Что делать, если у дочери выпали зубы раньше срока?

Говорят если до 7 лет не поменялся ни один зуб, значит ребёнок к школе не готов.

@olya-sh, у моего сына первый зуб выпал в 4 года. В школу он в 7.9. Он умел читать, немного писать. Но не был готов именно психологически. Не сидел на месте, плоха концентрация. И я прям видела не готов. Прошли тестирование у психолога. Она подтвердила и сказала, правильно, что решились отдать позже.

Честно. Лучше стало только с 4 класса. Когда начал взрослеть именно психологически.

И да. Ему в декабре 12 и он ростом 165 см.

Мне тоже говорили. Ой, он будет самый большой в классе.

Оказалась у нас пол класса кто пошел ближе к 8. И он был не самый высокий еще. 3 девочки, 3 мальчика.

И нет, никто не смеялся над ними, прекрасно как дружили и дружат. Даже если кто-то выглядит старше, выше, больше или меньше.

я же говорю, что это только про физическую готовность. А оценивать нужно не только ее естественно. Если родители выбирают отдавать в 6,5 или в 7,5, то этот признак может стать отправной точкой. То есть, если в 6,5 все зубы молочные, то точно стоит подождать ещё год, так как позвоночник не готов.

у меня у подруги у дочери зубы выпали в 4 первые, к 5 выпало 4. Даже подготовка дается с трудом. Все очень индивидуально. Я бы на зубы не смотрела. Сидеть, не учиться)

@olya-sh, да, это действительно один из признаков готовности к школе. То есть, если зубы не начали меняться, то ребёнок точно ещё не готов, а если начали, то физически готов. Но, конечно, надо смотреть и на другие признаки.

но это, конечно, толко один из признаков готовности к школе.

а, да? Интересно. Думала, что просто стереотип, подогнанный под средний возраст смены зубов и он же начало школы.

На самом деле есть связь. Считается, если произошла смена зубов, то позвоночник ребёнка готов физически высиживать несколько уроков.

да, насиловать психику очень не хотелось бы. Сейчас дочь дома на голове может стоять, а в саду очень прилежна (у нас камеры, вижу). Сад обычный, гос, где 20 человек занимаются по программе. Все по-разному, кто-то вообще не участвует, а сидит машинки катает в уголочке, вместо образовательного процесса. Но моей (пока!) удается себя удерживать, внимать и в большинстве случаев стараться. Но я понимаю, что все еще может измениться. И нервная система никаких гарантий никому не даст)

знаете в чем основной вопрос, уровень концентрации у детей и нервная система на свой возраст. Усидчивость. Не только знания важны. Сейчас дети гениальны многие. Я так и про своего скажу. В шахматы играет лучше мужа. Хоккей. Английский лучше моего. Читает хорошо. Логика на высоком уровне. Но, вот ему сейчас 6,5. Убрав в сторону знания, он ребенок. Нервная система не дозрела. Ходим на подготовку. Очень хвалят. А он так боится ходить, проживает свои страхи. Если отмотать назад и сказать, что я раньше должна была его водить и уже был бы в 1 классе. Нет, ни за что.

Прямой никакой, конечно)) Просто она будто на 1-1.5г в каких-то моментах опережает свой возраст. И, вероятно, в 7.5 будет уже лет на 9 выглядеть. Будет выделяться.

По обучаемости тоже пока кажется, что легко схватывает. Но я специально ее ни на что не натаскиваю, все сама впитывает. Ну и буду еще с психологом ближе к делу разговаривать.

Это да. То есть в 7.9 в сад пойдет?

в 1 класс, да

вот моя как раз из акселератов. Вот сегодня ей ровно 4.8, рост 118, рамер ноги 31-32 🙈 В саду выделяется среди сверстников.

@koketka-ganetka, дети на год старше и крупнее и лучше подготовлены, им легче в большинстве материал дается, моя по сравнению с ними - «догоняющая». Середина декабря. И она не самая младшая в классе, у них очень большой разброс по возрасту. Есть те кому 7 в марте только будет и те кому уже 8 полных исполнилось

аа, у моей середина октября и тоже думаю

мы решились потому что 1 - она очень хотела в школу, 2 - очень хорошая учительница набирала 1ый класс, мы даже в школу не у дома по этой причине пошли.

