Как приучить ребенка 2-3 класса к самостоятельности в учебе?
Расскажите, пожалуйста, какая степень вашего участия в учебе детей? Интересует 2ой-3ий класс.
Я просто уже не вывожу, честно. На мне весь абсолютно менеджмент - когда какие уроки делать, сколько это примерно займет времени, каждые 10/20/30 минут пинать - делай, не отвлекайся, давай быстрее, что сейчас делаешь? И тп. Отбирать периодически телефон, когда ловлю, что на него отвлекается. Плюс, конечно, если что-то не понимает, объяснить, помочь и тп
У вас дети проявляют какую-то самостоятельность? Сами думают об уроках, сами помнят о них, распределяют время и тп? Или это фантастика?
У нас просто получается, что все на мне…
Пс: делает уроки нормально, оценки нормальные, в целом способная, сообразительная, память хорошая. Но ответственности и организованности ноль, а может я сама так это построила у нас 🙈
Комментарии
Все делает сам, я проверяю, сейчас и от проверок начали отходить, хочу полностью ответственность переложить на него, ну он уже сам переживает, что пора делать, и переживать он стал, когда я перестала контролить, сказала твоя ответственность. 3 класс
Я сама все достаю из рюкзака, она сидит есть или в телефоне. Открываю МЭШ и раскладываю открытым дз по порядку. И даю делать по очереди, одно сделала- перерыв, все подряд и быстро не делает никогда. Потом следующее несу, сделает. Обычно вопросов у нее нет, редко бывают. Если есть, то вместе подумаем, либо говорю - погугли и разберись. Отличница. Но сама не садится.
Это видимо я сама так и приучила , так что с себя ответственность тоже не снимаю. Мне интересно открывать и смотреть,что проходят, что задали .
Моя в 1 классе в обычной и музыкальной. Помогаю, напоминаю. В принципе сама делает.
Обоим постоянно говорю делай давай, делай, не тяни, делай, отключу роутер!!! Как попугай. Как начала с первого старшему говорить, теперь обоим. Если не говорить это дотянется до позднего вечерам, именно момент сесть и делать. Делают сами.
Русский делаем вместе, это наша боль 😀
Всё остальное сам. Где не понятно спрашивает, где не уверен просит проверить, подсказать. Если литературу читать то обязательно при мне чтобы я слушала или мужу читает, одному не интересно. Ему в принципе просто надо чтобы рядом кто-то был, а сделать может и всё сам. Я ему напоминаю когда вижу что заигрался в телефоне о домашке и спрашиваю когда он планирует за неё садится. Он мне называет время и потом идёт по времени усаживается.
Приходит со школы. Сам делать не сядет. Пока не заставлю. Садиться не хочет. Но как сядет делает сам. Мне приносит тетради на проверку.
Отличник. Практически
Телефон на родительском контроле. Если используется больше 3х часов в день, то можно только звонить.
С уроками почти все сама. Чаще напоминаю конечно, но иногда что-то находит и сама делает, без напоминания что уже пора садиться.
Я чёт в этом году расслабилась - даже домашку не проверяю. Ну она на этом деле в начале года схватила 2 двойки😁 Потом задолбалась исправлять их. Во втором триместре была одна 2 по той же причине. Сейчас пока все хорошо. Походу поняла что совсем не учиться не выгодно.
Но мы к такому долго шли. Вторую часть первого класса и во втором тоже потихоньку отдавала ей ответственность по её силам.
Учится хорошо. В триместрах стабильно две 4 и остальные пятёрки.
Просто если я сижу над ней с уроками, то у меня нервы сдают, потом у неё. Ни к чему хорошему не приводит.
Не вникаю в уроки вообще, сама все делает. Синдром отличницы как и у меня 🙈 но читать вот заставляю обычные книги, вне школы которые. Без напоминания не сядет читать 😀
Нейропсихолог наш, сидит прям с дочкой за уроками, а у неё 10 класс, разбираются вместе, ибо сейчас отвратительно учат в школах, вся ответственность на родителях если нужна вышка.
