Как прошла адаптация в саду у домашнего ребенка?
Адаптация в саду😖
У кого дети домашние и три года провели с мамой под боком, как прошла адаптация в саду?
Первый наш день был до 10 20 прошел нормально, т.е. человек даже не понял особо сути, но из за интереса пошел
Второй день был со слезами непосредственно по приходу в группу, у папы на плече прорыдал 20 минут. Зашел в группу успокоили, на завтрак съел 3 сухарика и чай. Остался до 10:20
3-й и 4-й день слезы начали с пробуждения и не заканчивались пока не передали в руки воспитателю😩 вчера был до 11:20 пришли забирать его, очень обижен был на нас, нет радости у ребенка в глазах, сама когда задаю вопрос почему не хочет в сад, говорит там скучно и с детьми он дружить не хочет.
По словам воспитателя и нянечки он не плачет, ходит конечно гуськом за воспитателем, очень стесняется переодеваться, и с детьми особо не контактирует, на занятиях ему интересно, очень нравится, на все вопросы отвечает, он у меня в принципе хорошо считает, знает цифры до 10, некоторые буквы, формы цвета, все виды машин. Детки его любят, особенно девочки, облепят его и не отходят. Когда уточняю у сына как прошел день, говорит нормально, по тебе скучал, и грустил, хочу быть с тобой дома, и кушать хочу дома, дети в садике мне не нравятся они говорят всякую ерунду🥲
Там плакать перестает, на завтраке не кушает, сегодня с утра проснулся и давай плакать, плачет чуть ли не до блевоты с соплями😣мне его очень жаль как матери, я держусь при нем, настраиваю его и себя, стараемся после сада обсуждать что завтра он пойдет что будет кушать, и чем будет там занят, на словах да да, на деле другая картина😩 встали и все: настроение плохое, трясется весь, в группе переодеваю и не могу смотреть на него, ножки трясутся, плачет 😣
Расскажите как у кого прошла адаптация, сколько времени нужно таким деткам?или быть может не мучать его? Я не знаю как поступить😖 мне выходить на работу 5 мая, работа с командировками ежедневными, в минской области, рабочий день с 8 30 до 17 30, я переживаю что с таким походом в сад к 8 я буду опаздывать, и например до Несвижа какого нибудь я явно не доеду за полчаса, даже если буду ехать 120 в час, да и с такими нервами и мыслями доеду до ближайшего кювета😟
Ласка Кали·
Старший был очень мамин ребёнок, адаптация проходила сложно. Нам очень помогло проговаривание распорядка в позитивном ключе и книжка про ламу в саду.
Ты завтра придёшь в садик, вы вкусно позавтракаете, потом проиграете с детками, будет очень весело, потом пощанимаетесь - ты же у меня умный-преумный, ты так много всего знаешь, а на занятиях ещё много всего интересного расскажут. Потом пойдёте на прогулку, завтра будет такая классная погода! Будешь башню из песка строить? Потом будет вкусный обед, потом вы немного полежите и отдохнёте. А потом ты проснёшься, и мама придёт!
Со временем он сам стал проговаривать что сегодня будет, мы по пути в садик обсудали порядок событий. Детям так легче, есть понимание что будет происходить, и когда вернуться родители.
