Неужели в наше то время кому-то это нужно, то что на фото? 😅

Бесполезные усилия, реализация себя через ребенка😅 Наоборот лет 20 назад было модно. Кто сейчас придирается к оценкам вообще))

Щас все поняли что к чему))

Слежу за успеваемостью - подтягиваю там, где пробеллы, придираюсь к домашке и оценкам, если вижу, что ребенок сделал на отвали. В нашей семье правило - сделать максимально хорошо из возможного. Тогда не придираюсь.

Иногда меня напрягает , на сколько мне пофиг
Недавно гуляли после школы с одноклассницей , и ее мама спрашивает «какие вы в рейтинге»
И она прям трясется , что ее дочка 6!
6 Карл !!
Я в душе понятия не имела , что есть рейтинг
Это ужасно , что детей так оценивают , как по мне
А еще хуже , что родители трясутся над этими цифрами
Не знаю правильно или нет, мне насрать
Я знаю , что ребенок любит учится , стремится , что-то получается отлично, что -то похуже. Для меня это главное. Не хочу отбить желание учиться рейтингом и оценками

В классе посмотрела с14 по 16 скачет , меня устраивает 😄

У меня в рейтинге топ 1 все 5 классов. Но это исключительно его заслуги. Домашки делает сам, я их даже не проверяю. На допы ходит англ и матем с 6 лет плюс спорт. Все что на картинке у нас есть кроме красного диплома)

Слежу, мы вторые с конца. Не наседаю. Не ругаю. Разбираем вместе что не понимает. Два значит два..

Слежу за домашней работой просто что бы делала точно
Рейтинги олимпиады и прочее мало беспокоит
Сегодня например подошла ко мне дочь и говорит : нам задали читать левшу , а я не хочу
Я говорю доча ннннада!)
Она села с грустным лицом читать
Я пошла ей налила чай и тарелку с фруктами и печеньками организовала , принесла и сказала : это чтоб читать было немножечко приятнее)
Она сказала что так готова читать хоть каждый день 🤣
И с улыбкой продолжила
Мне важно что бы ребёнок не чувствовал каторгу и насилие в учебе
Я всегда поддерживаю и помогаю
Главное это психологический комфорт
А все эти системы оценивания пусть в очко себе школа засунет )

По рейтингам не слежу, на доп ходит,но не ради чтобы "Мол вот мы ещё и допами занимаемся!" А для здоровья.
Оценки? Да фиг бы с ними, мотивирую на хорошую успеваемость, при этом и хотелок её при тройках не лишаю.

Мне рейтинг неинтересен. Больше слежу за тем, чтобы темы понимала. Т.е. если оценка за то, что ребенок что-то не понял, то подтягиваю знания.
Но пока это было только когда наша основная учительница болела и была учитель на замену. Она такую дичь там наговорила. Они примеры с ошибками писали в классе. Плюс ребенок вообще не понял новые понятия в математике. Все объясняла сама.

Домашку не проверяю. Важно, чтобы это было именно ее знания и ее оценки, без моих вмешательств. Иначе оценку надо делить пополам нам с ней))

Не слежу вообще. Но в первом классе и на подготовке следили. Сейчас он сам следит и переживает, если кто-то впереди него.

Чисто ради прикола смотрим рейтинг. На этом все и заканчивается. Может, я ленивая мать или пофигист. Но на школе жизнь не заканчивается.

За домашний слежу и придираюсь, чтоб сдела аккуратно, а не абы как. Объясняю непонятное, работаем над подчерком. Со следующего года на работу - сейчас есть время приучить к порядку и к системе. Классную работу просматриваю - разбираем ошибки, недочеты, что-то переделываем.
Факультативный выбирает сама, кружки так же.
За оценками тоже буду следить: ругать или нет? Смотря по какой причине плохая оценка.

Да, слежу за рейтингом и детям самим интересно, домашку проверяю и разбираем дома непонятные темы

Я да, слежу
И дочь посещает допы, по русскому и по математике (ну и несколько других секций еще)
Сегодня дочь принесла четверку за диктант и я в депрессии 🥲

П.С. У меня три красных диплома, поэтому со мной ребенку даже не поспорить на тему «это невозможно», «а сама ты как училась» и прочее 🤣

Слежу, как близко первое место с конца 😄
Не таскаю на допы, наоборот забираю с навязанных кружков 6 уроком
К оценкам не придираюсь, если 2- значит 2, если 3-вау, молодец. Выше 3- да ты чертов гений.
Домашку делает с репетитором, потому что со мной это просто бой быков, для сохранения нервов и отношений.

Придираюсь, к оценкам в школе точно. Высказываю своё фи на двойки, так как просто знаю причину их появления, а не то что он не понял что-то, просто знаю способности сына.
В спорте в этом году отпустила ситуацию и ребёнок начал болеть своим делом, да больше поражений стало, но это его опыт, главное наступила стабильность, когда ему нравится то чем занимается, а не качели - от уйду до 1 мест и обратно, всё брошу. Тут приняла позицию только поддержки в неудачах, общей радости в победах. Рейтинги не смотрю, знаю что он не отличник, и им не быть. Поэтому плевать вообще

Слежу, домашку объясняю если не понятно что то...

У меня полное разочарование от этой прикормки