Девочки, а если не заниматься с ребенком который не говорит в 2, 7 вообще никак(логопеды ,дефектологи и тп я имею…

Старший тоже молчал было только баба и на все что ему нужно говорил баба, я бегала по логопедам говорили ждите, все понимал, делал что говорю но молчал, нашла в дети индиго классного логопеда и начали делать зондовый массаж, несколько недель раза по два-три в неделю ходили и заговорил к 3-м годам, как прорвало. Сейчас младший тоже молчит, но я уже записалась на занятия к дефектологу и после нг начинаем занятия. Может и сам заговорит, но лишним точно не будет.

У меня средняя заговорила в 4 , до этого по своему , сейчас к логопеду как 2 месяца ходим , прекрасно говорит , уже звуки поставила логопед, остался звук Р .

Старший тоже молчал было только баба и на все что ему нужно говорил баба, я бегала по логопедам говорили ждите, все понимал, делал что говорю но молчал, нашла в дети индиго классного логопеда и начали делать зондовый массаж, несколько недель раза по два-три в неделю ходили и заговорил к 3-м годам, как прорвало. Сейчас младший тоже молчит, но я уже записалась на занятия к дефектологу и после нг начинаем занятия. Может и сам заговорит, но лишним точно не будет.

У меня средняя заговорила в 4 , до этого по своему , сейчас к логопеду как 2 месяца ходим , прекрасно говорит , уже звуки поставила логопед, остался звук Р .

Никогда точно не скажешь 🥲

Я своего с 2 таскаю к логопеду , и нам еще работы вагон и маленькая тележка

У друзей дочь 2 января будет 3 года , мычала только до 2.5

Сейчас резко стала слова говорить разные , простые фразы с 2.10 пошли

Никуда не ходили

Говорила мало, логопеды, остеопаты, ортодонт, все имело минимальную эффективность. Были отдельные слова и предложения из двух слов. Съездили в отпуск, через две недели могла сказать - доброе утро котик, пора вставать.

У нас дочь развивалась отлично. Психически - спокойная. Играет коммуницирует с детками. Все знает (показывала). Все просьбы понимала. Ноооо в 1.8 не было речи (только каша во рту, даже «мама» и звукоподрожаний не было). И горшок никак не освоит.

Прошли ВСЕХ ВРАЧЕЙ и СПЕЦИАЛИСТОВ.

Нашли только темповую задержку и слабый язычок (мышца слабая).

Мб и само бы всё дозрело, но мы активно занимаемся с логопедом-дефектологом и остеопатом с 2.4.

Тяжело запускается речь.

Я считаю провериться нужно.

У подруги сын сам резко заговорил. Но она тоже проверяла по всем врачам и специалистам. Но никуда заниматься не водила в итоге, тк тоже проблем не нашли. Заговорил мальчик резко и сейчас стихи рассказывает.

Поэтому я считаю нужно проверить и узнать мнение несколько специалистов и врачей. Ждать точно не стоит. Мб и заговорит сам…а мб заговорит и сложности будут в произношении или психики, тк не занимались над проблемой…а мб и вообще все заговорит с трудом после 4 и до школы не выправить уже (знаю такие случаи)

У меня сын поздно заговорил. Зато прям резко и практически сразу предложениями. Заговорил в 2г8м, в 2г10м уже был большой словарный запас, к 3м годам свободно общался предложениями. Сейчас с речью проблем практически нет, кроме некоторых звуков (например С если в начале слова, Р везде, ну ещё пару сочетаний)

Старший до 2.9г говорил несколько слов(мама, папа, да, дай, баба и тд) и на своем языке что-то лапотал непонятное. К неврологу ходили, ничего особенного не нашла, взрослую речь понимал отлично и выполнял все просьбы. В 2.9 начал говорить словосочетания и предложения..в итоге все хорошо, ни логопед, ни дефектолог ему не понадобился, учится очень даже хорошо

Но это сходить к специалисту считаю надо, мой не мычал

У родственницы такая же ситуация. Сын не разговаривает в 2.5 года, ведет себя агрессивно и непредсказуемо, так как не может выразиться словами. Мама его проблем не видит, советов не спрашивает, поэтому не лезу. Летом планируют в дет сад идти, там и разъяснят ей все, отправят на пмпк и логогруппу, где будут с ребенком заниматься.

Это рулетка. Моя племянница не говорила толком до четырех лет, потом заболтала не остановить. Ну это было в двухтысячных,тогда ни дефектологов ИТ.п. не было.

Сейчас конечно сублимируют эту тему,но может и по разному быть.

Отклонения в речи будут так или иначе, потому что уже на данном этапе есть отклонение.

Другой вопрос насколько сильными будут эти отклонения. Некоторые детки не говорят долго, но потом так или иначе добирают и догоняют, некоторым прям необходимы занятия со специалистами. Но лучше конечно не рисковать, чем раньше начать, тем меньше может возникнуть проблем в будущем)

Это уже говорит о зрр, вопрос только в степени

Если не заниматься хотя бы дома, то дальше все навыки пойдут с опозданием (читать, считать и тд) и находясь в 1 классе ребенку будет тяжело, потому что образно развит он еще на 5 лет, на садиковский возраст

Это я задавала вопрос неврологу, подобный

Если есть финансовая возможность водить к специалистам, обязательно нужно вести, это не норма

Блин , я бы очень насторожилась🫣

Угроза задержки психического развития. Речь и мышление связаны неразрывно

Это не нормально точно, в этом возрасте уже фразы должны быть