Игры и действия для запуска речи у ребенка: ваш опыт и советы, что помогло заговорить?

Занятия развивашки или что то определенное?

Я с самого рождения с ним детально разговариваю, обо всем(

Читать для него скучно, он не будет сидеть, он шилопоп. На ночь читаем иногда.

я читаю когда он играет))). Как телек фоном, только я с книгой🤣. Подойдет, потрогает страницы, и дальше идет играть… мы тоже еще не говорим. Иногда по настроению звуками болтает например баба баба баба баба, маба баба мама ба)))… или некоторые другие. Иногда за мной повторяет мама или звуки а, б, ну опять же по настроению один три раза. Рисовать не любит совсем, лепить тоже. Мультики смотрим, только Машу и медведь, если мне нужно срочно что-то сделать. Развивашки недавно пробовали. Не зашло. Ни в группе детей, ну если только в самом начале минут пятнадцать. Ни индивидуально. Там вообще три минуты. Потом истерика.

@tyjateplaja, мы ходили на развивашки, все ок, но у него дома чего только нет. Время от времени сижу с ним в течение дня, занимаюсь. Единственное это контакт с детьми. И то чаще мы были одни. Мы начали слогами говорить еще в 11 месяцев. Потом это пропадало, потом снова появлялось. И сейчас появляется много новых.

Мультики включаю конечно, когда по другому нельзя. Малышарики и про машины, это его болезнь. Но не каждый день и не подолгу. После них такие слезы, что думаешь лучше бы я этого не делала.

Где она принимает?

мы ездили в нейроцентр кидс мед

@ellie_sannikova, спасибо большое за совет

Спасибо за совет. А какие вы читали, например ?

У меня есть несколько вариантов.

плюсую за такие книги

мне для нормотипичных детей не пригодились, я поэтому читала с уклоном на нейропсихологический подход, и сенсорную интеграцию. Мне понравилась Нина Куликова, у нее несколько книг, и хороший подход к организации занятий в домашних условиях. Еще разбирает подготовительную работу, например, что ребенок до занятий должен научиться показывать/говорить да/нет и понимать слово «стоп», и как этому научить.

А вообще мне кажется, во всех книгах о развитии речи примерно одна информация, просто подача разная)

@leona1994, а разве козлова специализируется на зрр?

она ещё и детский психиатр

@ellie_sannikova ну к ней многие ездили с данной проблемой, а специализируется или нет, не знаю

@lovelymommy_, я своего учила по этой методике говорить «да» и «нет». Каждый раз как был прецедент, я ловила с ним зрительный контакт, сама активно кивала и говорила «да».

Например, он вместо «нет» просто издавал резкий звук. Я спрашиваю: «хочешь яблоко?» он: «мм!» я говорю вместо него: «нет, не хочу» и мотаю головой чтоб он увидел. Или: «тебе подать бутылочку? Ты хочешь пить?» он (просто тянет руки) я за него говорю: «да» и киваю, в этот момент даю бутылку. Только так, каждый-каждый раз, много раз в день, каждый день. Чтобы он закрепил в сознании, что только после кивания или слова «да» можно получить что хочешь. Можно тренироваться на любимых игрушках, желанных вкусняшках, чтоб он понимал, что за мычание или за протянутую ладошку он не получит ничего. Если не кивает сам - киваете за него вы и говорите от его лица «да, хочу», «нет, не буду». И после - действие. Это должно сработать, нам хватило меньше недели

@ttokio, очень полезно, спасибо огромное

@ttokio, ещё разыгрывали с мужем перед ним сценки. Удобно было делать это за столом, когда садились втроём. Я говорю мужу: «хочешь хлеб?» он говорит: «да!» и кивает, я ему даю хлеб и хвалю. Также и «нет». Если муж не говорил «да» или не кивал, я продолжала спрашивать

@tyjateplaja, мы не ходим, надо было раньше начинать

Сейчас сядет, посидит и все, ни в какую не хочет, дела успевает сделать на пол. Теперь не знаю как приучать 🙈

очень мало. Мама, дай, на. Фразы не строил

Специалист, это лучшее решение

Да я тоже вижу, что все понимает.

Но не всегда, часто конечно балуется. Хотя что мы хотим от двухлеток. Но и смотрю на других детей конечно же. Говорят, кивают головой, могут легко повторить за детьми или взрослыми. То есть более осознанные что ли. Сравнивать не хочется, но просто начинаю думать, что делать, чтобы было также.

ну вот я тоже конечно смотрела на других деток, уже предложениями говорят некоторые, а мой - му-му, ну а некоторые вообще не понимают что им говорят, как в прострации.

Вот и решила до 3-х не водить по врачам. Можно конечно сходить к неврологу для успокоения и продолжать заниматься 😊

такие комментарии меня успокаивают))

Спасибо