Что делать, если ребенок в 1,1 года не говорит?
Добрый день) мамочки малышей, подскажите пожалуйста насчет речи у ребенка. У меня дочка 1,1 г, не говорит ни папа, ни мама, ни баба, ни деда, звукам животных вообще не подражает. Грубо говоря только на своем что то говорит, причем на вопросы или при разговоре вот свое что то , звуками говорит. Животных не показывает на карточках, которых прошу. Например говорю ей - из 3х карточек, покажи мне гуся или собаку или кошку (животных всегда выбираю простых), она на меня смотрит и улыбается 😁 невролог назначила пантогам на 2 месяца, 22 января будет 2 месяца как пьем. В первый год ставили 2 курса ноотропов, села именно сама и полноценно поздно - в 1 и 0,5 месяца. Занимаемся третий курс с массажистом - реабилитологом (учимся ходить), голову в свое время тоже поздно начала держать, только в 4 месяца прям чтобы хорошо, после массажа и бассейна, говорили слабая была. Ребенок первый, переживательно очень. Я с ней занимаюсь всегда, карточки, по книжкам, с фигурками животных, все показываю, рассказываю, пою, указательный жест формируя, все движения типа пока, привет, воздушный поцелуй- тоже учу и показываю ) так она у меня вообще хохотушка, очень любит придуриваться и играть) игрушки подает, но только те, которые сама хочет и если хочет дать) кубики с ней составляю друг на друга, маленькую пирамидку) подскажите пожалуйста у кого какой опыт. Просто даже мама или папа не говорит (
Комментарии
Развивать мелкую моторику, и крупную. Это все напрямую связано с речью. А так у меня обе после полутора начали говорить.. ну как типа молоко-«ко» или «мока», пить-пи… животных показывать, как они говорят тоже все после полутора)
Все индивидуально
На имя откликается ?
У меня старшая в 1,5 года и говорила более менее и карточки называла все
А младшая просто съела всё😂 говорить начала после 2,5.
В 1,5 было что-то типа:мама ,попа.
Мама,сядь -значило
Жестами изъяснилась (я до 3 лет сама стихи читала жестами. Сказали не понимать меня ,чтоб мне пришлось говорить).
Если беспокоитесь ,то сходите еще к другим неврологам. Чтобы было еще 1-2 мнения .
Младшей ставили внутричерепное давление и таблетки прописывали,которое с 12 лет дают . Посетила еще нескольких врачей и потом приняла решение отстать от ребенка
В 4 года уже остеопат правил череп . Снизилась метеозависимость
Кстати . Если проблема с челюстью например ,то зажат речевой аппарат .
По возможности Вам можно бы посетить остеопата ,чтобы он осмотрел ребенка . Тем более было проблемы изначально
Спасибо за совет)) мы конечно к остеопату ходим с самого рождения )) на имя да, конечно откликается )) беспокоит то что нет звуков, приближающих к речи )) ну типа киса - ки и подобное, как дети там сокращают слова до понятных звуков )) и мама с папой не говорит, никаких вообще родственников не называет .. жду конечно еще ))
@beters, про мелкую моторику писали.
Так как младшая ничего делать не хотела,то мелкая моторика у нее была за столом обеденным 😂 хлебные крошки собирала . Мне кажется ,что у младшей особо тоже не было звуков в этом возрасте. .
У них еще скачками развитие в этом возрасте. Просто каждый день по чуть-чуть. А потом раз и они уже все знали и умели как будто
Не вижу смысла заставлять делать что-то ребёнка
У меня сын вообще все карточки отрицал, покупала игрушки животных, цвета и цифры изучаем на карандашах и машинках
А разговаривать он начал совсем недавно и то понимаем только я и муж
У каждого свой темп развития, есть определённые звоночки к отклонениям, но их в год не увидишь
Мой не говорит. Животных показывает не всех. Из звукоподражаний только кошка и собака. Остальное все у него гу да ку😆 на своем чёт бормочет иногда. Мне кажется для препаратов рано ещё.
@anka_dobermanka, @evgenia6715, @eva.angara, @sorokina-alena, девочки, спасибо большое за ответы. Кончено занимаемся, так и получается 10-15 минут)
Нужно просто время. Девочка ваша совсем маленькая. Главное занимайтесь)
Всему свое время ,ей только годик . Зачем пичкать лишний раз препаратами . Больше разговаривайте с малышкой ,книжки читайте ,играйте ,гуляйте )
Пантогам бесполезная штука.
Больше развивашек. Книжки читайте, сортеры с животными, карточки. Достаточно 15-20 минут в день.
Я бы не давала пока лекарства. Просто занимайтесь дома регулярно, делайте пальчиковый массаж, комментируйте каждое своё действие, показывайте предметы, цвета на улице.
Думаю, что нужно дать ребёнку развиваться в своём темпе и не пичкать лекарствами.
Ей ТОЛЬКО год. Продолжайте ваши занятия. Результат будет. Очень возможно, что речь чуть позже прорвет
Играть в мячик, физически развивать, развивать координацию, мелкую моторику, дуть в дудочку, свисток - это все способствует развитию речи больше, чем сидеть карточки разглядывать