Mom.life
tutmama
yamom
tutmama
Девочки, чьи дети рано заговорили( до 2х лет) вы усиленно занимались с ними? Мелкая и крупная моторика, сенсорика, чтение книг постоянно и тд., минимум мультиков ? Или здесь генетический фактор влияет больше
Мама говорит, я начала рано говорить , до 2х лет могла короткие предложения составлять, с сыном картина другая, вожу на развивашки, плюс сама занимаюсь( не ежедневно-каюсь) мультики прям минимум минимум, но пока слова есть , но не все , предложений простых нет(
23.03.2025

Лучший комментарий

Комментарии

dai_vam_bog
dai_vam_bog
Гинетика и хоть отзанимайся бесполезно
23.03.2025 Нравится Ответить
gelinka
gelinka
С одним усиленно занималась, говорить рано начал, второй молчал до 2,5, а дочка рано болтать начала, с ней не занималась, видимо, на братьев насмотрелась и наслушалась)
23.03.2025 Нравится Ответить
efremovaav
efremovaav
Генетический. Мой сын в 1,5 года предложениями говорил, цвета все знал и цифры некоторые. Сейчас наравне с взрослыми общается. Дочка вообще пипец линтяйка. Только мама, папа, Аня и Вова говорит)) занималась одинаково с каждым) мультики все смотрят
23.03.2025 Нравится Ответить
moya_maya
moya_maya
Я хорошо говорила предложениями в 1,8 и смогла даже маме рассказать, какую дичь творили с нами воспитали детского сада. На ваш вопрос, да, мама очень много сильно занималась со мной.

Мама педагог, по-другому не умеет. Вчера забрали от неё сына, знает 4 буквы🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️хоспаде...

