Снова вопрос красоты письма в 1 классе. Сын не чувствует строчку, может писать одни элементы выше строки, другие ниже. Когда сама занимаюсь с ним, то акцентирую внимание на этом, стираем, где совсем ужасно и пишет заново.
Но в школе то ли торопится и поэтому получается не очень, то ли просто лень (сам говорит, что лень).
В рабочей тетради пишут механическим карандашом, а в простой тетради ручкой. Сейчас нет этой тетради на руках, но там мне еще больше нравится почерк.
Но списывает еще с ошибками, внимательность в этом плане страдает. Еще страдают в написании те слова, где -ШИ, может не дописать один элемент в букве Ш.
А раскрашивать вообще не любит, делает от балды😏 уже не знаю как ему донести, что это просто даже не красиво выглядит в тетради. "И так сойдёт" отвечает он мне😄.
(Первые 2 фотографии писал дома при мне, 3-я в школе)

Как у вас обстоят дела у первоклассников?