Как раз освоила дочь в 1.11, показывала я ей, смотрела как другие дети это делают и ходим периодически в парк прыгать на типа батуте, но не сплошное полотно, а как у кровати сетчатой с более плотными звеньями. Там хорошо закрепляется навык, т.к. чтоб подпрыгнуть нужно усилие сделать и высота небольшая.
В 1г 10мес, после того как на батуте научилась на двух. Дома поставили батут, сначала сикось накось прыгала, через пару дней уже на двух. А сейчас и на асфальте прыгает.
Специально об этом спрашивала у невролога. Т. к. пытается прыгать, хочет, но не получается. Сказал специально учить не нужно. На речь не влият никак. Норма к 2,5 годам.
В целом влияет на когнитивную сферу, мозг постоянно в работе, получает и обрабатывает информацию от разных органов чувств, координация и закрепление навыков, это то что нужно дошкольникам.
У меня прыгал так интересно. Одна на полу, а другой прыгает. Сейчас начал прыгать на 2х. Ставьте на кровать или диван и показывайте, там прыжины и легче 😁
Кст сам начал, никто не учил