Проблемы в развитии Стеши

Отходили месяц в центр, где были очень слабые занятия по Денверу и СИ. Совсем не знали они как со Стешей заниматься, тк аутичные черты есть, а аутизма как будто нет)) легко вовлекаемся во все игры, задания, понимает речь, сложное делать отказывается.

Теперь занимаемся по Денверу дома дважды в неделю по 1,5 часа с крутым спецом (она протестировала Стешу: по-прежнему страдает имитация, разделенное внимание, короткий зрительный контакт, проблемы с местоимениями (называет себя чаще всего «ТЫ»)). Выяснили что невербальное общение она не понимает, только с озвучкой.

Ходим на развивашки с детьми, очень ей нравится.

На следующей неделе идем к хорошему специалисту по СИ, которая очень хочет на нас посмотреть. Нашла для нас время пока раз в неделю. Слишком много несостыковок видит и уверенна, что это не РАС:
-зрительный контакт есть, пусть даже короткий
-избирательность в еде хоть и есть, но рацион слишком богатый
-обожает ролевые игры сложные (ляльке готовит кушать, кормит, возит в коляске, сажает на горшок, жалеет, несет спать и поет колыбельную, раздевает)
-просьбы есть
-специнтересов нет
-с некоторыми детьми готова общаться (по возрасту)

Что по-прежнему смущает меня и специалистов:
-речь странная, отвечает на вопросы неохотно, больше любит что-то описывать. Если сама задает вопрос, чаще всего может не смотреть на меня
-эхолалии постоянно. Никогда не молчит, вечно бормочет что-то под нос себе: сказки, песни, озвучка игры
-непонимание местоимений
-не может повторить действия типа поставь руки на пояс, покажи класс пальчиком (здесь либо из-за дисплазии соеденительных тканей, либо моторная диспраксия). Не прыгает. Постоянно падает
-в новых местах закрывается, боится, просится домой и плачет, через минут 10 привыкает
-не ест незнакомую еду
-не пьет из чашки, просто не умеет и плачет
-не жует твердую пищу (яблоки, сушки), орет «нет, это жестко слишком»
-удивительная механическая память. Стишок из 10 строк повторяет наизусть после 2 прочтений. Тем не менее если спросишь где были вчера с папой-отвечает «не знаю»)))
-не ласковая. Никогда не подойдет обняться с родителями. Но на наши жесты любви отвечает
-нет эмоций особо. Только смех и рёв)) не стесняется, не умиляется, не обижается
-часто истерит без особого повода. Иногда просьбу начинает уже со слезами, будто ей никогда ничего не дают

Пока мне кажется, что нарушена сенсорика очень. Все это отсутствие имитаций и подражаний (а точнее нежелание) будто от того, что не чувствует свое тело. Посмотрим что будет делать специалист.

Хочу устаканить наше расписание, увидеть хоть какие-то мини-результаты и сама пойти к психиатру. Очень тяжело принять не нормотипичного ребенка. Особенно, когда видно, что она отличается, но диагноза пока нет, отсюда нет и должной коррекции. Только метод проб и ошибок. А время идет. Я бы даже сказала бежит.
Постоянно думаю о том, что не туда копаем, не так решаем проблему.
Моё здоровье в жопе, но организм как-то сам себя лечит и выживает, когда тебе нужно заботься о своем ребенке.