Я учитель начальных классов + коррекционный педагог. Это важно для понимания того, что я разбираюсь в вопросе.
У сестры мужа (двоюродная, видимся максимум 2 раза в год) есть сын 2.5 года. Ещё год назад я увидела красные флаги аутизма у мальчика. Их невролог настойчиво убеждала пройти диагностику и лечение ещё год назад. Но в разговоре с нами (родственниками) сестра мужа называла врача тупой, убеждала, что её ребенок в порядке. А её мать твердит, что своих детей она воспитала без этих "умных" Врачей и все у всех в порядке.
Моя свекровь перед каждым их приездом пишет мне "Карина, посмотри на их мальчика, там точно не всё в порядке! "
Вот прошёл год, снова они приехали. Снова флеш-рояль красных флагов аутизма. И в этот раз я более настойчиво стала спрашивать. Она сразу стала защищаться, мол он не тупой, он вон как в телефоне умеет! Хотя я даже не ставила под сомнение его сообразительность. В тот момент для меня это еще не было понятно. Но она чувствует этот немой вопрос и сразу пытается защититься.
Он говорит 3 слова : папа, баба и деда (по её словам, мы не слышали ни разу за 2 дня ни одного слова. Только мычание и плачь). Я спросила обращались ли к логопеду. Её это задело, она сказала, что совсем не парится по этому поводу. Мол, есть дети, которые в 4 года начинают говорить и все ок. (Да, есть такие ЕДИНИЧНЫЕ случаи, но чаще - это отклонение)
Звукоподражания нет вообще. Контакта со взрослыми нет вообще. На вопросы, приветствия, и вообще обращенную речь не реагирует никак. В глаза не смотрит.
И ещё куча симптомов.
Но за этот год, который мы не виделись, добавилась агрессия. Он просто не может донести о своих желаниях, а родители за истерику шлепают. И, возможно, это могло повлиять на поведение.
Беда в том, что они не признают проблему. А чем раньше признают, тем лучше для ребенка.
Вопрос такой: стоит ли мне написать ей сообщение о том, что им нельзя не обращать внимание на состояние ребенка? Нельзя отрицать. Ведь принятие - это половина дела.
По моему мнению она путает диагнозы, не желая в них разбираться. Она считает, что ему ставят вроде "дибилизма". Но ведь дети -аутисты - в бóльшем проценте - это гении. Только их нужно суметь раскрыть и помочь им. А сейчас этот мальчик не получает помощи, которая ему нужна...
Пусть год ещё они будут закрывать глаза.. Но через 2 года отрицать будет невозможно. Но время будет упущено.
Стоит ли мне попытаться рассказать ей, что это не клеймо, что с этим можно жить? Или не лезть вовсе?