
Доброе утро!
Может есть тут педагоги начальных классов или репетиторы, может мамочки с подобным опытом, кто подскажет как помочь ребенку.
Ситуация следующая: ребенок 2 класс. В целом учится хорошо, желание учится есть. Первую четверть закончила на 4 и 5. Затык в том, что абсолютно не может писать самостоятельные работы. На фото оценки по математике. Расшифрую фото: у нее 3 тройки, 1 четверка и 6 пятерок, но из-за «веса» задания (т к это самостоятельные работы) тройки «перевешивают», т е ребенок почти каждый день за работу на уроке и у доски получает 5, но за самостоятельную получает 3 и выходит он троечник. Нет нет, я не парюсь об оценках от слова совсем, она кстати тоже, но я хочу помочь ребенку решить проблему, я вижу, что знания есть, но не знаю как помочь, поэтому и прошу советов.
Проблему я вижу в том, что прочитав задание она не может понять, что требуется сделать, т е она не понимает, что она читает, это касается как русского так и математики, это же видно из того как мы делаем дз. Она отлично воспринимает на слух и махом делает как надо, но если читает сама - ничего 🥴, а если и сделает, то все наперекосяк. И я вижу, что в этом вопросе нет прогресса начиная с детского сада.
Что мы пробовали: делать дз самостоятельно вообще без моего участия, думала ну нахватает двоек троек может будет делать старательнее -нифига, читать задания вслух, ну и читать задание минимум три раза тоже мимо. Учитель проблемы не видит, говорит из-за волнения, ладно в классе волнения, а дома то что волноваться 🤷♀️
В общем за любое мнение спасибо и повторюсь, цель - не круглые пятерки, цель помочь ребенку.
Почему спрашиваю, есть такая проблема у родителей, садятся рядом и дают готовые ответы, не заставляя ребёнка думать. Не задавая наводящие вопросы. Не давая возможности додуматься самому.
Мой на слух тоже не воспринимал сначала, садилась рядом и заставляла представлять или рисовать. Это частая проблема детей, что они не умеют визуализировать, не работает воображение.
Поэтому нужно чаще решать задачи, садитесь рядом и направляйте. Пусть думает и представтяет.
@katena097, делаем вместе, но за нее не делаю ничего, поэтому и делаем по 2-3 часа 🤪, помогаю только задавая наводящие вопросы, чтобы все-таки сама додумывалась, под конец первой четверти перестала с ней делать совсем, ну и заросла двойками тройками за дз, благо не ставят в журнал.
@kati_di тернистый путь) решать, решать, рисовать и воображать. Мозги в итоге заработают как надо)
Наверное, вы уже пробовали это, но а вдруг поможет. У нас в первом классе учили подчеркивать основное в задании: условие зеленым, вопрос - красным. Задавать себе вопросы после прочтения задания: что знаю? Что нужно узнать? Что мне для этого надо? Что знаю/ не знаю, чтобы решить задачу?
Если несколько вопросов в задании, то вычеркивать то, что уже сделал, чтобы ничего не пропустить
Как она читает? Сказки, рассказы. Понимает прочитанное? Может пересказать? Нам объясняла учитель, что вот эти проблемы с непониманием заданий от недостатка чтения. Ребёнок не понимает, что написано, потому что мало читает. Вернее, нет навыка правильного чтения. Часто такая проблема у детей, кого рано учили читать, и тех, кто ходил на скорочтение. Они читают быстро, но понимания прочитанного нет
Вот с чтением проблем абсолютно никаких, пересказывает, понимает основную мысль. Тут можно сказать только то, что может там где интересно она все понимает (рассказы сказки стихи), а там где нудные задания и не пытается 🤷♀️
Мне кажется, эт решается исключительно "нарешиванием". Пока дома сидели на больничном, накачала сборников с задачами, решали прям много каждый день. Стала понимать задание гораздо лучше.

Девочки, добрый день! У дочери, 3 класс двойка в году по математике вышла. В августе будем сдавать академическую задолженность. Также в сентябре идём на ПМПК городскую. Подскажите, у кого были проблемы с учебой у деток в началке, оставляли на второй год, пошло ли на пользу? ... Оценки русский язык 3, по остальным предметам 4-5. Я в растерянности....
Для тех, кто не читает комментарии и обвиняет. Ребенка обследовала, ничего не находят, с ребенком занимались разные репетиторы со 2 класса!, рабо...

Пост-бомбеж про английский во втором классе и систему обучения !
Интересно , это схема такая , вынуждать родителей сходу нанимать репетитора ?
5 занятий по английском у и такое ДЗ
Все ок ? Какой словарь ? Где мы его возьмем ? Кто научил детей по нему работать ?
Как ребенок должен самостоятельно выполнять , искать, читать, писать НА ЯЗЫКЕ КОТОРОГО ОН НЕ ЗНАЕТ 🌚
Они еще даже алфавит не прошли.
Или это задание для родителей ? Так извините, с какооооой стааати ? Я такооой скандал учиню 😄 я св...

Мой дизлайк 👎
А знаете почему? Да потому что дети и так приходят в школы далеко за 7 лет уже, сидят в началке 4 года, причем 99% из них уже читает/считает, так как ходили на подготовку. И год ещё в состоянии «детского сада» будут поводить. Ну такое… 🤷🏼♀️
А потом все удивляются откуда такая агитация за «уходить после 9 класса». Ну так конечно! Если ребенок не приучен к работе в школьной системе, если ему в первом классе уже сказали - отдыхай, дитятко. Так на фига ему к чему-то стремиться? От него ...

Как мне помочь ребенку?🫨🫨🫨
У меня невнимательный ребёнок. Она не тупая. Но вечно допускает тупые ошибки в самостоятельных работах и контрольных. Будто читать не умеет или не дочитывает до конца, рассеяна или в ступоре от волнения и тревожная. И тупеет ппц как видимо на этих самостоятельных уже от страха неудачи. Я нихрена не понимаю, как ей помочь. Потому что дома она таких глупых ошибок не делает- мы дома занимаемся уже дополнительно. Дз сама делает уже полгода, оч аккуратна и в целом старател...


Сегодня узнала , что детям на пн не должны задавать домашнее задание . Ради интереса залезла в интернет и самостоятельно убедилась в том, что на выходные , праздничные дни и каникулы их давать нельзя.
Девочки, у кого задают дз? А у кого не задают?
Хочу спросить у учителя, с какого перепуга она дает задания, когда в остальных 4 классах параллели не категорически не дают 🤔
Уроки делает сама? Или вы помогаете?