Английский в школе: диктанты без алфавита и произношения, что делать в конце четверти?

Слушайте. У нас во 2 классе сейчас такая ситуация. У многих 2 и жалобы, что букв не знают. Когда я спрашиваю,почему дому не выучили зорошо алфавит (а это задавали ещё в сентябре), сразу орут,что учитель должен был научить. Я со своими учу,и доп сама занимаюсь. Например учебник малинин очень хорош для обучения чтению. К сожалению программа сейчас очень странная и против ветра писать смысла нет,либо самим помогать детям в освоении,либо репетитора нанимать. У моей сплошные 5 у этого педагога. Надо было всего лишь выучить алфавит,и чуток с чтнением разобраться и дело в принципе неплохо идет

Аудио книги, пьесы...слушать

Аудио книги, пьесы...слушать

Нанимать репетитора надо было ещё в 1 классе. У вас сейчас учебник step2. То есть вторая ступень. И да, такая Методика. Так уже третья четверть. Надо было хотя бы с осени уже с репетитором заниматься. Всем сложно.

Как я вас понимаю 🤨

Слушайте. У нас во 2 классе сейчас такая ситуация. У многих 2 и жалобы, что букв не знают. Когда я спрашиваю,почему дому не выучили зорошо алфавит (а это задавали ещё в сентябре), сразу орут,что учитель должен был научить. Я со своими учу,и доп сама занимаюсь. Например учебник малинин очень хорош для обучения чтению. К сожалению программа сейчас очень странная и против ветра писать смысла нет,либо самим помогать детям в освоении,либо репетитора нанимать. У моей сплошные 5 у этого педагога. Надо было всего лишь выучить алфавит,и чуток с чтнением разобраться и дело в принципе неплохо идет

Мало чем вам это поможет сейчас, но я смотрела как-то видео, где учитель английского сказала такую вещь: то, что на учебнике написано «2», не означает, что он для второго класса по аналогии с учебниками русского и математики. Это уровень «2», перед которым был уровень «1» и еще какой-то типа знакомства с языком. Наше министерство просвещения тупо по цифре утвердило программу учебную и теперь все мучаются(((

А сейчас программа такая уебищная , что бы ребёнок что-то знал только доп занятия .

Недавно читала, что какой-то смысл в этом есть, не учить буквы, а запоминать слова. Там написано много было, но если коротко, дети же родной язык учат не зная буквы, или когда в среду с англоговорящими попадают, тоже просто запоминают на слух слова. И я думаю, что все же на уроке объясняют что-то, как писать, как учить. Или у всех в классе 2?

Нанимать репетитора, либо в группу по доп английскому ходить. Сейчас эти занятия в любой подворотне имеются.

Включайте мультики на ютуб на английском. Дети быстро схватывают. И сами прорабатывайте произношение.

Я вот все в голове кручу, как я ребенку времена буду объяснять 🤦🏻‍♀️ я в них, как свинья в апельсинах, никакой структуры в школе не дали. Дальше презента я не продвинулась 🤷🏻‍♀️ Хотя, перевести могу с английского в нужном времени, а чтобы самой сказать. Нет.

Это всё издержки нашей системы образования 🤦🏻‍♀️

На мой взгляд нормально знать язык без репетитора или доп.курсов весьма проблематично (если родители сами язык знают плохо). Могу только посоветовать пособие по чтению. Мне ооочень понравилось. Понятно и доступно всё. Но не им единым естественно.

Вот кстати тоже думаю платно отдать...а ещё лучше так ходить к репетитору