Немецкие первоклашки: сколько времени нужно на 20-25 примеров сложения/вычитания с переходом через десяток?

Моя дочь в первом классе в частной международной британской школе, которая сочетает IB и английскую систему. Да, в школе с 8:20 до 15:20. Но самих уроков 4, максимум 5. Я не вижу принципиальной разницы с вариантом когда 4 урока до обеда а потом еще три часа продленки.

Из домашнего задания - каждую неделю новая книга для чтения и задания в рабочей тетради по немецкому. Домашних заданий не предвидится в принципе, только проекты в более старших классах.

Моя дочь хорошо считает в пределах 40. Но отметила что гораздо больший акцент делается на чтение чем на математику в первом классе. Вот наша последнее домашняя книга - 24 страницы по 3-5 строчки на каждой.

Но должна сказать я бы не делала вывод о такой школе на примере отдельных детей. У них есть возможность давать индивидуальный подход, и подбирать индивидуальные задания.

Блин моя быстро делает , я так думаю , за минут 10 , потом приносит на проверку , но примеров правда по больше на одном листе , там по 10 примеров в каждом задании , а заданий бывает 3-5

@mari8888 @victori_arts @angel.zla13 @ekaterina_25_ @elia981 @victori_arts девочки, спасибо большое.

Я сейчас активно изучаю и сравниваю между собой частные и гос школы. И вчера была искренне в полном шоке, узнав что у знакомых ребенок, ученик частной IB школы, такие примеры мучил целый час, причем какие-то примеры не в уме, а с использованием линейки). Так быть не должно. В норме конечно ко второму полугодию такие примеры должны уже решать довольно бегло. Что все ваши дети успешно и демонстрируют.

Я расспросила ту знакомую и выяснилось, что у ее ребенка нет домашних заданий, программа Ganztag до 15-16 часов. В этом и вижу корень зла - нет домашки --> нет автоматизации простых арифметических действий. А это БАЗА начальной школы, без которой потом будет очень трудно в старших классах.

Как у ваших детей с домашними заданиями? Задают на дом решать листочки с примерами? Или может сами даёте своим?

Я не могу сравнивать с немецкой системой, но в России тоже я видела и вижу сильную тенденцию к уменьшению домашнего задания в начальной школе. И я не вижу в этом ничего хорошего.

Засекла, 9 минут 26 секунд делал, но я была в комнате и контролировала чтоб не отвлекался, обычно он играет ручкой, по сторонам смотрит, на стуле качается

Все дети разные. Мальчики не тратили на дз в 1-2 классе дольше 15 минут. А кто то 3 часа сидит и не сделает. И не потому что не могут порой, а просто такие дети.
В школе засекали время у среднего помню. Он все решал и время оставалось, но не помню сколько.

Помню дочке давали в 1 классе листочки а5 на которых по 40 примеров на сложение/вычитание и проверяли сколько они за 15 минут решат. В первые разы она решала где-то 2/3, потом уже успевала все решить.

Сыну задают математику с таймером
На лист с заданиями такого плана (63 примера) дается 15 минут

Последний раз сделал за 7.5 минут

могу засечь завтра, если напишешь примеры🤣

Завтра засеку прям, но в пределах 20 они считают с декабря двумя действиями.
У нас во дворе есть игра, где электронное табло и можно уровни выбрать, 10 примеров и даётся минута, сын обычно раньше минуты справляется

Не засекала точно, но сын страницу с примерами делает быстрее, чем закончится таймер домашки. 1 страницу примерно за минут 15-20