🎈Сыну 2🎉 года🎂
А с 1.2 заметила "красные флажки"🚩. Развитие началось в 1.7, после того как сформировали УЖ.
Говорит много звукоподражаний, глаголов, слов и фраз, обращения к нам. Понимание улучшается. Сортеры и пазлы понимает. Ест сам и пьет из кружки. Может снять лёгкую одежду - варежки, штаны. Прыгать получается, дует. Имитация хорошая.
Много корявых слов, как будто учу новый иностранный язык с ним, муж просит перевести значение, например
Атас - отстань
Абабас - колбаса
Апасита - отстань
Коток - цветок
Ей - налей
Бая - банан
Коле - колесо
Гуик - грузовик
Гука - груша
Ка - рука
Касы - красный
Фак - шарф и т.д))

- Ест всё, избирательности нет, ест огромные порции и просит добавки. От стола не отходит, готов есть постоянно , не переставая. Как будто не понимает насыщения. Просит еду у других. Приходим домой не успеваю раздеться, он бежит к еде. Истерика если не даю или прошу подождать. Может съесть невкусное блюдо лишь бы есть.
- Спит всю ночь, но очень чувствует меня, если я встаю значит и он тут же встаёт. В сончас плохо стал спать - просыпается каждые полчаса с ревом, но если я буду рядом лежать будет спать хорошо.
- Не теряет меня и папу, спокойно и со всеми остаётся, не испытывает "яркой" радости при встрече .
- Контактный со всеми незнакомыми.
- Отсутствует эмпатия.
- Нежелательное и полевое поведение. Никак не реагирует на запрет/нельзя. Делает наоборот. Истерики с поводом и без повода. Идёт куда хочет, если надо не по его маршруту, падает и лежит, приходится тащить.
- Может уйти один в незнакомом месте, не боится, ему все равно идем мы с ним рядом или нет.
- Агрессия к другим и предметам. Например, если что-то не нравится бросает игрушки от злости. Не делится ни с кем игрушками - сразу дерётся. На горку тоже надо первому, всех растолкает/щипает. Если что-то выпадет случайно из рук или сломается башня начинает психовать, бросать.
- Плохой отклик на имя, про себя стал говорить ТЫ.
на вопрос "как зовут" отвечает -"ты"
"где Слава? "- показывает на себя
-Тащит все в рот, в младенчестве так не брал, как сейчас,все пробует на зубок,я постоянно что-то вытаскиваю.
- Горшок и унитаз не хочет. По большому прячется. Мокрые штаны чувствует, просит поменять. Грязный памперс тоже говорит кака и идёт в душ.
- Зацикленности на шнурочках/веревочках. Любит часто таскать верёвочку за собой, наблюдает за ней. Машинку надо катать за верёвочку, животных надо связать верёвочкой в паровозик.
Ещё иногда все игрушки бессмысленно складывает в пакетик или кулек и таскает эти кучки. Отвлечь можно, но сам увлекается в основном пакетами и веревками.
(Трактора и цифры стали меньше интересовать).
Игры какие-то заученные, однотипные, ритуальные. Сам ничего не придумывает.

Расстраивает, что при таком наличии разных игр и игрушек, он обычно найдет какую-то верёвку или пакетик и может ходить с этим весь день((

Официального диагноза нет, но очевидно что очень похоже на рас. Будем заниматься и стараться скомпенсировать максимум. Не могу я расслабиться с ним и наслаждаться своим материнством и его детством. Постоянно его сравниваю, тревога не даёт мне радоваться успехам. Мне надо самой подключать себе препараты или психолога, чтобы справится с этим бесконечным волнением и принятием его особенностей.

Так грустно от переживаний за него. Родственники не принимают дефициты у ребенка, говорят что я придираюсь, что мне это кажется из-за моей тревожности. Занятия не поддерживают, осуждают, тяжело в этом плане.

В ближайшее время идём на контроль к неврологу и психиатру, составляем новый план развития.

Сейчас только ходим в группу кратковременного пребывания- дети с родителями. Не отпускаю его ни на секунду, он постоянно хочет кого-то ударить/толкнуть/ущипнуть. Хочу его в сад на полный день отдать, но переживаю что он ударит другого ребенка. ❗Как с этим бороться, подскажите, пожалуйста!!!?⁉️
Буду благодарна советам и поддержке.