Как организовать отдых школьника: рутина и мотивация к учебе?

Приходят со школы, кушают и уходим на секции почти сразу. Приходим в районе 18 часов. 1-1.5 часа на уроки. Потом ужин, мультики, душ. Примерно в 21-21.30 спать. И так каждый день. Вторник и четверг разные секции у обоих, во воемя тренировок друг друга делают уроки. В целом проблем нет успевает. Бывает вечером доделывает если между секциями не успел, но редко.

Ооо автор , это и моя проблема , у меня сын приходит и время тяяянется, делаем 3-4 предмета 2-2.5часа, это и его выслушаешь, это и обговариваем и тренируемся и нанервничаюсь , ведь пишет ой ёй ...да там 2 предложения в тетрадь по письму , нооо переписать их целая эпопея...

У нас 1 класс , задают достаточно , по 5-6 уроков , и на дом 2 раза в неделю приходит дефиктолог(среда пятница ) в остальные дни приходим со школы , уроки до 17:00 откладываем , потом делаю вот так : пропись написала отдахнула 10-15 минут и так с каждым предметом , занимаемся с песочными часами, ребёнок видит что время идет и когда то это закончиться 😀 , в субботу выходной ничего не делаем )

К сожалению это до сих пор окончательная адаптация. Было такое что прям уставшая была и спала вечером и до утра не которые спали в классе рассказывали.

А вы в еще и в 1 классе? В 1 классе нам вообще не задавали ДЗ, как и рекомендовано законодательством)

Математика и русский делает на продленке, я и не знаю что проходят даже) дома инглиш минут 30 делает (но мы в гимназии языковой) иногда я проверяю, а иногда нет. Бывает по окружайке возится еще минут 15, делает ее с Алисой ) ну и все собственно) я не понимаю, почему во многих школах так много дз🤷🏻‍♀️даже не представляю как можно весь вечер сидеть с ребенком за уроками 🤷🏻‍♀️я не в белом пальто) я искренне удивляюсь, так как часто слышу такие истории)наверное, это вопрос к учителям, почему они столько задают, а не учат в школе.,.

Вам много задают? У нас 1 класс, задают фигню всякую, дочь иногда в школе делает типа 'дописать образцы в тетради', ну фигня же? Там 3 строчки на 5 минут. Стихи конечно дольше учит. Нарисовать и составить рассказ тоже фигня.
У нас продленка, приходим в начале седьмого. Кушаем. Потом говорю отдохнешь или уроки? Иногда сама говорит давай уроки сделаем быстренько и будем балдеть. А иногда говорит я устала (в продленке и кружки же ещё), тогда даю ей время отдохнуть, в телефоне посидеть.
В Вашем случае Вы же не за других хотели порадоваться)) могу посоветовать дать ему время тупо ничего не делать хотя бы минут 30. Пусть поваляется или телек посмотрит

Учится с 8 до 12:30. 2 раза в неделю танцы(хоряга), 2 раза зумба и 2 Английский. Сейчас еще репетитора наняла и она к нам приходит 2 раза в неделю.
Приходит из школы,час отдых и уроки делает письменные. Потом кружки и устные вечером. Может гулять вечером пойти или просто дома что-то делает. Спать в 21:30. Свободного времени особо нет.

Каждый день кружки/тренировки. На уроки 1-1,5 максимум времени остаётся вечером и спать

Школа, час отдыха, уроки и свободна

Уроки до 12.20, идём домой обедать, затем с 14 до 15 каждый рабочий день кружки. Домой приходим около 15.30, чаще всего сразу садится за школьные уроки (там задают мало, максимум пол часа тратит, еще и я рбычно рядом, слежу, чтоб не отвлекался), дважды в неделю ещё делает доп задания по английскому, это ещё на пол часа. К 17 уже свободен и весь вечер делает что хочет. Выходные все свободны, никаких уроков и кружков.

Каждый день кружки-тренировки , кроме в воскресенья, в четверг два кружка, тож сын первоклассник, недавно 7лет исполнилось , после школы забираю домой без продленки, находит время каждый день и поиграть и пообщаться и с младшим братом и с старшими в семье

Пришёл,поел, час поиграл, уроки, прогулка или тренировка, ужин, отдых, сон. Все уроки до 18. Дальше бессмысленно, ребенок устаёт и не усвоит как надо.

А может получится восстановиться сыну , поспав некоторое время после школы? И тогда и сил прибавится , чтоб быстрее с уроками справиться и ещё успеть что-то сделать.

У дочки каждый день занятия.Забираю сына примерно 18:15 из сада и дочку сразу от няни , домой приходим, минут 30 отдыхаем(они кушают) я принимаю душ и делаем уроки. Вторник и пятница гимнастика до 19:45, приходим домой и немножко отдыхаем и делаем уроки. Спать ложимся в 21:20. Но нам мало и редко задают, больше сама ей даю какие-то занятия каждый день

По понедельникам и средам у сына нет тренировок, он приходит со школы, спокойно обедает, часа 2 отдыхает и потом час делает домашку, после этого может уйти в гости к другу. Во вторник у него две тренировки с разницей в час (математику обычно отправляю с ним, он в этот перерыв там ее выполяет) : приходит со школы, обедает, собирается и уходит, приходит уже в 19:00, ужинает, уроки час, отдыхает и спать. В четверг и в пятницу по одной тренировке.
Мне кажется сил и энергии у них еще огого...больше ссылаюсь на лень, отсутствие мотивации. В начале года, когда адаптация у него была, он тоже мог долго сидеть за столом, потому что просто не хотел. Сейчас уже вошло в привычку вроде.

Приходят, делают уроки и дальше их время

На уроки отводиться 2 часа. Уроков много, но всё успевает. Делаем с утра, так как учимся с 13:55 третья смена. + тренировки по тхэквондо 3 занятия в неделю по 1,5 часа . В среднем со школы приходит в 18:00 . Вечер свободный, так как всё с утра успеваем. В том году в 1 классе, делали уроки тоже по два часа, после школы. Так же были тренировки, в 19:00 уже была свободна.

У ребёнка как вообще с успеваемостью, делает уроки долго, потому что лень или не понимает предмет?