Ребенку почти 2 года
Из слов говорит только:мама,папа,баба, да, бубум,бабам и что-то на своем постоянно
Это же не хорошо?
Может стоит на какие-то занятия водить?
Если вы, как мама, понимаете, что что-то не то, то лучше сходить к хорошему логопеду на консультацию, наш больше к двум говорил, но было оооочень много болтовни на своем, ждали и ждали, лучше бы сразу пошли, а не слушали «ой, к трем прорвет» 😢 может прорвет, может нет, нашего не прорвало, к сожалению
С 3.2 нашли своего логопеда и пошло дело
@qwerty0119, сразу ходили в логосити, в 2.9 пошел, но там вообще ни о чем специалисты, у него не было желания, прогресса вообще ноль
Потом пошли к этой девушке, ссылка
не знаю как, но он просто бежит к ней на занятие и практически сразу мы увидели изменения
Мы в 1, 6 пошли к неврологу. Та сказала, что если к 2м ничего не изменится, то ставит задержку речи. Отправили нас в центр раннего вмешательства.
Слов мало. Но уже даже с них строить начал простые предложения.
Мы вот только в том месяце начали говорить:ку-ку,пока,ай,ой,на,сисин(апельсин),черный,синий,и считает до 4,даже мама-папа нет слов.
До этого молчал и не понимал особо речь,только вот сейчас всё пошло..🤪
Но мы ходим в центр раннего вмешательства и дома занимаемся по методам Алены Васильевой в ютубе😂
Мой средний до 2,6 говорил много слов, но из большинства слов только слоги. Сходили к логопеду, она сказала до трёх точно ждать, а если в три пойдет в сад, то до 3,5. В итоге примерно в 2,7-2,8 начал говорить целые слова и потихоньку предложения. Младший говорит сейчас также, как средний примерно в 3.
@natashafurs в црв мы записались, нас подробно опрашивали, ребёнка смотрели, взяли на 5 занятий но честно сказали, что не вдупляют, чего мы припёрлись и кто вообще нам сказал, что с нашим сыном что-то не так. Отличный ребёнок, развит по возрасту, просто больше говорите с ним. И типа вы не представляете насколько больные детки к нам ходят, ваш здоров.
Спустя время я с ними согласна. Ему просто нужно было больше внимания
@natashafurs тут ещё надо понимать и видеть, действительно ли у ребёнка проблемы или просто ещё не время либо нехватка внимания ему
Мне лично не понравилось, что логопед на диагностике ему задавала слишком сложные задания. Как по мне, далеко не каждый двухлетка с таким справится, тем более я с ним никогда не занималась, он даже задания ее не понимал. После чего у меня в душе поселилась тревога, что мой ребёнок отсталый
После 5 занятий в црв, где с ним просто немного поиграли, прогресс пошёл, а после поездки на море он сразу же заговорил) полагаю, моему сыну нужна была просто стимуляция, а не запуск речи) рада, что деньги сэкономила😄
У дочки примерно такой же словарный запас был. Мы ходили на диагностику к логопеду, предложила только групповые занятия. Для индивидуальных сказала, что возраст еще маленький и в любом случае речь у нее запущена.
Мы ходили сначала на групповые с детками, потом в 2,2 пошли в сад.
К 2,5 годам было до 30 слов (мама, ам-ам, би-би, няй и тд). В 2,6 резко начала приносить около 3 новых слов в день, через месяц было более 100 слов. Быстро наверстала и начала говорить хорошими предложениями.
На диагностику в любом случае сходить стоит.
Нам в 1.6 поставили задержку речевого развития в центре раннего вмешательства с таким же набором слов. И мы не ждём 2х лет, я уже с ней занимаюсь и на развивашки ходим, после 2х поведу к специалисту по запуску речи, если не заговорит.
Извините, мне просто интересно. А что по мнению специалистов ребенок в таком маленьком возрасте должен уже уметь говорить? Нам почти 1.6, из слов мама, баба, бах, ам и различного рода звукоподражания. Но я как-то вообще спокойна пока, не требую на данный момент и не жду, что ребенок у меня словосочетаниями начнет говорить
@d.mv там много очень критериев, с нами час беседовали два специалиста и наблюдали за дочкой, как она себя ведёт, мне тоже вопросы задавали. Должна говорить фразами из 2х слов типа "Мама дай" и "Папа пойдем". Должна понимать фразы из 2х действий типа "Принеси мишку и покорми его", "Возьми куклу и посади в коляску".
Им не понравилось, что мой ребёнок не пинает мячик, а берет в руки и кидает, что не смотрела им в глаза, когда они её называли по имени, что не знает направление вверх-вниз. Это из того, что я вспомнила.
Стоит на диагностику пойти к логопеду, который работает с детьми с 2 лет (именно с неговорящими малышами. Не любой логопед тут поможет).
Еще к неврологу надо будет.
И возможно к сурдологу, если понимание по результатам диагностики будет тоже страдать
Вот нормы развития в 2 года: ссылка
С чего надо начинать заниматься в разных случаях (не у всех неговорящих детей одинаковые проблемы с речью и не со всеми одинаково строится работа) ссылка