Да, такой план и есть) Но у меня уже сейчас дилемма, не стоит ли в будущем учебном году перевести в дошкольную группу в саду. Но у нас такая замечательная воспитательница… сейчас она в средней, в будущем году, соответственно, старшая это будет. Если оставить, то потом из старшей сразу в школу. Ну и выпускного не будет 🥲

у меня они погодки, поэтому думали раз старшая в 1ый пошла, в следующем году и младшую отдадим, в саду пропустив старшую группу пошли в подготовительную, в середине октября обратно в старшую пошли, тк пробелы значительные в знаниях. Из старшей в школу - нужно будет серьёзно заниматься дополнительно вне сада. Я раньше не понимала когда мне говорили что программа отличается от той когда мы были детьми.

Ага, знаю про комиссию. Вот она и решит, конечно! Ну а я еще предварительно обеспечу с психологом общение.

Но пока, похоже, идет все же к 6.5. Она социализированная очень. Из тех, кому и в саду адаптация не нужна была особо. На занятия ходим, например, в библиотеке у нас с волонтерами есть бесплатные интерактивы, она там самая младшая среди 6-9 лет, и чувствует себя вообще комфортно. Ребята ведущие между собой обсуждали, что на 4.5 не тянет 😅

ну главное чтобы психологически была готова + мозг созрел усваивать информацию. Мы тоже перед школой с психологом в саду общались (год она их наблюдала). Нам сразу сказали - надо идти, иначе перегорит, не интересно будет. И сейчас понимаю, что правильно сделали, хоть и самая младшая в классе

Это да. Обязательно к психологу походим. Я это по племянницам видела очень хорошо. Где было видно в одном случае, что «точно да», а в другом - «однозначно рано». Хотя родные сестры

ну вот да, все дети очень разные - ну очень сложно по умению читать опередить, готов ли ребенок к школе. Я по своей видела, что ей будет скучно в обычной школьной программе - выбрали программу посложнее. Но это очень индивидуально все.

Сына поведу к психологу, нейропсихологу . Хотя читает он отлично, считает тоже. Эмоционально там беда

Да, я так упомянула туманно, получилось не понятно 🙈 выше ответила подробнее

@koketka-ganetka, вот. Я вас понимаю. Но вот только что ответила в комментариях, что у меня племянница родная, в начале ноября др, отдали в 6.10 и не пожалели. Даже 1-3 программу легко осилила. А вот ее родная сестра погодка пошла в полные 7 и ни о каких 1-3 никто не заикался даже. Она еле-еле перед 1 сентября алфавит выучила. Я просто ей помогала, очевидец, так сказать)) И тоже ничего такого! Научилась в школе, грамоты за успеваемость получала.

@koketka-ganetka если прям сильно видите что ребенок не готов то лучше не надо. Я со своими была уверена что ещё год их держать не надо, и я не ошиблась, но увидела разницу. Мои быстро адаптировались, но все дети разные . Наши друзья просидели ещё год и пошли на 1/3 в итоге сейчас дети в параллельных классах. Смотрите на своего ребенка и слушайте свое сердце, свою интуицию.

да в том то и дело, что я не понимаю как оценивать эту готовность )) пока ходим на подготовку к школе при школе)

я же говорю, что это только про физическую готовность. А оценивать нужно не только ее естественно. Если родители выбирают отдавать в 6,5 или в 7,5, то этот признак может стать отправной точкой. То есть, если в 6,5 все зубы молочные, то точно стоит подождать ещё год, так как позвоночник не готов.

@olya-sh, у моего сына первый зуб выпал в 4 года. В школу он в 7.9. Он умел читать, немного писать. Но не был готов именно психологически. Не сидел на месте, плоха концентрация. И я прям видела не готов. Прошли тестирование у психолога. Она подтвердила и сказала, правильно, что решились отдать позже.

Честно. Лучше стало только с 4 класса. Когда начал взрослеть именно психологически.

И да. Ему в декабре 12 и он ростом 165 см.

Мне тоже говорили. Ой, он будет самый большой в классе.

Оказалась у нас пол класса кто пошел ближе к 8. И он был не самый высокий еще. 3 девочки, 3 мальчика.

И нет, никто не смеялся над ними, прекрасно как дружили и дружат. Даже если кто-то выглядит старше, выше, больше или меньше.

Говорят если до 7 лет не поменялся ни один зуб, значит ребёнок к школе не готов.

Лучше, конечно, в 12. Чтоб деточка наигралась

🤦🏾‍♀️🤦🏾‍♀️🤦🏾‍♀️

🤬