Прикрикнуть на второй этаж «тебе пора выходить»
Остановить и заставить переодеться, если надела грязное
Отвезти/забрать с остановки если непогода
Физически забрать телефон, если тянет с домашкой
Раз в три месяца проверить дневник и наругать если как попало ведет
Ну и все, пожалуй
Учится хорошо, 4/5, в основном 5
Не сидели бы с уроками даже если бы были тройки, мы работает и нам не очень хочется
Очень стараемся привить чувства ответственности за свои старания и результаты
Третий класс. Делает все сама. Когда не понимает, просит помощи.
Сам делает. Обычно всё сделано к моему приходу с работы. Редко бывает, что оставляет какие-то непонятные для него задания. В этом случае вместе разбираем.
В 1 классе так было, во 2м стало лучше, сейчас в 3м. Конечно нужен контроль (сидеть около нее), а то тоже поиграть сразу, порисовать надо, но в целом появилась ответственность. Знает, что надо сделать, забить не может. Я помогаю с устными, она сама красиво отзыв или доклад не напишет, но при этом она рядом, спрашиваю , как она поняла или что может сказать о герое, мысли правильные, а я в форму уже привожу. Учится тоже неплохо, память-ее козырь, но она творческая натура, ей тяжела это монотонность.
Но есть азарт быть первой в гуманитарии, поэтому чуть подтянулась по собранности.
Да, тоже так же. Смотрю что задали младшей и средней, говорю кто что делает в какой последовательности, что на черновик, что сразу в чистовик можно. Если ушли на перерыв, то конечно приходится мне их в уроки возвращать, сами никак🙈 сложно это, конечно. Особенно, когда урок делаем между поездками в художку и музыкалку. Старшей в 4м классе я только проверяла, иногда вместе что-то делали, что ей сложно было, например доклад или окружающий. Сейчас старшая полностью сама делает, я не проверяю даже. Хотела среднюю отпустить, и сразу на 3ки начала скатываться, то есть русский например, мы проверяем классную вместе, она проговаривает все орфограммы и подчёркивает их, пото домашку также. Может сама сделать через черновик, но не проговаривает и скатывается на 3ки, уже несколько раз проверяла 😅
Ох, да, поняла… Спасибо. Я еще не пробовала отпускать, вот интересно, что будет…
@iyulia я периодически пробую 🙈но понимаю, что пока рано)
Сын в 3 классе. Помощь просит в уроках примерно раз в месяц, а так вме сам. Но он и не отличник, твёрдый хорошист. Я не лезу, пока я на работе все делает.
Сама делает. Мне приносит проверять если не уверена. Английским занимается с отцом.
Вот прямо сама садится и делает? Не контролируете, не подгоняете?
@iyulia да, сама садится и делает. Тороплю только в дни когда тренировка вечером (2 раза в неделю). Но и так, разок напомнила что надо успеть и всё.
Не делаю вообще, могу проверить, английский подсказать и подправить произношение. В оправдание скажу, что мой старший сам такой, сам научился читать, сам в шахматы научился играть, читая книги. Вряд ли мне повезёт со средним так же, посмотрим, постараюсь не делать уроки с ним, со мной не делали никогда.
Пинаю, сижу, подсказываю (точнее собственно почти все приходится объяснять)🤦♀️
@iyulia, не особо нравится. Но пока точно без вариантов.
Дочь 3 класс. Я даже примерно не знаю, что они там в школе учат и какие уроки. Все делает сама. Отличница. Школа сильная.
@iyulia, ну как, напрягает конечно) Потихоньку учимся самостоятельности и дисциплине.
Со 2 класса сама все делает. В 1 классе вообще ничего не задавали, Но помощь иногда требовалась все равно. Сейчас и то раз в месяц может подойти попросить помочь с математикой. я никогда не проверяла дз. Итого: 2-3 класс дочка круглая отличница, 4 класс все 5 кроме английского. Я еще во 2 классе сказала, чтобы ко мне с уроками после 20-00 не подходить. Поэтому садится и делает после ужина в 19:00. Я не уверена, что в этом моя большая заслуга как матери, мне кажется, что большая часть от ребенка зависит, от его характера. От школы. У нас обычная. Скорее всего поэтому тоже не так сложно как было бы в лицее или гимназии. Или вот бывает, что с некоторыми детьми просто легко в плане учебы.