
У нас в школе есть правило: если ребенок забыл тетрадь с дз или не сделал его, то ставят 1. Приносишь на след урок, исправляют на балл ниже, не приносишь, ставят 2, ее уже не исправляют. Так всегда и дети уже с началки к этому привыкшие. Ну дисциплина, все дела. Но иногда доходит до маразма! Иногда находишь контрольные с листками на 5, а они нигде не стоят. То есть учителям можно было забыть поставить 5, а детям забыть тетрадь, форму по физре - никак, сразу 1.
Но нынешняя ситуация меня вообще выбесила. Сын шел на 5 по Английскому. Он и знает его на 5. И тут на последней учебной неделе появляются 1 и 2. 2 - за интернет олимпиаду во время, когда его вообще не было. Да, это были пропуски без уважительная причины. Мы просто уехали на три недели отдыхать. Ну ребёнок вышел, сделал все домашние работы, кроме этой олимпиады, изучил все темы. Вышел и получил за все контрольные по пройдённым темам пятёрки!!!. И тут получает двойку, при том, что не стоял кол ранее, который можно было исправить, учитель ни разу не сказал ему про эту олимпиаду, не напомнила. Ну как так? Тогда наверно нужно остальные домашние работы за все три недели проверить и поставить за них оценки, а вдруг там одни пятёрки? Это нечестно и несправедливо. С колом вышло все ещё хлеще. Он думал это за одно кол, как ему сказали, сдал, а оказалось за другое. Оказалось что на прошлой неделе он не сдал какую-то домашнюю работу, причём они её проверяли устно и он отвечал по ней. Учительница видела что он её сделал. Но забыл сдать саму тетрадь. Пришёл на следующий день, после даты до которой можно было исправить кол, стал просить его исправить, говорить что это домашняя работа сделана вовремя. Ему не давали слово сказать, кричали и говорили, что всё, нет, пошёл сел на место. Подошел классной руководительнице с этим вопросом, она сказала, что решит вопрос после уроков. После уроков он её не нашел и ушел в муз.школу, в этом плане бестолочь конечно, нужно было остаться, не понял. И спустя 2 часа после окончания уроков я получила сообщение что оказывается нужно было подойти после уроков, хотя учительница английского ему ничего про это не сказала, и исправить, а теперь уже нельзя. И из этого сраного кола выходит четыре. Такие принципы. Неужели нельзя было сказать подойти после уроков? Неужели нельзя было принять эту сраную домашнюю работу, которую она знает, что он сделал, завтра? Такие все принципиальные. У вас так же в школах?
@kusochek это ваша забота. Нормальные люди сначала обсуждают все проблемы и вопросы с учителем. А вот этот ваш пост - самый настоящий бред.
Англичанки все странные видимо🤣 мой болел, и не сдал дз естессно. Мы распечатали листок сами, сделали и когда он вышел-сдал. Поставила 3 за правильно сделанную работу, потому что не вовремя. Спросила у нее, что ничего, что ребёнок болел-ответила могли сделать и принести в школу сами вместо него🙈
@kusochek я вот думаю, а может мне вообще вместо ребенка в школу ходить🤣
😱😱😱я теперь боюсь среднюю школу,как огня. Это мы только на 2 и будем учиться,если так будет
Ну у нас это со второго класса. Не принёс дз - кол. К 5 уже почти никто ничего не забывает.
Это у нас в случае не исправления кола вовремя. И так с начальной школы. Дети просто не выкладывают вообще предметы. Вдруг забудут
Я короче никогда не заступаюсь за своего ребенка. Не умею. Ну и катастрофы из-за несправедливой 4 не вижу, все таки главное что он реально знает на 5!!! А не эти принципиальные циферки от училок. Но тут решила идти до конца. Написала классной, что где справедливость то? Почему учитель за дз оценки выставляет только через 4 дня! А ему на исправления один день! У него это дз было сделано, и он отвечал устно, она видела , она знает , что он просто забыл сдать тетрадь! Почему он подходит сдать, она кричит и не дает, что мол только вчера надо было, учебные дни еще идут! Окей, ну если кол она не исправляет, то по уставу она должна поставить вместо кола 2 , а через черту оценку за дз. И в этом случае все равно выходит 5! Он знает предмет, любит! Но вся вот это вот любовь проходит из-за вот таких несправедливых ситуаций! Можно было вообще реально систематически дз не делать и иметь эту несчастную 4.
Сегодня пойдет с ним разбираться, может что решится и справедливость восторжествует.
@kusochek как вырастить ребёнка, который будет делать уроки, любить читать и тд?
