Прививки детям: мнение нейропсихолога Визель, вред или польза?

Данный пост не несет никаких провокаций или принуждений. Это просто информация, которую я получила на обучении.

Сейчас я прохожу обучение у Татьяны Григорьевны Визель, ведущего нейропсихолога России. Я несколько лет проходила уже у неё курсы по аутизму.

Так вот. Часто возникает вопрос о вреде и пользе прививок. Прививать или не прививать.
Прививки были созданы с целью недопущения эпидемии и это правильно и логично. НО прививки были разработаны для здоровых детей. По официальным данным в России на сегодняшний день рождается только 20% здоровых детей. Остальные имеют незначительные ,но проблемы со здоровьем при рождении. У Кирилла была внутриутробная гипоксия долгий период времени.
Он родился 8 баллов по шкале.
Татьяна Григорьевна говорит,что наш организм имеет колоссальные компенсаторные возможности и к году такие дети выправляются,потому что все силы брошены на устранения поломки.

И как раз начинается календарь прививок ,особенно тяжёлые акдс ( очищенные и неочищенные) разницы нет. Вакцины только для здоровых детей.
При из введении, все компенсаторные возможности закрываются и идёт откат,ухудшение и потеря всего.
Так было и у Кирилла. Я долго думала,почему так случилось,что до момента 1,2 ребёнок развивался прям по календарю, я все сверяла : и ладушки, и гуление,и сорока ...
Мы начали прививки позже,потому что был метотвод.

Теперь у меня все сложилось и навернулись слезы на глазах. Потому что появилось А ЕСЛИ... а если бы я не делала их...
Но что имеем, то имеем. Перед тем, как что-то делать ребёнку,необходимо изучить информацию ,взвесить все за и против. Потому что ваш ребёнок интересен только вам. У других: нормы,календари,графики ,исполнение ,зарплата. А то ,с чем приходится сталкиваться родителям ....никому не интересно, к сожалению ...
ПРИВИВКИ НЕ ПРИЧИНА НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ ,А ПОМЕХА КОМПЕНСАЦИИ.