Ребёнок 1,5-2 года: есть ли признаки аутизма? Указательный жест есть, контакт есть, но есть странности в поведении.

Девочки на меня опять нахлынула тема аутизма…
Если у ребёнка :
-есть указательный жест
-отзывается на имя
-есть глазной контакт
-контактирует со взрослыми и детьми( но с детьми в основа старше)
-когда что то нужно обращается ко мне « мама» или просто зовёт мамама
-выполняет просьбы и речь мне кажется понимает хорошо,то есть пошли в душ мыться,доставай что то,выкину мусор,иди встречай папу,слышит,когда домофон открывается и идёт к двери и тд
-когда пытается,что то достать и не получается,то берёт меня за руку и ведёт туда,даёт мне понять,чтоб я что то достала,показывает,приносит бутылочку и даёт понять,чтоб я налила воды например или даёт пульт и садится на диван,типа включай мультик
- речь очень минимальная,из слов и звукоподражаний - это мама,мама,би би ( машина),уууу( самолёт и волк),мяу,пи пи ( мышка),иногда может сказать что то похожее на гав,кар кар,мууу,все!
- да/нет показывает головой,дай - ручкой
- ролевой игры пока нет,но вроде по возрасту ещё норма,то есть машинки может скатывать с трека,ставить в гаражи,собирать конструктор,когда с ним занимаюсь,то выполняет задания ( рамки вкладыши ставит на места,липучки,сортеры и тд)
-по лого мультикам показывает то,что просят под песенки
-эмоциональный,показывает эмоции ( радость,грусть,обида и тд),в плане эмоций обычный ребёнок,который может радоваться,плакать,встречает когда кто то приходит домой,радуется новой вещи/игрушке,всегда с интересом рассматривает,играет
- никаких махов руками как крылышками нет
-не боится громких звуков
-довольно легко можно успокоить в случае истерики,демонстративно можно упасть на пол в истерике,говорю « нет или нельзя» и довольно быстро сходит на нет
-когда ударился,то приходит ко мне,чтоб я пожалела или когда сестра что то не даёт,то тоже ведёт меня,чтоб я разобралась

Что меня беспокоит:
- не может долго удержать внимание на какой то игре,то есть вот развивающие игрушки на 3-5 минут,а бывает начинает баловаться и ему через 5 секунд уже не интересно,одну фигурку в рамку положил и начинает баловаться и делать не правильно!
- иногда кружится вокруг себя,пока не поняла то от процесс нравится,то ли что🤷🏼‍♀️ это не часто,но бывает
- стала замечать,что может выстаиваться машинки цепочкой друг за другом,как пробка,опять таки не всегда,так же бывает и с другими игрушками,например магниты на холодильник может вешать друг за другом или в руке складывать их стопочкой,какую то типа башенку выстаивает 🙈
- на площадке может легко начать контактировать с чужими взрослыми,взять за ручку или что то начать показывать
- не хочет ходить на горшок,делает дела по большому в памперс при этом садится и прячется под стол например или уходит и закрывает дверь в комнату,захожу - он меня выгоняет и опять закрывает,так как понимаю,что дела сделаны 🙈
Если снять памперс,то сделает на пол и потом будет плескаться ногами в луже или приводит меня и показывает,что он сделал
- нет ролевой игры,то есть сюжета

Как то так,к неврологу пойдём в 2 года,в целом не могу сказать,что он как то отличается от детей,разве что моментами бывает очень активный,но по крайней мере последнее время стал лучше ходить за руку,то есть идёт,а не бежит как раньше! Бежать тоже может,но всегда с оглядкой на меня,ждёт,что я буду догонять и ловить..
Что скажите?