Ситуация п-дец у нас в саду.
Мы два года терпим одного мальчика, в конце того года из 21 человека, осталось 4, добрали в этом учебном году детей, по списку теперь 24, но от нас не успев освоится в группе сразу же забирают детей, есть в группе мальчик, который в том году бился головой о твердые поверхности, без разницы какая погода на улице или без разницы вообще какая- либо вокруг него обстановка, со своего роста падал, не просто ложился аккуратно, а реально долбился обо всё… с учебного года 24-25 он стал сильнее проявлять агрессию по отношению к детям, стал толкать, кусать, бить, уходит из вида воспитателя на прогулке с территории отведенной для группы, наш воспитатель оставляя детей на воспитателя соседней группы бежит бегом ловить этого деб*ла (простите, но нет уже слов нормальных), короче наши дети находятся в очень сложной эмоциональной обстановке, он орет так, как- будто его режут, не спит систематически вся группа, опасные ситуации происходят изо дня в день, воспитатели завязывают дверь веревками, тк он уже трижды прищемил пальцы детям, тк у него фетишь долбить дверью, может так часа 2 простоять. На главной двери группы стоит щеколда, тк он убегает из группы!!!
Вопрос к знатокам, что делать???
Заведующая и директор бездействуют, каждодневные отмазки и отписки, сваливают вину на реально бедных воспитателей, воспитатели у нас идеальные женщины, сильные в том плане, что дети от них уходят в школу с очень достойными знаниями.
Идет прямое нарушение 273 ФЗ, ст. 28 п.6 ч.2 1 но руководству ПОХУЮ!!!
И ещё интересный момент нам не разрешают проводить родительские собрания!!!
Слушай у Макса моего в группе появился такой ребенок, бьет даже воспитателя, на Максе моем скакал. Короче тема пошла такая что он маленький самый не привык к компаниям вообще, он одиночка и мол дайте приспособиться… я пока в начале этого пути, подсказать не могу, но буду следить за вашей чтобы на будущее понимать
А дети ваши зачем суют пальцы в двери?
Почему нельзя не подходить к нему? Можно же отойти, если он поблизости? Можно научить своего ребенка избегать конфликтов.
Я знаю о чем пишу. Мой ребенок отходил в коррекционную группу, где таких детей было большинство. А часть до школы были совсем на уровне развития до года. Мычали, стучались головой об пол, не ели сами, не разговаривали и не понимали речь на нужном уровне.
И воспитатели справлялись. Да, бывали стычки. Но я своего ребенка научила уходить в сторону. Как понимаете ребенок мой тоже с особенностями развития, но тем не менее ни разу не был бит.
Может дело в воспитателях и они не обладают должным уровнем знаний как с такими детьми вести линию воспитания?
Я в курсе инклюзии, но если это угрожает жизни и здоровью других детей, то я так же понимаю, что это уголовная статья будет для заведующей и воспитателей, хотя воспитатели не при чем.
Я бы начала и собственно начала с встречей под протокол с участием старшего воспитателя, психолога и родителей мальчика. Сделала бы это несколько раз, если вдруг хоть какой-то удар с его стороны сразу в травму. И если тишина, то все документы в министерство образования! Нарушается главная обязанность Доу- обеспечение безопасности
@marisha_mur, родителей мальчика на такие встречи тоже надо приглашать и в протоколе фиксировать то, что их приглашали и они не пришли, в этом случае еще и опеку можно подключить
@marisha_mur, нет, подождите, у вас вопрос что делать, тем более вы пишете про ФЗ.
Для того, что я вам написала вам вообще не нужно взаимодействовать с его родителям вне стен садика: ни в чатах, ни лично. Все должно быть на бумаге.
Но не подставляя воспитателей, при их бездействии я не знаю как это сделать, тк безопастность это их обязанность
Я вам очень сочувствую! У нас был в группе такой ребёнок, это огромная проблема, опасность и трагедия одновременно.
