Что делать, если ребенок в 1 классе закатывает истерики и требует телефон? Советы и опыт!

В защиту телефона тоже хочу сказать, что у моей старшей телефон в свободном доступе, но поведение нормальное, психов таких нету. В телефоне она, наоборот, черпает идеи для своих занятий- смотрит видосы, как поделки делают, рисунки какие-то или сценарии для игр оттуда берёт и потом этим занимается часами)

Не телефон в этом виноват, а отсутствие навыка пользоваться им с пользой. Покажите ей, что там кроме игр есть куча интересного и полезного.
Моя на ютубе смотрит ролики с уроками рисовании или лепки и повторяет.
Может фильм или мультик посмотреть, бабушкам по вайберу позвонить.
У нас стоит родительский контроль с отдельным ограничением времени на каждое приложение.
И нету никаких закидонов, истерик и психов из-за него. На игры вообще минимальное время установлено.

Сегодня дочка лепила из пластилина, рисовала маркерами и карандашами, клеила какие-то поделки, читала. Чтобы её занять, я ещё на кухне её привлекаю. Она прекрасно режет салаты лет с 6. Выдаю продукты и она сама делает, начиная от мытья овощей и заканчивая заправкой.

Телефон телефону рознь) мой мечтает о нокие 3310 😅 думаю, правда, что ли, ее подарить

У сына в доступе планшет, таких проблем нет, хотя там и игры, и мультики
Но это сейчас, что будет в школе хз

Еду в окно - кощунство.
Мои разносят дом у бабушки с дедушкой.

Вот именно поэтому я своей до второго класса не дам телефон. И то самый простой , может даже кнопочный. И пофиг, что одноклассники с айфонами. Моя малая тоже так себя ведет, ходит месяц уже почти ноет что хочет на др телефон.
А так тоже психует, сейчас полегче немного, купила картину по номерам рисует, поделки из бумаги вырезает. Но тоже бывает проскакивает «мне скучно», правда после фразы «попиши прописи» скука пропадает очень быстро и находится игра🤣

Своему телефон не покупала ещё, летом в лагерь дарем. Но на берегу сразу договоримся о родительском контроле.
А вообще каникулы он с бабушкой и дедушкой. По рассказам бабушки сегодня : почитал пол часа, мультики посмотрел, в лего танк построил, с деревянным конструктором поиграл, в школу на робототехнику сходил, снова телик посмотрел.
Но это просто погода такая. Завтра с дедом будет, думаю мультиков больше будет, но и прогулка намечается))

У нас школьные кружки на каникулах проходят, до обеда или после обеда. Внешкольные так же, как и до каникул по вечерам. Заняться есть чем. Телефон не запрещён. Плюс уроки, чтение внеклассное.

Не телефон в этом виноват, а отсутствие навыка пользоваться им с пользой. Покажите ей, что там кроме игр есть куча интересного и полезного.
Моя на ютубе смотрит ролики с уроками рисовании или лепки и повторяет.
Может фильм или мультик посмотреть, бабушкам по вайберу позвонить.
У нас стоит родительский контроль с отдельным ограничением времени на каждое приложение.
И нету никаких закидонов, истерик и психов из-за него. На игры вообще минимальное время установлено.

Сегодня дочка лепила из пластилина, рисовала маркерами и карандашами, клеила какие-то поделки, читала. Чтобы её занять, я ещё на кухне её привлекаю. Она прекрасно режет салаты лет с 6. Выдаю продукты и она сама делает, начиная от мытья овощей и заканчивая заправкой.

Хорошо себя ведет. Планшет есть, телефон есть. Будний 1 час, выходной 2. Берет даже не каждый день играть.
Моя ходит в лагерь, если бы я была в отпуске проводили бы активно. Театры, кино, игровые.

