Ещё чуть чуть и я уйду в помощь школьникам на 100%. Или педагогам.

Общаюсь с педагогами, они в слезах. Дети не имеют базовых навыков. Чего мы хотим от школы, если приводится туда ребёнок, не умеющий слышать, слушать. Говорить. Двигаться. И пр.

Откуда это идет? В чем причина?
Их множество, от простой педагогической запущенности и мелких пробелов по разным причинам до серьезных неврологических нарушений.

И это не рекламный пост, хотя я приглашаю, конечно же, деток на индивидуальные занятия, это пост, чтобы каждый родитель задумался.

✅Проведите небольшой тест:
поиграйте с ребенком в мяч-умеет ли он его ловить? Подкидывать? Отбивать?
Умеет ли ребенок списывать с образца?
Различает ли окружающие звуки?
А прыгать на одной ноге умеет? Держать равновесие , стоя на одной ноге? А если ещё и глаза закрыть?

Если в основном ответ «НЕТ», ребенку будет тяжело в школе или уже тяжело, и его тело, сгибаясь от нагрузки уже лежит на парте и поехало все остальное.

👆это звоночек о том, что необходима помощь специалиста. А может быть и целого комплекса.

Да. Раньше такого не было, раньше по-другому. Раньше как-то справлялись. Сравните условия жизни…это отдельная тема.

А у кого-то все отлично и без этих занятий. ДА. И это круто! Я всегда Рада за такие семьи, их потенциал огромен, его остаётся только расширять и беречь !

Выбор всегда за нами.
А я выбираю осознанность и поддержку.
ссылка