Ребенок с РАС в саду: как подготовиться к выходу на работу, если не ест и не пьет?
Девочки, ходим в сад с сентября. Ребёнок ходит на 1.5 часа потому что не ест и не пьёт. В мае полноценный выход в офис, кончается декрет. У ребёнка РАС, из проявлений отсудствие речи, плохое её понимание и избирательность в еде. Каких-то других проблем в поведении нет, оставался в ГКП спокойно на 3 часа, с чужими людьми легко находит общий язык, легко на любой территории тусит.
Воспитатели говорят, что нам повезёт, если к маю до сна будет оставаться. При этом знаю, что не у нас одних проблема такая, родителей 5 пишут что воспитатели настойчиво отговаривают от того, чтобы оставлять ребёнка на подольше, и также как у нас, сам ребёнок при этом отлично себя чувствует в саду.
Сегодня написала воспитательнице, попросила чтобы давали ему пить из его посуды (тогда вопрос с водой будет закрыт) и разрешили нам приезжать его кормить, и начинали уже оставлять его на адекватное время. На что ответ: вопрос серьёзный, решу с заведующей и вам помогу.
Что делать? Не могу бросить работу из-за этого. Сад-дорого. Няня ещё дороже
Лучший комментарий
Ну во первых тут просто воспитатель на хочет замарачиваться ! Как это так вы с сентября еще полноценно не ходите, поверьте если бы у нее была заинтересованность она давно бы уже приучила кушать в саду и пить ! А во вторых пишите жалобу, что у вас такая ситуация!
Комментарии
Скорее всего воспитатель не хочет заморачиваться.
Дети с РАС требуют больше внимания.
У нас ходит в группу мальчик с таким диагнозом, но он молодец - сам переодевается, кушает нормально, иногда может кричать и пытаться некоторых детей обидеть, но у нас воспитатели за ним в оба глаза. За три года что мы ходим никто никогда не пожаловался что кого-то обидел, потому что не успевает этого сделать))
Также есть дети и с другими диагнозами.
Настаивайте на своём. К заведующей сходите обсудите некоторые моменты. Ставьте перед фактом, что Вам на работу выходить и надо как-то решать проблему
Коррекцион. сад.
Пмпк с тьютором, если дадут.
Оформить инву, 55к в Москве неработающим.
Дочка Рас, Аспергер, в госсад отдала в 5л, на полдня 3р в неделю, но он все умела, Зпрр не было.
Оформила инву дочке+подработка удаленная, в офис так и не вышла после 2х декретов подряд, уволилась
Я не могу не выйти в офис, этот момент даже не рассматриваю. Частный сад дорого, не потянем. Пмпк неизвестно когда, пока что только ПНД прошли, и это 3 мес заняло... Ребёнок абсолютно спокойно переносит день в саду. Просто воспитатели не хотят.
@foxf про частн.сад я не писала.
Коррекционный/комбинированный/логопедический ищите и к ним с Цмпк заключением.
Либо тупо водить, если вас не напрягает, что не ест и не пьет.
Ну и АВА в помощь параллельно: на речь, понимание, избирательность в еде
@moman да я просто этот вариант рассматривала, с частным садом на самый крайний случай
Или е сами к заведующей. Пусть она предложит вам варианты выхода из ситуации.
Подскажите, а у вас тьютор предполагается для ребенка?
Я не знаю, будет ли тьютор. С ПНД затянулся вопрос на 3 мес. Щас вот от них ждём заключение, и только после этого ловить окошки Цпмпк. Вангую, что там тоже надолго
1) Такие вопросы (о питании) решают напрямую с заведующей, но никак не с воспитателем.
2) если вы приняли решение оставлять ребенка на сон, то просто оставляете ребенка на сон. Разрешение и мнение воспитателя в данном случае роли играть не должно, его работа заключается в другом.
Тут дело не в решении, а в разрешении принести посуду свою, чтобы он физически смог остаться в саду дольше 1. 5 часов.
@foxf аналогично, это разрешение выдаётся не воспитателем, а заведующей.
я своего так и не смогла приучить к саду на целый день( ему через месяц 6 лет, а он ходит на полдня. сколько раз пыталась, но в итоге это всегда заканчивалось истериками и скаждым днем истерики наростали как в саду так и дома после сада... Но мой правда еще и днем не спит лет с 4, видимо причина еще и в этом. Сейчас ходит в частный сад уже полгода, с психологом пытались подойти к вопросу полного дня - безрезультатно( а вот полдня ходит отлично! на всех занятиях работает, все делает, в настроении, активный. Видимо, не судьба мне полный день я это приняла 😅
@foxf, тогда я бы не обращала внимания и просто сотавила бы его на сон, недельку бы посмотрела что будет. Если мой знает что впринципе я скоро приеду за ним и поедем кудать он не будет есть там ничего кроме хлеба и кампота, ну можеть чуть бульон из супа съест. Но если я несколько дней не бегу кормить его сразу после сада - кушает там нормально) стоит мне чуть сдаться опять тоже самое - нифига не ест 🤷♀️
у моего Атипичный аутизм, сдвг и опозиционно-вызывающее растройство
@miss-wolf у моего проблема с чужой посудой. Из их кружки он не пьёт. А свою пока не разрешают принести(
Если у вас РАС и есть официально диагноз, вам бы пройти комиссию и вам должны найти тьютора. А так же индивидуальные занятия с: психолог, логопед и дефектолог.
