Как воспитывать левшу? Советы для мам и учителей

Саммари I практическая конференция имени В.М. Бехтерева «Большой специалист в маленьком городе»

🌐часть 1 в тгк

Тезисно напишу ключевые положения, которые выделила для себя и будут актуальны для читателей

📍ДЕТИ ЛЕВШИ

🔜Частые жалобы от родителей и учителей: ребёнок рассеянный и невнимательный, часто обижается, ошибки в оформлении учебных работ, зеркалит буквы и цифры, «двух слов связать не может».

👉Левша не равно леворукий. Левша может быть и леворуким, и праворуким.

🔜Особенности левшей: особенности восприятия информации, коммуникаций, психоэмоциональной сферы, риски по здоровью, диспропорции формирования психических функций. Необходима правильная организация учебного процесса и взаимодействия.

👉Для левшей особенно важно давать конкретные шаги и алгоритм действий. Нельзя давить и повышать голос, только диалог и поддержка.

🔜В учебной деятельности использовать:

🕚наглядный материал,

🕤обучение приниципу выполнения заданий по алгоритму,

🕚опора на разные модальности (зрительная, кинестетическая, акустическая).

📍ПРО НАРУШЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ

👉Кирпичики чтения:

🕖нейродинамические показатели (рабочая память и внимание)

🕓+межполушарное взаимодействие+проприоцептивная система+вестибулярный аппарат

🕖+окуломоторный контроль

🕤+фонетико-фонематическое восприятие

🕖+ артикуляция и дыхание

🕓+зрительно-пространственное восприятие

🕖+зрительно-моторные и слуха-моторные координации.

🔜Чтение - это

🔻

1️⃣могу читать

2️⃣понимаю прочитанное

3️⃣умею читать выразительно

4️⃣люблю читать

5️⃣запоминаю прочитанное

6️⃣могу извлекать информацию и структурировать её.

«Когда он будет готов, он будет читать даже тогда, когда вы ему будете запрещать» (Марьяна Михайловна Безруких)

👉Лафхак, как мотивировать читать: использовать ИИ. Составить с помощью ИИ текст про ребёнка (указать имя, возраст, увлечения и тему рассказа) в стиле определённого писателя.

🔀🩴В следующих публикациях подготовлю саммари по конференции в рамках тем: неговорящие дети, заикание, произвольная регуляция и контроль, родительский массаж, ЭЭГ глазами нейропсихолога.

📕НЕЙРОПСИХОЛОГ|ЮЛИЯ ЕРШОВА|КАЗАНЬ