дети разные и даже с такими проблемами они учатся в общей школе.

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

Спасибо за подробный ответ 🙏

Ответить

mamagent007

КристинкаМама двоих (1 год, 6 лет)

В обычную школу,к хорошему учителю.

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

Вроде хорошего выбрали, но как знать)

Ответить

citakylia

Ситак ЮлияМама четверых детей

Я бы на год оставила еще дома , дотянула ее до школы доп занятиями , за год многое может измениться и она будет более готова к школе

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

У неё знаний достаточно, проблема больше в социализации, то что выше писала, поэтому тоже дефектолог не советовала дублировать ещё год сада.

Ответить

treshenka

АняМама двоих (7 лет, 16 лет)

@tamara_kotenko, ну так не дублируйте сад.ищите просто подготовку к школе.есть центры развития,узнавайте там. В нашем,например,занятия 3 раза в неделю по 4 часа🫣.там как раз социализация,группы не маленькие. Моя племянница пошла в первый класс в 7 лет 11 мес, за год ребенок очень изменился во всем.

Ответить

tamara_kotenko

ТамараМама двоих (3 года, 6 лет)

@treshenka нет возможности её дома оставлять

Ответить

Зачем школа в 6 лет?

На носу 2 сентября, мы идем в первый класс, почти все ровесники решили пойти на следующий год, а я вот не понимаю зачем еще год мучать ребенка в саду? Она просто с ума сходит в саду, плюс у нас гимнастика занимает много времени , еще с сентября добавим танцы и плавание , чтобы поменьше в гаджеты лазила. Есть еще кто то кто сейчас детей в 6 лет отдаёт в школу?

Как наладить дисциплину в классе?

Мне никто так и не ответил тут, как кроме «поставить в угол» наказать детей в школе, которые срывают уроки и ведут себя ооочень плохо Оценки за поведение нельзя ставить Как еще можно наладить дисциплину в классе? П.С. Я не учитель в школе 🙈

Что лучше для ребенка: школа у дома или класс 10-14 человек?

Поговорите со мной, пожалуйста, что лучше для ребёнка, школа у дома или класс 10-14 человек, но добираться минут 40. Есть школа очень близко расположенная, до неё от двери квартиры до входа в школу без преувеличения меньше пяти минут. Школа не самая плохая, учитель вроде тоже милый. Программа обычная, школа России. Вторая школа, это очно-заочная форма обучения, небольшие классы и программа не стандартная. Предполагается математический уклон, с первого класса английский и алгоритмика, нет физкультуры и технологи, вместо музыки и рисования общий предмет искусство. Обучение три дня в неделю. Правда только в первом классе, потом пятидневка. А с пятого шестидневка. Что привлекает в первой школе, близость к дому, лёгкость учёбы (программа школа России вроде лёгкая) , минусы: много детей в классе, программа будет лёгкой, будет скучно (возможно, но это не точно) . Что привлекает во второй школе: английский с первого класса, углубленное изучение математики, детей в классе гораздо меньше. Учителя с первого класса разные, каждый ведёт свой предмет. Не знаю плюс это или минус. Минусы: нужно ездить, не известно стоит ли данная программа и обучение по ней таких усилий, то есть будут ли там хорошие знания, или только хорошо рассказывают о них. Если не понравится там учится, куда потом переходить, вопрос. У дома уже скорее всего мест не будет. Для справки, склонность к математике у ребёнка скорее всего есть. Год перед школой он ходил на мат кружок. Если пойдём на программу школа России то скорее всего будем дальше заниматься в кружке. Спасибо всем, кто дочитал до конца Что бы вы выбрали?