Как развить у ребёнка критическое мышление?
Или это либо есть либо нет.
Что плохо, что хорошо объясняю на личных примерах и ситуациях.

Был у отца на каникулах (по решению суда). Я приехала забирать его. Отец не хотел отдавать. Ребенок со мной ушел. Сказал сыну, что он предатель. Папу простил.

Отец забыл его забрать из школы (по графику суда). Я приехала в пол 7 вечера забрала с охраны ребёнка в слезах. Я написала отцу. Очнулся. Приехал в 22-00 забрал в ночи ребёнка. Ребенок подорвался и счастливый побежал. На папу не обиделся.

Папа подобрал с улицы котят. Котята умерли. Папа выбросил их на мусорку при ребёнке.

Бабушка со стороны отца вышла год назад на пенсию со словами «я нужна внуку». Не видела его с октября или ноября. Я уже сама не помню. На НГ не приехала, не позвонила. Могла бы хоть пачку пластилина подарить. Но нет. Пенсия у нее хорошая если что и куча квартир. Для ребенка « бабушка самая лучшая»

Отец на кружки и спорт не водит сына. Хоть ребенок и просит. Из принципа насрать мне. Я же их оплачиваю. Типо прогорают деньги. Ребенок сейчас уже отцу молчит о своих желаниях. А мне высказывает, что хочу ходить. На папы обиды ноль.

Отец высказался « тебе мама выбрала отстойную школу». Ребенку школа нравится.
Меня отец обсирает по полной. Учу, что если папа начинает маму обижать, то сказать «закрыли тему». Но ребенок молчит и хавает.

Опека судом определена 60/40. С отцом он видится три раза в неделю. То есть не скучает.
Сейчас сменили место жительства. Старый график общения в ущерб ребенку - далеко ездить. Плюс явно поведение отца травмирует ребёнка. Подала иск о смене графика общения. Поговорила с ребенком. Мне говорит- не хочу ездить далеко к папе по будням. Буду ездить на выходных. Ок. Говорю, что прилет опека скажи как ты хочешь видеться. Приходит опека и спрашивает не против ли он ездить по будням на другой конец города к папе. Ответ ребёнка - не против.
Спрашиваю его потом наедине. Мол ты же не хотел ездить. Ответ: ой я перепутал.
Ничего не перепутал.
Он защищает отца, хотя отец своим поведением его травмирует.
Объясняю, что хорошо что плохо. Кивает да да.
Потом ситуация повторяется.
У меня сердце болит, что ребенок позволяет себя обижать. Уже такой возраст, что не малыш и должен понимать.
Книг прочитана куча на тему « не дам себя в обиду»
Ощущение, что он не перерастет.