





Международный день хореографа
Много праздников у нас, у хореографов за год: день дошкольного работника, день педагога, день танца, день хореографа.
Не могу сказать, что я все эти праздники отмечаю.
Но зато есть повод рассказать, как я попала в профессию.
В детстве я обожала танцевать. Включала пластинки, мой приоритет был Штраус. Танцевала, пела, придумывала образы.
В 3,5 года папа отвел меня на танцы, в Образцовый хореографический ансамбль «Золушка», г.Инта
Так начался мой путь в обучении танцу.
Данные и конституция не давали возможности делать все легко. Я пыхтела. В возрасте 6 лет меня перевели в группу старше на 3 года. Потому что программа в группе младше уже была усвоена.
Я танцевала, ездила на конкурсы, концерты. Танцевала очень много, проводила по 4 часа в зале и раздевалке. Общалась, отрабатывала, сочиняла, танцевала.
Параллельно я занималась 10 лет музыкой, писала стихи, участвовала в олимпиадах ради интереса, пела в клубе бардовской песни, до 12 лет занималась плаванием и в возрасте 5-6 лет занималась фигурным катанием.
Я все это любила!
Когда пришло время решать, куда же идти учиться, я не знала точно. Потому что интересов было много и везде были успехи.
Подумала…
Меня привлекла юриспруденция. Стала готовиться на юриста. Параллельно думала, а если что, где я буду танцевать.
И в один день что-то пошло так, что я стала готовиться на поступление на кафедру хореографии.
Классики у нас в коллективе давно почти не было. Как и качественного характерного станка.
Но было мое большое желание.
Долгая история, как я поступала. Какой ужас меня охватил, когда я увидела потрясающие обученные ноги моих одногруппниц, которые были уже артистами балета.
И я.
Еще и опоздала на два дня на подготовки к экзаменам. Поздно выдали диплом, а ехать два дня на поезде.
Поступила. Платно. Брали не всех.
Учиться было тяжело. Морально и физически. Первые пол года я без преувеличения ревела каждый день. Но уходить не собиралась. Хотя мама предлагала перевестись на другую профессию. От стресса я ничего не могла запомнить. Я не понимала, почему. Я всегда очень быстро все учила. А тут не могла.
Просто еще немного времени и у меня стало получаться. Мозг и нервная система пришли в норму и я снова стала быстро запоминать, понимать. Тело постепенно стало обтачиваться.
Стала работать на третьем курсе с детьми. Малыши и группа аутистов. Мне 19 лет.
Мне нравилось работать с детьми. Нравилось ставить. Танцевать. Много узнавать и использовать.
Дальше я закончила магистратуру. Уже бесплатно. Продолжала работать.
После выпуска из бакалавриата я была уверена, что танцор из меня никакой. Самооценка была на нуле. Со временем все изменилось. Мне понадобилось лет 8.
Я начала учиться в 2011 году. Учусь до сих пор.
Начала работать хореографов в 2013 году. Сейчас 2025.
Кризис в профессии был. Особенно сильный… он и сейчас идет. Когда ты настолько сильно устал, настолько много «но», что иногда хочешь сменить профессию. Но потом снова идешь и вспоминаешь, почему ты работаешь хореографом.
Насколько это многогранная профессия… насколько много ты должен уметь и знать. Насколько сильно много любви.
С Международным днем Хореографа, коллеги.
Наш труд невозможно переоценить.
Пусть всегда найдется энергия для того, чтобы отдавать.
Следы останутся в каждом.
Берегите себя!
@codecoach77, если коллектив с хорошей подготовкой, то ребенок будет подготовлен ко всему )
Я рекомендую в вашем районе коллектив «Валери»
ссылка
Вк можно найти тоже их
Подскажите, пожалуйста, где вы учились на хореографа и какие экзамены сдавали? Я интересуюсь для дочки, она любит танцевать, любит детей, сейчас занимается спортивно - бальными танцами, но сейчас рассматриваем другие направления танцев. В перспективе хочет быть тренером.