Девочки, может кто с таким сталкивался.
У меня младшая дочь сторонится людей. Ей легче одной, чем с кем-то. В плане развития у нее все даже лучше, чем у старшей). В Центре Сухаревой она прошла диагностику, результат выше, чем у старшей. Но все время она глазами искала меня. У нее как будто весь мир ее - это я моя мама и мои старшие дети.
С отцом общения уже нет. Старшие ездят - она не хочет.
Он ее не брал с года до трех лет. Потом начал забирать снова, но сейчас не берет.
Она говорит, что любит его, его жену и сводного брата. Но ехать больше туда не хочет. Каждый раз говорит я хочу с тобой:
Ходит в сад с 1,8. Но она не играет с детьми в группе. Как ни приду - она сидит или стоит в стороне. Воспитатели и няня у нее замечательные, внимательные, к ним вообще никаких претензий.
Водила на диагностику, водила к остеопату, к психологу тоже. У психиатра были.
Все в один голос твердят, что у нее это психическое и связано со мной. Я работала с психологами, работала с остеопатами, уже сама выучилась на остеопата и работаю с собой на основе психосоматики.
Прорабатываю уже себя вдоль и поперек. Вижу изменения на старших, но с младшей все очень туго. Она чуть раскрепостилась. Но совсем немного. Дома ее не гнобят, не бьют, не кричат.
Не понимаю, что не так (((
Она идет в сад счастливая, но как увидит детей - сразу за мной прячет и в слезы. Хочет в сад же, вижу по глазам. Но что то ее держит, а что - не докопаюсь никак.
К слову - она хороший послушный ребенок. С ней договориться несложно. Аккуратная, любит заниматься, не по годам смышленная.
Но людей боится… в метро в автобусе в лифте где ей кто что скажет - она как улитка прячется в себя. Может даже заплакать.
Аутизма сказали точно нет. Хотя очень похоже ((
Развитие по возрасту и где то даже выше. Говорить начала в год, указательный жест был всегда. Единственное еще - долго называла себя мальчиком.
Даже в 3 года горила я мальчик. И хотела носить только мальчиковую одежду.
Этот момент тоже проработали - отец ее хотел сына. Получилась дочь. Видимо поэтому он ее не признал. Сейчас она носит девчачую одежду.
Она очень тактильная. Когда ее трогают чужие - у нее бывает дрожь по телу. И со мной и моей мамой ей нужны обнимашки и поцелуи)
А если дома поиграть в сюжет с детским садом? Сейчас так советуют делать, чтобы узнать, что происходит в дс
@mumi-mama, @moman, @dobraya.polie, @marus0211, спасибо, девочки ❤️❤️ ни у кого из детей не было таких деток в группе, а мы уже поменяли 4 сада, поэтому переживать прям начала, плюс на днях ей 4 и как бы уже пора меняться))
Ну, надеюсь, все будет у нас хорошо ❤️
Ну это же не отклонение, все люди разные, есть одиночки, интроверты, которые любят быть в одиночестве
Это просто особенность характера
У меня сын такой же, в сад иза этого не ходит, говорит много детей, шумно,устает от этой обстановки, тупо сидит на стульчике там.
Но при этом он раскрепостился на групповых занятиях спортом и коммуникативной группе, там до 5-7чел, есть внимание к каждому и ему нравится.
Нормик, по врачам не хожу.
У меня сын тоже с подобными особенностями характера. С возрастом становится лучше, раньше он убегал от детей на площадке, которые хотели познакомиться. В сад пошел в 5 лет и то сложновато привыкал, часто играл один или рисовал. Хотя ему было и интересно, но тяжело. Спать очень долго не оставался в саду. Ни с кем не здоровался и не прощался, потом по мере привыкания начинал прощаться и только в прошлом году начал здороваться, но и то избирательно.
Сейчас ничего не вызывает у меня опасений в этом плане, на площадке со всеми знакомится и даже сам подходит, здравствуйте-до свидания не всегда, но почти всегда, может обратиться с каким-то вопросом к некоторым взрослым, в саду все друзья-подружки. При этом всегда был активный, веселый, хохотушка-болтушка, но довольно домашний. С интеллектом все нормально, но иногда слишком эмоциональный, сложно затормозиться, если уж понесло. Сейчас например боится сдать куртки в гардероб, но получить обратно почему-то не так страшно) боится дойти один до кабинета, где кружок проходит, просит довести и вообще лучше подождать там рядом. На другой кружок отводит от вахты педагог, и он спокойно уходит. То есть элементы какие-то остались, но в целом ничего такого страшного. У нас бабушка-мама мужа живет в другом городе, сын без меня туда ни разу не ездил еще с папой, говорит хочу с мамой. Хотя это действующий муж, с которым у него общение не прерывалось. Не любит с ним засыпать, хотя любит играть.

Просто оставлю это здесь. Всем мамам с РАС нужно помнить, что фоново с занятиями и прочим досугом есть ресурс ребёнка
Сегодня дочь больше тянулась к мягкому с утра, сенсорные стимуляции нужны были, было больше эхолалий и в садик не хотела идти сидела около группы, не плакала но прям « нет не хочу не пойду» такое бывает раз в месяц наверно. Видимо сейчас она где то посередине ближе к фиолетовому.
Ребёнок мало и плохо говорит. Некоторые слова только слогом по 2 буквы. Взрослых понимает, может ответить да и нет, все просьбы понимает, по своему обьяснчет что ему нужно. Контактный, с радостью включается в игру, все повторяет. При этом у него рот весь день не закрывается и все что он говорит это каляканье бессмысленное, просто слоги все подряд. Я планирую ходить с ним к логопеду. Поделитесь своими и историями, ставили ли диагноз , что помогло и сколько времени ушло на коррекцию. Переживаю за ...
Девочки, кто делал ээг ночное в св луки - сколько ждали результатов ?
Может, и аспергер, не всегда видно крайнюю часть спектра в таком возрасте. Тут только наблюдать. В младшей школе поймете сами, есть особенности или нет.