У нас в саду такая схема для таких деток.
@foxf мы пешком чуть не 5 км прошли, плюс утряслись в автобусе. Это уже с опытом первого раза..
Прошли. Все слава богу.
Но требовать заключение будут
Вам должны были предоставить тьютора которая может до 16.00 быть с вашим ребенком, кормить, поить и тд
К заведующей если это не поможет написать в департамент образования
@foxf, а нет ли еще садов поблизости, была ситуация спасло вот только это 😕
Попробовать поговорить с воспитателем помочь адаптироваться, объяснить ситуацию и посмотреть как пойдет диалог а дальше уже получите заключение и решите
@shvakova94 сады есть другие государственные. Но будет ли в этом смыл
@foxf, заранее надо будет узнать, познакомится обсудить
Но пока вы тут начните тут говорить с зав и воспитателем может все не так плохо
А по поводу, когда будет оставаться.. Надо было спросить :" К маю 2025 или 2026 года?! "
Что за бред.
Не нравится работа, увольняйся. Свято место пусто не бывает
На МПК нам сказали, только коррекция. Но нам до него час туда и час обратно.
Бессмысленно.
В соседнем дворе комбинированный. Логопед с 4.
Нас приняли, даже сами за нас с комиссией закрывали вопрос .
Ходим с конца сентября.
Стали 2 к 1 , через раз ходить на горшок. Ест крайне редко там. Но и дома не очень наедает живот.
Начали с 1.5 часов.
Медленно входили.
Но сейчас с 8 до 16-16.20
Нам даже на руку, что самые старшие. 2.6, 2.7..2.9, 3 года..
Нам 3.3
Это комфортно для всех. Гармонично вливается
Не повезло с воспитателями ☹️ у нас в яслях сразу было оговорено - не ест? - научим! В подгрузках? - приучим к горшку! И уже со второй недели начали на сон оставлять по 2-3 малыша, чтоб плавно привыкали. В итоге мой ребенок, который не ел и не спал в саду первые 2 недели с удовольствием ходит в сад и этих проблем больше нет
Как Вам повезло. Дай бог таким работникам.. людям даже точнее
Сейчас такие «нежные» воспитатели пошли, чуть что сразу «домой забирайте»
Раньше сидели до последнего. Случись что и домой вели, и такое было. И по пути где-то передавали.
Приводить МОЖНО с 7 , но все царевны
Ребенок с аутизмом, не все воспитатели к этому готовы, несмотря на массовую команду к инклюзии 🙈🙈🙈
@luna_v_padenii, ничего страшного в РАС нет, тем более с такими минимальными проявлениям. Детки и без таких расстройств похлеще)) а пугает лишь факт наличия.
Я работала на группе с ребенком с РАС, его приводили на полный день, мальчику было на момент поступления в группу примерно, как вашему, он еще ходил в памперсе и кидался едой, но ничего, к середине учебного года привык сидеть спокойно со всеми за столом, помогали ему, кормили, но родители еще параллельно на занятия водили, все же таким детям нужно поведенческий специалист, который как раз и учит таким базовым вещам (АВА-терапевт). А к концу года вообще со всеми обниматься начал, до этого всех детей лупил.
Все от желания воспитателя зависит
Спасибо. На АВА уже ходим, и на сенсорную интеграцию, и к психологу. Вот так и думала, что мне не показалось, что именно не хотят возится. И мы не одни такие в группе.
Соглашусь с предыдущим комментатором , вожу сына в частный сад , тоже не понимает речь и не разговаривает , за месяца 4 месяца привык и на целый день оставляла , хотя он был у меня прям мамин не хотел меня отпускать , тоже избирателен в еде , но самое интересное что там и начал чуть кушать что то , правда совсем как цыпленок но ничего , я ему дополнительно приношу (йогурт /печенье) ! Он еще и не спал днем ! В итоге уже спит , есть решение всех проблем , вы просто не показывайте « как же быть мне скоро на работу» пусть знают четко что лучше им постепенно наладить контакт с ребенком чем потом они офигеют когда вы выйдите на работу
Идете к заведующей сами и разговаоиваетк
Ну во первых тут просто воспитатель на хочет замарачиваться ! Как это так вы с сентября еще полноценно не ходите, поверьте если бы у нее была заинтересованность она давно бы уже приучила кушать в саду и пить ! А во вторых пишите жалобу, что у вас такая ситуация!
@irina_19_, дома у него тоже пищевая избирательность . Вы похоже не понимаете, что это
@mama2403-0812, я понимаю что это , просто по поводу дома как он кушает нет информации
@irina_19_, пищевая избирательность не зависит от места . Она есть и все
Я работала на группе с ребенком с РАС, его приводили на полный день, мальчику было на момент поступления в группу примерно, как вашему, он еще ходил в памперсе и кидался едой, но ничего, к середине учебного года привык сидеть спокойно со всеми за столом, помогали ему, кормили, но родители еще параллельно на занятия водили, все же таким детям нужно поведенческий специалист, который как раз и учит таким базовым вещам (АВА-терапевт). А к концу года вообще со всеми обниматься начал, до этого всех детей лупил.
Все от желания воспитателя зависит