Наши воспитатели просто были истощены этим мальчиком, они были вынуждены его просто все время водить за руку. Т.е. воспитатель был всегда с одной рукой и баластом. 90% внимания на 1го ребёнка, а остальные 10% на всех оставшихся детей. Это ужасно было.
Не знаю почему нет специальных комиссий для таких детей, для родителей.
Нет ничего чтобы могло регулировать нахождение столь сложных детей в группе нормотипичных.
Поэтому мы подготовили несколько коллективных писем. 1е было на имя директора комплекса, 2е в департамент образования, 3е было для пдн.
У нас к счастью, все закончилось на 1м письме.
Его перевели в другую группу, потом в другой сад.
А в 1м классе он поколечил ребёнка на продленке 😭 и вот теперь страшно, что это скоро будет не ребёнок, а агрессивный подросток, а потом и взрослый(((
Вот я тоже об этом думаю, а потом такие приходят в школы и сады с ножами, с пистолетами, у них эта агрессия с пеленок и родители не видят, что нужно лечение и полный контроль и надзор. Вот он с 2,5 лет такой, сейчас ему почти 3,5 и страдают все, у одной воспитательницы бедро синее, тк сидя на кровати и пытаясь его успокоить и уложить спать он долбил её ногами, шишка огромная и синяк образовались…
@marisha_mur вечно у нас в стране: "приходите когда убьют".
Вот реально сейчас ребёнку можно помочь, но увы, у нас же нет принудительного лечения. Таких родителей которые бездействуют, вообще, самих надо на учёт ставить.
@sig, там пообщавшись с мамой я сама захотела лечь в дурку и откапать себя, я две ночи не спала, воспроизводила общение с ней, это равносильно, что я к дереву подошла и поговорила…
Инклюзия это хорошо, очень хорошо, но для детей с сохранным интеллектом и здоровой психикой. Ваше выражение "д*бил" про ребёнка очень неправильно, потому что настоящие д*билы - его родители. У ребенка явные проблемы по психиатрии, я как мама особенного ребёнка(много всяких спецов прошли) не верю что у него нет диагнозов. Такая агрессия прямо связана с нарушениями интеллекта, точнее она свидетельствует об этом. Желаю вам удачи🙏
Автор пишет, что с ребенком занимается психолог в саду
Без пмпк он заниматься не будет. Значит и диагнозы есть и родители занимаются. Но они не обязаны озвучивать диагнозы всем подряд и обсуждать это в чатах.
@fiken психолог занимается и без пмпк и в саду и в школе. А вот логопед, дефектолог уже только после комиссии. Родители озвучивать не обязаны конечно, но и заставлять остальных ждать "пока перерастает" тоже неправильно
У нас ничего не работало. Помогло только, что я тут написала пост, а эта мамашка, которой я оставляла записки, воспитателя просили связаться со мной,но нет. Она включила игнор, а после моего поста тут она побежала к зав. И плакала бедняжка. Просила удалить пост и тд. После этого по лучше стало. Потом ребёнок довёл всех так,что дети сами собрались в кучу и побили его. Вот после этого он успокоился
Какая там статья нарушается ....у нас инклюзия и если этот родитель не хочет понимать , что обучение в обычном образовательном заведении не поможет и даже отрицательно повлияет на развитие его ребенка,то ничего не сделаешь.
Поверьте, директор сам от этого плачет.
Решение: пишете докладные на имя директора регулярно.
К сожалению, у нас инклюзивное образование. К Огромному моему сожалению. С этим практически невозможно ничего сделать. Пока родители сами не заберут документы и своего ребенка. Но такие редко бывают. Инклюзия это хорошо для некоторых детей, но далеко не для всех. Желаю Вам добиться разрешения этой ситуации, хуже будет тем, с кем он попадет в школу🙈
Сочувствую вам! У нас такая ситуация была с сайраном в первом классе дочери. Ребенок был дерганный, потому сайран мог на уроке заорать или матом сказать, пойти куда захочется. Дети с психиатрией должны пройти комиссию и учиться в специализированных местах. Из-за одного товарища страдали все