В каком возрасте дети начинают считать? Моему старшему 14 - дальше не понимает!
Здравствуйте , в каком возрасте ваши дети начали считать ?
Мой старший просто тупо запомнил на слух до 14 и дальше объясняю, он вообще не понимает и запомнить не может, как будто мозг отключается вообще.
В 4,6?
Не думаю , что мозг отключается.
Всему свое время.
Я конечно не знаю как сейчас, в моем детстве меня научили считать в 1классе.
По мне так очень рано вы хотите от ребенка.
Но тут конечно напишут , что в два года уже считают. Хотя дети не считают , у них память хорошая просто. А что такое счет они не понимают в 2-3г
.
Осознанно или как? Мелкая до 10 считает, но иногда пропускает. Специально не уделяю этому внимание, просто по лестнице когда идём считаем или предметы на прогулке, если что то попадается для счета. Просто на прогулке или где то считайте, в игре, еду, яблоки и тд. В школе научится
Одно дело порядковый счёт, когда ребёнок перечисляет по порядку цифры от 1 дальше.
Другое дело, когда ребёнок осознает количество и соотносит его с числом.
То, что он знает чётко до 10 это хорошо. А обратно?
Может ли найти соседей цифры? Если вы покажете ему три пальца, он сможет посчитать и показать цифру(на карточке или на рисунке?)
Если ваш сын понимает это, то есть смысл уходить дальше 10, если нет, то зачем? Лучше вернуться назад. Начиная считать до трех, пяти и десяти( на счётом материале типа машинок или что под руку попадётся) Уверена, он ещё нагонит 👌🙂
В 3 считал до 10 с ошибками. Мог пропустить цифру. В 4 учили до 20, пропускал сначала 2 цифры, потом одну; потом до 30, тоже с ошибками, обозначаю, что он ошибся, сидит вспоминает или просит помочь; объясняла по какому принципу идет счет после 10. На кубиках, рисуя цифры со стрелочками, на конфетах футбольные мячики удобно было. Сейчас считает до 100, понимает принцип, но еще сложновато, на новом десятке может ошибаться, но вспоминает, если сказать, что ошибка есть, главное понимает принцип. Можно на стаканчиках с наполнением учить. Чтобы мог потрогать, подержать в руках, чтобы мог сам принцип счета понять. Например: пустой стаканчик- это 0- потому что ничего нет, потому что есть ничего (иногда по разному сказать стоит одно и то же), а в этом стакане 1 кубик; 2 кубика и тд. Мне можно объяснять хоть тысячу раз, но если я не понимаю смысл и логику, то я не воспринимаю информацию.
Ребенок сам проявляет большой интерес к цифрам, просит научить. Я сама пока не насилую и не заставляю его становиться вундеркиндом.
После 5 начал нормально считать до 20. До этого у нас получалось до 10 только.
В 6 лет начал уже по сотням считать - до 500 мог досчитать сам в 6,5 лет. У него скачками развитие всегда проявлялось.
В 3 до 100 по английски, по руски. В 4 тысячи, миллионы, складывал двузначные числа, ближе к 5 трехзначные. Но это не моя заслуга, я не знаю как он научился). Ну а вообще у вас к школе научится.
Что вы имеете ввиду? Мой научился считать до 10 в 1.5. Сейчас он свободно считает до 100 и от 100 до 1. Знает, как выглядят числа. При этом, если я его попрошу сосчитать 5 кубиков, он может насчитать 8.
В 4,6?
Не думаю , что мозг отключается.
Всему свое время.
Я конечно не знаю как сейчас, в моем детстве меня научили считать в 1классе.
По мне так очень рано вы хотите от ребенка.
Но тут конечно напишут , что в два года уже считают. Хотя дети не считают , у них память хорошая просто. А что такое счет они не понимают в 2-3г
.
В 2.3-2.4 уже отлично считал до 10 и знал как выглядят эти цифры, в 2,5 примерно мог уже раскладывать картинки-цифры в правильном порядке и вставлять пропущенные
Не думаю , что мозг отключается.
Всему свое время.
Я конечно не знаю как сейчас, в моем детстве меня научили считать в 1классе.
По мне так очень рано вы хотите от ребенка.
Но тут конечно напишут , что в два года уже считают. Хотя дети не считают , у них память хорошая просто. А что такое счет они не понимают в 2-3г
.