Ну, мама вот такая)
23.03.2025 Нравится Ответить
yamom
yamom
Это так замечательно, когда мама педагог) ведь и заниматься можно по-разному, тут еще профессионализм важен этой сфере
23.03.2025 Нравится Ответить
aaaaaaan2000
aaaaaaan2000
Я занималась, но не прям усиленно, 10-15 минут в день, чтобы ребёнка не напрягать
У нас пока максимум - предложения из 2х слов, типа где мама, дай пить и тд
23.03.2025 Нравится Ответить
sanubar_01
sanubar_01
Плюс невероятные скачки были после поездок за границу
После первой поездки в 1.5 начала говорить первыми слогами многих слов
В 1.9 полетели в другую страну и там она начала говорить слова из 2-3 слогов, через две недели по приезду домой пошли предложения
23.03.2025 Нравится Ответить
yamom
yamom
Надо мужу сказать, это весомый аргумент, что бы отправить нас отдыхать😅 новые эмоции нужны
23.03.2025 Нравится Ответить
sanubar_01
sanubar_01
@yamom, это правда!😅 я даже у многих нейропсихологов об этом читала)
23.03.2025 Нравится Ответить
sanubar_01
sanubar_01
Мы часто лепили, в кинетический песок играла, каждый день читали
Мультики до 1.5 лет не включала, потом на минут 10-15 не часто
Много гуляли
Не знаю это ли повлияло, но начала говорить предложениями в 1.10
23.03.2025 Нравится Ответить
helga1612
helga1612
Все это делала. Пока обращенной речи нет. Может называть предметы когда играет сам с собой. Может назвать что это несёт спросить. Но предложений нет. Всё просит ором.
Была у невролога и психолога. Направили к нейропсихологу с подрзрением на РАС. Когда в 1.7 у меня появилась сестра я уже говорила. Предложениями. В 2 года уже были стихи. А ребёнок никак. Всегда думала что это зависит от занятий. Видимо нет. Или не у всех.
23.03.2025 Нравится Ответить
helga1612
helga1612
@yamom ну вот нет речи. Мы были у логопеда. Она сказала сейчас я задам вам вопросы, а он есть пока поиграет. И пока я отвечала она оказывается слушала его. А он играл и все называл. Ну немного не чётко. Например "кра дом" это красный дом. "Беий кооос" это белый конус. Ну и вот. Она потом сказала что по моей части вообще-то нет вопросов. Вы сказали что он не говорит а он же говорит и много знает. И цвета и фигуры и животных и цифры итд итп. Я говорю но он же не говорит ничего мне. Он не обращается. Он даже не говорит да и нет на вопрос. Она сказала ну можете сходить к психологу. И потом - я сейчас ещё с ним поиграю и ещё посмотрю. Только она к нему села, он сразу встал, взял меня за руку и на выход. Я ему говорю - ну мы ещё немножко поиграем и потом уйдём. Начал хныкать и через минуту это уже была истерика. Она мне сказала что с речью все ок, но вот эта реакция на нее непонятна.
А я уже давно замечала что он не любит людей и особенно детей. Сегодня пошли гулять, сейчас уже везде много народа. Он ни на 1 детской площадке не вышел из коляски. Если он на качелях а на соседние садится ребёнок он сразу уходит. Если в песочницу заходит другой ребёнок он выходит. Это началось примерно в 1.3 и я думала что перерастет. Но не перерастает. Ходили на гимнастику в группу. Он все делал хорошо, физически он хорошо развит. Но если было много народа (полная группа - 8 детей и 8 родителей), то он не делал ничего. Уходил в другую часть зала, а как только все перемещались на другое задание шёл туда где уже никого нет и все прекрасно делал.
Ну и я все это рассказала и психологу и неврологу. Они обе сказали что это очень похоже на РАС. Я сначала им не говорила. У нас была диспансеризация в платной клинике для карты в сад. И я подумала - сейчас если сразу все расскажу они зацепятся. Посмотрю что они сами скажут. Но они обе почти сразу задавали вопросы типа - а он всегда такой отстраненный? Не смотрит в глаза? Они его звали, он не поворачивался. Ко мне поворачивается, но психолог сказала что просто он меня выбрал как своего человека. Ну и уже после этого я начинала рассказывать что я замечаю. И вот они обе сказали что возможно РАС. Если через полгода занятий с нейро ничего не изменится или вообще станет хуже значит аутизм даже а не РАС. Но я уверена что это не аутизм. Невролог потом вошла с ним в контакт, даже взяла его на руки, поиграла, он смеялся. Это точно не аутизм. Но что-то странное есть все же. А некоторое время назад я писала пост о том что очень устала от ора (все просит ором) и вообще немного там описала ситуацию и одна мама ещё тогда мне написала что похоже на РАС...
Ну в общем будем заниматься.
Речь он вроде бы понимает. Но не всегда делает задания и я не могу понять он не понимает или просто вредничает... сложно сказать.
Просто если бы был диалог хотя бы да нет было бы проще. Тяжело когда порой не понимаешь что он хочет.
Но что я ещё хочу сказать - он лично быстро запоминает. Вот я купила книгу про морских жителей. Мы ее прочитали на ночь. Там маленькие стишки. А на след день открываем и там нарисован рак. Он говорит - пацый. Я говорю какой пацый! Это рак! Начинаю читать а там написано "панцырь, клешни и усы". Оказывается он запомнил 1 слово. И много стихов он уже мне кажется помнит. Когда стих заканчивается он говорит "конец". Он значит помнит чем он заканчивается.
Хотя это ничего не значит. Специалисты сказали что он очень хорошо развит, но это не исключает РАС.
А РАС можно скорректировать. Так что даже если и он я надеюсь все исправится.
Ещё вспомнила что они сказали что дети с РАС позже говорят потому что ведь у них проблема с коммуникацией именно. Они как бы не понимают зачем говорить.
23.03.2025 Нравится Ответить
yamom
yamom
@helga1612, желаю что бы РАС у вас не подтвердился🙏🏻
23.03.2025 Нравится Ответить
helga1612
helga1612
@yamom спасибо! 🫶
23.03.2025 Нравится Ответить
anchous95
anchous95
Усиленно не занималась, мелкая моторика - ну в рамках игрушек по возрасту в принципе не плохая была, пирамидку сам разбирал с 8-9 мес, собирать учился в 12-13 мес. Минимум мультиков у нас и сейчас, но по сравнению со старшим в таком же возрасте, младший смотрит много (бывает 20-40 минут), т.к. вместе со старшим смотрит, но не каждый день.
23.03.2025 Нравится Ответить
cipp
cipp
Ни с кем не занималась прям усиленно.Просто играли,книжки смотрели.В итоге сын до 2 уже говорил,дочь до сих пор не хочет
23.03.2025 Нравится Ответить
katy2506
katy2506
Оля, старшая у меня заговорила в год, было меньше 2 лет, она уже отлично говорила, в 1,11 называла алфавит, точнее где и чья буковка (М-мамина, П-папина, С-Сонина, А-Анина, Я-яблочкина…). Я ничем особенным не занималась, только ходили на занятия раннего развития, слушать как я читаю она не любила😅 Младшая очень любит книги, тоже ходим на занятия раннего развития, но она говорит единичные слова и не особо много. У младшей больше двигательная активность, старшая была более усидчивая. С обеими немного лепили из пластилина, рисовали, могу дать поковыряться в крупах. С младшей больше игр на развитие мелкой моторики, но результат пока не вижу)) Для себя сделала вывод, что просто разные дети))
Добавлю, каюсь, обе дочери с 1,5 лет смотрят мультики фоном🙈😅
23.03.2025 Нравится Ответить
attt
attt
Усилено не занималась, мультики всегда были фоном, просто много разговаривала с дочкой. А заговорила она в 1.3
23.03.2025 Нравится Ответить
appetitnaya
appetitnaya
С сыном занималась и много читали (он любит), но заговорил только в 2.11, а в 3.3 начал бегло читать сидя на горшке 🤣 Вот к чему привело постоянное чтение))
23.03.2025 Нравится Ответить
olga.vladimirovna.n
olga.vladimirovna.n
Просто сын умный, или ранний, или и то и другое)
Мы ничего не читали, а дочь в 2,5 научилась вопросом "что написано?", бегло после трёх.
Читать и говорить начала почти одновременно 🤷🏾‍♀️
23.03.2025 Нравится Ответить
vasilisa749
vasilisa749
Ни с кем усиленно не занималась и всё в 2 предложениями заговорили ( младший сейчас 2-3 слова может склеить когда надо ему ) мультик смотрит , книжки читаем кончено , играем но прям не занимаю сильно
23.03.2025 Нравится Ответить
smeshinka_mama
smeshinka_mama
Со старшим я всё это делала, заговорил в 2,2-2,3. С младшим всё это делала, заговорил в 3-3.1 🤷🏻‍♀️
23.03.2025 Нравится Ответить
rinalis2
rinalis2
Много у меня знакомых
Есть кто делал так как написано у вас
Есть кто не делал
И заговорили что одни что другие после 3
Старший не хотел заниматься заговорил в 3,5
С младшим вечно занимались он сам хотел и так же в 3,5 заговорил
23.03.2025 Нравится Ответить
tanya.32
tanya.32
Не занималась , подруга тоже не занималась говорит хорошо, но старшая дочь в 3.6 месяцев плохо разговаривает хотя с ней больше занимались и проводили время
23.03.2025 Нравится Ответить
Читайте также