@sofimilk, в первом классе я сразу обозначила: школа - твоя ответственность, я свое отучилась. Уроки делаешь сразу, потом свободен. Сделал дело гуляй смело было сказано сотню раз. На собственном опыте дала понять, что будет если отложить на потом. По итогу все уроки делает сразу. Сказала что если нужна помощь подходи помогу, но с тобой сидеть и заниматься не буду у меня другие дела. И никогда с ним не сидела!!! Все сам!!! Нахер на этот скользкий путь вступать. Также, если учишься хорошо, это со второго класса, карманные деньги есть, плохо нет, хорошо - есть лимит на телефон, плохо - нет. Читать не полюбил из-за книги Гарри Поттера во втором классе, его настолько унесло от этой книжки, что стал читать всегда. Может уйти в книгу и сидеть очень очень долго. Конечно в хорошей учёбе и лёгком выполнении дз не нужно отметать факт высокого интеллекта и суперпамяти. Ему легко потому что у него суперпамять. Просто раз прочитал уже знает, то есть не нужно сидеть и учить в принципе. Его слабая сторона- это рассеянность. Не взять форму по физре, забыть тетрадку с дз, не сдать тетрадку со сделанной дз уже в классе - это все про него. Именно из-за этого фактора рассеянности он имеет четыре, там где легко мог иметь пять по знаниям.
Я изо всех сил пытаюсь своего ребенка научить забивать на подобные ситуации, отличать зерна от плевел, куда надо вложиться, а что не стоит сил и нервов. Он не круглый отличник, но я целиком и полностью осознаю, что имея другую мать, был бы им.
Однако я сама в детстве заработала синдром отличницы, и это ужасно мешает жить теперь, привет, невроз. Никаких страданий из-за школьных оценок больше🙅♀️
Ой , нахер вообще во все это лезть. Своих дел полно, я свое отучилась. Я знать не знаю, что они там проходят, изучают и сдают. На 4,5 учится и ок. На Олимпиадах призовые места, мозги есть, не разгельдяй. Но тут прям охерела открыв журнал и увидев 2 за день, когда его вообще не было в школе! Ни перед , ни в тот день, ни потом. Совсем тронулась что-ли😐. Ну и под общую лавочку решила с колом за сделанное дз разобраться.
@kusochek, да, я понимаю, что тут дело не в оценке, а в справедливости. Поэтому иногда надо включаться, главное, держать баланс))
У нас примерно также, иногда кажется, что учителям так и хочется наказать ребенка. Не моргнув глазом может выставить два, хотя все остальные стояли пятерки
У моей в прошлой четверти стояла два по рисованию🙈😄 забыла альбом, учитель запретила делиться листочком , при этом ребенок у меня очень творческий и рисует классно. По окм два была, просто потому, что моя на уроке не послушав учителя начала заполнять таблицу по вертикали, а не по горизонтали, верно заполнять, к слову. В этой четверти четыре двойки по математике🤦♀️ при этом учится моя примерно с двумя четверками в четверти , остальные пятерки, исправить два нельзя. Дважды уже ходили в школу разговаривать, сейчас забили, просто ждём окончания четвертного класса 🙈
Только вчера написала гневное письмо англичанке в эл журнале, по другому до нее не достучаться. Влепила за четверть 3 , была спорная оценка. Я писала ей, просила задание, т.к. нас не было в городе 2 недели, она меня проигнорировала. Что за учителя, что за система обучения.
Сил, терпения и вкусного винишка, или что там в бокале😂 я читаю все эти истории про школу и думаю, как, как справиться, все эти зубы, колики, все х.. Ня
Школа - вот где нервы
Мы недавно переехали.школа новая.У детей за не сделанную домашку ставят 2 без возможности исправления.такой принцип у школы. Забыл,забил-твои проблемы. Стоит ли говорить,что учителя тоже не всегда все помнят?..😏 им можно)))
Дочь-системный ребенок и что-то пытается,барахтается. А сын,СДВГ-шник,забил болт- ловит параши. И ничего не могу сделать-он не хочет учиться на таких условиях. И переводиться в другую школу не хочет-ему нравится класс,а для таких детей это очень важно. Вот,выдыхаю🫠в системе не стоит искать справедливость,увы.
Учителя оценки могут выставлять раз в месяц.есть такой учитель,который принципиально не задает домашку в электронном дневнике.имеет право,но могли бы хотя бы предупредить о нюансах,когда я приходила в школу.или сыну сказать,что «у нас так принято».нет,все промолчали.ждать от сдвг-шника собранности нет смысла. Он не писал с доски,так как думал,что будет в электронном дневнике(в предыдущей школе все было электронно). Школа знает о диагнозе.
Если бы сын был идеальный в учебе ,я бы разнесла школу. Но если я пойду разбираться,школа будет ссылаться на все те же несделанные домашки) а что учитель что-то забыл…да не было такого)))))
Я бы пошла разносить. Моей тут тоже англичанка 2 влепила, хотя я всегда сверяю, что готово по домашке. А оказалось, что её (учителя) неделю не было и она спрашивала слова наизусть недельной давности, моя запаниковала, что мы не повторили, хотя всё знала и попросила сдать на следующем уроке. А она 2 влепила. Ну я начала с письма с дневнике ей, благо адекватный преподаватель, убрала 2 и 5 поставила после сдачи.
