Как должны проходить занятия с логопедом ? Дочка ходила 2 раза, я жду за дверью. Через стену слышу как они разбираются где овощи и фрукты, где красное а где желтое и тд. Я думала они будут именно ставить звуки, делать упражнения и тд. К чему эти развивашки, которые и так понятны ?
Задания по теме они тоже делали, но вот как минимум половину 30 минутного урока они разговаривали как мне кажется не совсем по теме . Или я ошибаюсь ?
После диагностики логопед сказала, что девочка очень умная, сообразительная и общительная, но работы много. Работа- это поставить многие звуки, которые она не произносит. Сообразительности ее в саду учат, ну и дома естественно.
Так у всех, или наш логопед решила, что мы будем ходить к ней вечно? 😅
Комментарии
@mom2021 задания меняются, в одно занятие примерно по 2 три упражнения.. Например лежит массажёр и кубик, дочка должна ножками взять массажёр и сказать "КА", кубик "ТА" и перенести в коробку; лежат три картинки (паук, батон, шляпа) - ей говорят возьми не шляпу и не паука, что нужно взять? Она должна говорить и действовать,все действия проговариет я беру, я несу что-то; лежат картинки с разным цветом, на синем она должна стукнуть и прыгнуть, на жёлтом толкнуть и что-то ещё (типа того, точно я не могу пересказать).. Чередуют активное с не активным упражнения.. Берут картинки и говорят это что - хааалааат, он мой, это что шляпа она моя и так далее.. На один цвет высыпать хлопья, на другой бусины - ей говорят цвет, она должна запомнить что делать и выполнить, или сидят мишка и сова - мишке постучать и отдать кубик и сказать Ко, сове потрясти маракас и сказать То.. Короче что-то подобное 😁
@shurayuiryevna, спасибо за развернутый ответ ! Классно ! Надеюсь у нас тоже будет поинтереснее в дальнейшем )
В принципе это норм. У нас часть занятия на подобное уходила с сыном
Спасибо. Я уже поняла, что у многих так. Хорошо)
Ну у вас возраст еще не такой, что б просто ставить звуки все занятие. Ребенок просто откажется ходить. Игровая форма должна быть. Даже с шестилетками играют, а вам всего три. У меня сын арт гимнастику вообще не любит, нашла вариант по ходу игры вспоминать о его языке и потихоньку ее делать.
Но. Логопед должен рассказать что делали и чем можно помочь еще дома. Как таковые д/з в 3 года вряд ли даст, но выдать арт гимнастику как минимум, что б еще и дома постараться ее делать, вполне может.
@mom2021, у вас всего второе занятие. Звук не ставят просто перечислением слов с этим звуком. Нужно подготовить речевой аппарат. И это не всегда быстро. Если перечислять с пустого слова с этим звуком, то это будет медвежья услуга, практикование неверного произношения.
В любом случае, ваше право сменить педагога всегда с вами.
@swan_007, сменить я не могу, мне принципиально рядом с домом и в определенное время. Только один такой 🤣
Да и менять пока я конечно не собираюсь, в любом случае хотя бы пару месяцев походим.
@mom2021, да, да, надо хотя бы от 2-3 месяцев результат смотреть. Но ничего криминального в ходе занятия, из того что вы описали, нет
@mom2021, ну у нас так же было. Я тоже сперва думала , что тупо играть в трактор и называть овощи по названию это какой-то бред. Но через эти якобы игры она его провоцировали на разные произношения звуков и слогов.
@mysi, и когда заметили результат ? Сколько ходили ?
Вы всегда можете попросить остаться и посмотреть за ходом занятия. Вы озвучили цель ваших занятий?вам нужна речь. Нельзя просто так взять и поставить звук,нужно подготовить артикуляционный аппарат к этому, укрепить или расслабить язык,для этого делается артикуляционная гимнастика, может они делали её? Всегда разговариваете с логопедом,пусть расскажет что и зачем делали
Делали. Но мало.
В основном вот цвета/ предлоги под-над и тд. Домашние/дикие животные и блаблабла.
После занятия логопеду некогда, у нее новый ученик
Она быстро рассказывает как хорошо они позанимались и все. Ну и не скажу же я ей, что вы не о том говорите с ребенком 🤣🤣🤣
Поэтому здесь и спросила, видимо так везде. Занятия по сути ни о чем, все это легко можно делать и дома 🙊 надеюсь скоро начнется хоть что-то более профессиональное 🤪
@mom2021 предлоги это хорошо, вроде кажется фигня, но я была на конференции неврологов и логопедов,они говорят что это помогает ориентироваться правильно, и так же язык во рту,чтобы произнести правильно звук надо правильно поставить язык. Всё взаимосвязано. Вот не люблю недосказанность. Всегда за,когда родители у меня на занятиях,обучаю, учу....
Если они весь урок будут говорить только один звук ,они его не поставят. Звуки в словах,причём твёрдые,мягкие, после сильных звук,после щипящих и тд. А это обычные слова в разговорной речи. Вы же хотите что бы дочь говорила правильно, а не мама посмотли рррррррррррр рысь
Ну к примеру она не выговаривает шипящие. Ну сидите разбирайте слова/игрушки/картинки с определенными звуками. В форме игры легко.
А здесь как будто бы обо всем и ни о чем🤷🏼♀️
@mom2021 так хорошо, тогда почему вы дома не делаете этого? Раз все знаете как нужно?
И когда был результат, долго ходили ?
С такими занятиями она сама по себе уже научится произносить мне кажется 🤣
@mom2021 ходили около 6 месяцев, плюнула и дома сама продолжила заниматься. Потом когда уже сын не выговаривал "р" дочь сама его научила по той же технологии которой мы с ней проходили. 🤣👍
Так что думаю и с младшим когда придет время к логопеду не пойдем, опыт уже есть.
У нас не так проходят занятия, тоже сижу слушаю за дверью)