Добрый вечер. Вот так ребенок начал складывать фломастеры. Кубики отделяет по цветам и формам, так же может их сложить в ряд. Зрительный контакт есть. Обращенную речь понимает частично, очень мало. Указательный жест есть. Из речи звукоподражания. Некоторые предметы называет машинка - би би, вода-кап кап, папа, мама, ням ням. В книге показывает все предметы если спросить. Знает весь алфавит, цифры, цвета. Часто крутится вокруг себя, сосет одну и ту же машинку. Агрессии нет. Любит крутить крутящиеся предметы. Любит все что светится, может долго смотреть на светильник. На имя не реагирует. Сюжетно -ролевых игр нет. Простые действия не выполняет. Часто берет мою руку чтобы что то сделать моей рукой. Каждый день просит раскачивать его на коленях и прыгать его. Что это , аутизм ? По врачам ходили, и еще собираемся. Но хочу услышать много мнений. Сначала нам говорили ждать до двух лет. Что сейчас скажут у психиатра даже не знаю, но уже догадываюсь ( некоторые моменты меня сбивают с мыслей, он меня часто обнимает, показывает любовь. А на других детей даже не смотрит, как будто их нет. (((
Плохое понимание обращенной речи, нет своей речи- конечно нужно бить тревогу, а чего ждать то ? Что бы все переросло в УО? Пока ребенок маленький нужно начинать заниматься и компенсироваться.
Да, похоже. Так фломики собрать - это явная черта, но очевидно же, насколько умненький 🙏 скомпенсировать можно очень многое, скорее принять и начать работу ♥️
При этом да, психиатр спрашивал, делает ли он моей рукой свои дела, я говорю-нет, также спрашивал есть ли какой либо предмет, к которому он привязан, я говорю да, плед его мягкий, он с рождения спит с ним, но может и без него, он расценил это, как стереотипы и ритуалы, и поставил галочку под РАС. Спрашивал как играет в игрушки, крутит ли колеса у машин, сказала-нет,играет по назначению, открывает и закрывает двери по много раз, есть ли такое, говорю-нет.Также внизу этих критериев строка- выраженная социальная дезадаптация, я взболтнула психиатру, что адаптация в саду была очень тяжелая первый месяц, потом все нормализовалось, и он бежит сейчас в сад с радостью и не хочет уходить оттуда, он расценил это тоже как РАС, т. к была тяжелая адаптация.
В общем психиатры сейчас очень много подгоняют под РАС.
В любом случае, РАС, СМА, ЗПРР-занятия везде почти одни и те же на коррекцию ребёнка.
@daaa_kids мы обращаемся к толковым неврологам, к которым запись за 5 месяцев вперёд с такими же проблемами, и занимаемся с педагогами в спец. центрах под РАС, СМА, ЗПРР с многолетним стажем, которые уже видят, аутист ребёнок или нет.
Причём наш невролог, у которого мы наблюдаемся, так и сказала, у ребёнка сма, у каждого ребёнка с сма есть ауточерты, которые сглаживаются корректировкой и сказала, что тут психиатр не нужен, он вас расстроит.
А я взяла и пошла и вот результат.
Похоже на рас конечно , но врачу надо смотреть хорошему, дети с рас же разные бывают . И легкие которые компенсируются хорошо , и нет. И те, кто любит родителей обнимается целуется , и наоборот