Но ты блин дублируй тогда, что будешь спрашивать, кто-то вообще болел и пропустил всё, и вышел тоже неготовый, ибо на момент выхода в дневнике задание отсутствовало
@kusochek у нас ребёнок в январе только школу начал посещать , был перелом серьёзный. Он учит стихи, слова , но с граматикой проблемы , вот она ему 2 и 2 , получается за четверть 3 , хотя остальные предметы 4 и 5. Я к ней подходила , просила время , чтобы он мог догнать одноклассников и свою группу , ей похер 🤦♀️
Меня прям бесит , он был по документам на домашнем обучении , то есть учитель получал доп зп , а никто как бы не предлагал помощь в изучении предмета .
@helga81, в случае больничного она не имеет права ставить 2 и обязана донести тему. Все верно.
Вы бы офигели от системы выставления оценок в нашей школы😅
Я умыла руки. Бесполезно
@ninkina_glina, оооо. Это по не нескольким предметам регулярно. По 1-2 месяца не выставляют! А вот мы блядь надо день в день сдать, а то кол.
@kusochek, ну вот я и послала это все)) гундю конечно за плохие оценки, но вижу в целом соображает понимает, хз как из там оценивают
@ninkina_glina, у меня в принципе такая же позиция, так как эта ситуация нечестности всегда есть где-то . Но ведь мир итак не справедлив. Это жизнь. Но тут меня что-то бомбануло.
А потом спрашивают почему дети не хотят учится. Я вообще считаю не справедливо валить ребенка если он идет по предмету на 5. Даже если он пропустил он нагонит. Это училка еб..ко. Такое делают только специально.
Я совсем недавно слышала 1 в 1 историю, только по другому предмету, тоже была удивлена такому правилу. А что за школа ?
@kusochek нет, я про другую слышала такое. Значит это повсеместная практика 🫠
Знаете, он учится на 4, 5. И вот все 4 только из-за забытых вовремя сданных дз! Всё! Все контрольные на 5. Ну нееет. Надо же быть начеку. Самое угарное было на литературе недавно. У меня сын очень много читает. И он прочитал все произведения по литературе ещё летом, и ещё куча других . Так вот, было задание по литературе по отрывкам одного из произведений выбрать наиболее понравившийся из учебника. А он сказал что в учебнике нет его любимого отрывка, он есть в книге. На что учитель ему сказала: а что же ты книгу не принёс? И влепила ему три. Он пришёл домой обиженный говорит, что задание книгу принести не было. Ну я ему сказала неси на следующий урок, подходи и говори: вот моя книга а вот мой любимый отрывок и он в конце. Он подошел и сказал, она ответила что приметит в понедельник, ну этого не сделала и оценку не поставила. А самое смешное что эту книгу всю прочитали только три человека из класса. Остальные только отрывки из учебника, по которым работали. И вот три и мы поставили именно за то что он имел другое мнение, по прочитанной книге, а не по учебнику с отрывками.
@kusochek 🫠🫠🫠 мда, это конечно малоприятно. Сейчас насколько я знаю и родителям то особо с учителями не поговорить
Такие учителя просто отбивают желание учиться у детей , так нельзя . Я бы на вашем месте это так не оставила . Зачем намеренно занижать оценки ребенку , что за принцип такой .
У меня у коллеги один в один ситуации в школе у ребенка .
У нас правило, прописано в уставе: не сдал во время - кол. Далее на балл ниже. Все со стороны устава - верно. Но где человечность? Ее нет. Он в четверг это сраное дз не сдал. Что в пятницу не поставила? Влепила во вторник. То есть ей можно во вторник влепить кол, а ему не в четверг сдать дз сделанное нельзя.
1 не ставят, но меня раздражает поведение учителя, зачем ставить оценки, не расписываться и этих оценок в эл.журнале нет. Бесит. Пол дневника так.
Обидно, ну что теперь, вздохнуть и выдохнуть. Вот если бы эта ситуация повлияла на оценки в аттестате, я бы поборолась
Честно? Да пошли они нахер и с этим аттестатом. ЕГЭ все покажет. Слишком все не честно.
У сестры единственная 4 по физре😂
Из-за физры теперь не отличница, а ударница🫠
Ну не получается у нее на канат взбираться, и через козла прыгать…
Нормативы сдать не может, не всем же спортсменами быть, как может так и делает…
Сейчас многие говорят что дети стали обнаглевшее, тоже могу сказать про учителе , не всех , но у нас такая, забыл написать упр и номер -1 бал 😂😂😂я говорю серьезно ?!! Но это же не ошибка , не важно минус все … я просто забила , сын тоже стал проще относится.. у нас было проще и исправить можно было и доп задания чтоб подтянуть, у нас ни чего нельзя👆👆👆учится надо в системе и точка
Вы думаете, здесь сидит ваш учитель?