Ну и "Лама в садике без мамы" очень зашла и помогла, он проецировал Ламу на себя
inna··
Спасибо вам за такой развернутый ответ🙏🙏🙏тоже купим такую книгу, по поводу «проговаривать» именно так и поступаю, все с ним обсуждаем целый день после сада, все спрашиваю, как бы ты хотел день провести, объясняю что маме нужно работать. У нас еще переезд предстоит, тоже так случилось выгодно продать квартиру, и обсуждаем что скоро у него будет своя комната, и конечно у него еще больше тревог прибавилось, говорит хочу с тобой. Спасибо вообщем вам за совет, обязательно приобрету книгу🙏
Ласка Кали··
я когда-то читала, что именно понимание расписания и момента, когда заберут из сада помогает ребёнку. Не когда-то там вечером непонятно когда, а когда пройдут вот эти события
Анна·
Моя ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ домашняя и мамина девочка (настолько мамина, что папа до двух лет отрицался как личность) привыкла за месяц. Но честно, я костьми легла ради этой адаптации 😄. У нас было индивидуальное сопровождение детского психолога весь период + возможность обратиться с любым вопросом после. Я перелопатила кучу информации по поводу садиков, держала наготове контакт игрового терапевта, чтоб решать проблемы пока горячо. Как понимаете, адаптация нужна была в первую очередь мне)))
Из нюансов того, что считаю в нашем случае самым важным: мы наращивали время пребывания очень постепенно, первую неделю дочка ходила в сад буквально на полчаса, только на прогулку (привычное место - улица, привычные дела - песочница), плюс нам в саду разрешили присутствовать и на прогулках, и в группе с детьми 🔥. При этом я не играла с дочкой, а сидела на одном месте, просто в зоне видимости, все вопросы и игры - к воспитательнице, потому что она тут главная. Т.е. ребенок должен понять, что есть ещё один надёжный взрослый, а не только мама-мама. И в сад мы шли в первую очередь к воспитательницам, а не к детям - в три года детям друг на дружку чаще всего глубоко фиолетово (хотя и бывают исключения). Со второй недели наращивала время прогулки и по договоренности с ребенком и воспитателем уходила "в туалет", сама эти 10 минут сидела под кустом и наблюдала за реакцией 😄. Так к концу второй недели дочка всю прогулку была уже без меня, а в пятницу вообще согласилась пообедать, так как увидела, что все дети пошли есть суп. Я сидела в раздевалке, опять же договорившись с дочкой. Сон добавляли к четвертой неделе, даже к ее концу. Если я видела, что дочке становится тяжело, делала доп выходной, но в средине недели (не так, чтобы три дня подряд отдыхать). Психолог предупреждала, что иногда и два дня вводится, если совсем туго. Вне сада ограничить все будоражащие события и шумные места (даже веселые). Минимум час после садика проводить в тесном контакте с ребенком (никаких завести на площадку и сидеть на лавочке, пока ребенок один катается с горки). Лепка, вырезания, догонялки, катание машинок на верёвочке - рекомендованные игры (на сбрасывание стресса первые две и две последние - на преодоление разделения, т.е., например, догонялки - мама далеко, но ее можно легко вернуть к себе). Ритуалы тоже важны, мы придумали для расставания особый, повторяем его до сих пор, даже если дома расстаёмся.
Дочка сад не очень любит, но ходит туда спокойно. Осознает, что надо) по итогу в группе моя была одна из самых легко адаптировавшихся.
inna··
Вы еще более ответственная мамочка чем я!) и слава богу что такие есть🙏а подскажите пожалуйста вы в частном саду? Или в госе такое практиковали? Как остальные дети к вашему присутствию относились в группе? Отдельное благодарю за совет по играм👍плюс минус мы тем же заняты после сада, и конечно у него тесный контакт с нами после🙏при расставании у нас тоже есть маленький ритуал с поцелуями в ладошку, поделитесь своим? У вас была классная адаптация👍👍а подскажите психолог был частный? Поделитесь контактами?
Анна··
у нас госсад. Дети нормально реагировали, даже те, кто пришел раньше и с ними родителей уже не было. Воспитатели сами настаивали, чтоб родители оставались с детьми некоторое время, поэтому были вовлечены в работу с теми, кто мог бы расстроиться.
Ритуал у нас тоже с поцелуями) первый год ещё котика на ручке рисовала, чтоб веселее было. В этом году хожу в окошко махать, там триста телодвижений, пока дочка сама не даст знак "хватит". А так даже в окно фото нашего кота показывала, был такой период) в общем, что угодно, что ребенку поднимет настроение)
Психолог частный, очень довольна и от всего сердца советую, тем более, стоимость оооочень адекватная - в инст kids_files
inna··
благодарю вас за рекомендации🙏🙏🙏будем пользоваться👍