Сегодня дочка рисовала, выполняла мои задания по письму и математике, ну и без телефона не обошлось

Телефоны есть.но они то рисуют,то играют.книжки читали.математику старшая порешала где были пробелы.заатра с младшей будет доделывать что задали

Я своего записала в школьный лагерь. Уже третий раз ходит по своему желанию. По вечерам у нас обычно занятия,кроме среды и выходных. Иногда ходим в детские комнаты,даю писать задания всякие или читать,включаю фильмы и разрешены мультики. Телефона нет,планшет забрали из-за зависимости от него и неадекватного поведения после. Рисует,лепит,строит что-то иногда

Когда есть телефон в доступе,с большего всем сразу скучно в другое время. Я организовывала каждый день, театр, кино,музеи, кафешка, детский центр... И каждый день выходили, был стимул. Это вот первые каникулы, когда я ленюсь))

В защиту телефона тоже хочу сказать, что у моей старшей телефон в свободном доступе, но поведение нормальное, психов таких нету. В телефоне она, наоборот, черпает идеи для своих занятий- смотрит видосы, как поделки делают, рисунки какие-то или сценарии для игр оттуда берёт и потом этим занимается часами)

У моих телефон без ограничений, но нет такого что сидят без конца. Спокойно находят занятия дома

Моя первые три класса все каникулы проводила в школьном лагере. Прекрасное дело: музеи, кино, выставки, зоопарки. Дома у нас телефона и не было толком. Дочка всегда много рисовала и лепила из пластилина. А телефон у неё только в 3 классе появился. Как-то и психов не было.

Сын весь день себя сам занимает без проблем, телефона у него нет и для пользования дома в ближайший год-два не будет

В первом классе телефона не было,а сейчас лимит по времени не более 30 мин. сама ставит таймер,прозвенел сигнал и дочь спокойно оставляет телефон.бывает скучно,но чаще придумывает занятия.дочка ещё играет в игрушки,может с младшей поиграть, что-то придумывает(подделки,рисунки),эпоксидная смола,термомозайка

Конечно от телефона, мои тоже неадекватные, только в крайнем случае типа очередь в поликлинике и тд

У моей телефон без ограничений, но она сама как то в нем долго не сидит, с подружками может по вайберу созваниваться, они болтают, рисуют вместе, даже танцуют 😆
Мне на этих каникулах повезло, дочка на 3 дня поехала к подружке в гости, а потом на 2 дня к бабушке поедет) а так тоже часто говорит что ей скучно, если весь день дома. Стараюсь её вовлекать в свои бытовые дела, уборка, готовка, стирка.
Ведёт себя нормально, что касается покупок в магазине, но мы всегда у неё уточняем, что именно ей хочется из вкусняшек, поэтому с такой ситуацие как у вас не сталкивались (

Мается, ищет чем себя занять. Рисует, яитает, игрушки перебирает, телефон разрешаю 1 час утром и 1 ч вечером, если б не погода какашка, то на улицу можно было бы. К бабушке съездим, туда сюда, на батуты

Было по началу похожее, запретила телефон вообще. Первое время ныла, но я стояла на своём с доводами, почему я не даю ей телефон. Уже месяца 4 берет только слушать музыку во время уборки, либо посмотреть поделки как делать и т.д., короче по существу, а не для игр.

Тоже полдня сегодня дочка скучала, но потом нашла занятие. Никаких игр в телефоне, а уж в 1 классе он точно не нужен

По гаджетам лимит. Иногда просит больше,но обычно я не даю .
А по поводу занять тебя, тут когда как, иногда может сидеть час в комнате и что-то мастерить, складывать, а иногда ходит по кругу и ноет, потому что не знает, чем заняться.
Из занятий прошу читать, слушает Алису, может сделать какую-нибудь подделку. Немного мультиков, шахматы. Если хорошая погода, то гуляет на улице, может помочь на кухне что-то.
Но всё под настроение.
Очень любит настольные игры, поэтому когда у нас есть время играть, то он счастлив, как слон)

Поэтому у моей телефон появился только в середине 2 класса. И то, потому что уже у всех детей были. Так я считаю, что не нужен он в младшей школе или хотя бы до момента пока дети не начинают сами оставаться дома или ходить со школы самостоятельно