Ребёнок не говорит в 3,6

Моему 2.2 и я ужасно переживаю. Только-только началась запускаться речь ( отдельные слоги). А в 3.6 я бы уже наверное трубила во всю. Я не с упреком. Но в вашем случае я бы посоветовала взять консультацию у нейропсихолога, даже онлайн. Вы будете снимать ребенка ы определенных моментах, что скажей психолог. И потом это будете обсуждать. И от того, что он скажет, будете отталкиваться. Если нужна реальная коррекция, то возвращайтесь в Украину и начинайте работать.

Эгг, доплер- к другому неврологу. Логопед дефектолог, который умеет проговорить ребёнка.

Мы были его у остеопата ( но по направлению после эгг и доплера). Витамины омега и лецитин для мозга ( это тоже назначения).

У нас все сработало в комплексе.

Плюс вы должны его побуждать к разговорам. А не понимать по жестам или по звукам.

Для такого возраста- это уже нарушение если ребёнок не говорит.

В такому віці потрібно звертатися до гарного психіатра. Потім можливо ходити на заняття з нейрокорекції.

Скажу так. Мой старший не говорил до 3,5. Все слова заменяла мама. Мама у нас значило все. И кушать, и пить и так далее. И куда я только не ходила. Потом война и стресс большой когда умерла бабушка. И потом когда уже было ближе к 4 я начала водить эго к психологу, дефектологу , плюс садик частный на полный день. И я увидела прогрес. А потом мы уехали в Германию и сейчас ребенок говорит прекрасно. Плюс еще читает, знает весь алфавит

Старший ребенок плоховато говорил, ходили к логопеду, на групповые занятия к деткам, разговорился к 3 годам. Младший все раньше делает и много звуков разных говорит уже, слова

Сходите к неврологу, + обследования которые назначит.

Все будет хорошо!

Нічого. Розговорилися після 4х., в садочку, двоє.(Старший в логогрупу ходив, молодший в звичайний садочок, при чому що у старшого ситуація краще з самого початку була ). Зараз вчаться, і говорять, і запам'ятовують, і все норм з дітьми. На все свій час.

Сходіть до невролога, психіатра. Саме ці лікарі точно визначать, чи є якісь порушення розвитку. Кпжу вам як мама дитина з аутизмом 3.6 вже досить дорослий якщо нема мови треба перевірити все.

Вот у нас тоже самое 😓 обошла уже всех , проводили совместные консультации Психолог , невролог , логопед в доме с Ангелом (это центр для особенных деток в Одессе ) никто не сказал что с ним что-то не так , все сказали что это прекрасный, способный ребенок и все что ему нужно это много работы с логопедом , массажи , сенсорная интеграция и общее развитие , прямо взять и насесть и заниматься х2. Мне иногда кажется что мой ребенок специально не разговаривает 😵‍💫😐

Он понимает все , выполняет все и даже больше , он считает но показывает это на пальцах мне ( 2 альфатора , 3 машины , 1 кран )

Словарный запас у него небольшой , но он им не пользуется от слова вообще , пока не попросишь тебе их сказать 🤦‍♀️ ( Даша , Аня , пума , дед , баба , папа элементарное слово , но его бляха нужно попросить сказать , папу мамой называет , Эли , Леди это наши собаки , хорошо , ухо , да , нет , иди , дай , пись пись , Але, листик, листики ) вообщем какой то словарный запас есть , но он им не пользуется от слова совсем . Все единогласно сказали , что нужно прекратить ему потакать и понимать его будто он этим пользуется , но он очень расстраивается , если я его не понимаю и что то не выполняю 🤦‍♀️ как это можно сделать я пока вообще не понимаю .

На сегодняшний день он занимается с логопедом , с преподавателем общего развития , и начинает ходить на массаж , пока из результата ( он многие звуки, слоги уже может за мной повторить , трава какая - зе ле на яяяя . То есть я стараюсь с ним на улице сейчас очень много всего комментировать и просить за мной повторять . Это обычно и нужно делать с маленькими детьми , но с такой проблемой как у нас , нужно комментировать каждый свой шаг .

Хочу еще подключить чтение книг на постоянной основе ему и просить тоже повторять то что может .

И как мне объяснила невролог , с таким ребенком нужно работать с момента как он проснулся и пока не заснет то есть где-то с ним позанимаются и это не означает что все с ним позанимались и уже делать ничего не нужно, нет работа продолжается уже со стороны родителей( говорить с ним , повторять, читать и т.д ) , да это сложно , но результат не заставит себя долго ждать если работа будет комплексной со всех сторон .

Мой розговарюет хорошо. Но отказывается от горшка. До этого хоть писять ходил на горшок а сейчас полностью отказался

Обратитесь к психиатру. Это самое главное. Если невролог не видит проблем по своей части, то только психиатр. И занятия, занятия. У меня сын заговорил в 5. Хотя с полутора лет занимались. С года слушала 6 месяцев всееееех неврологов Киева, которые говорили ждать и лечили исключительно меня

Пели песни

В 3,6 уже нечего ждать. Надо ходить на запуск речи к логопеду. Потом будет проблема в обучении очень большая задержка.

Чего ждать?) работаю с дочкой с логопедом с 2,5 лет. Привела ее когда она не говорила ни одного слова, но все понимала. Сейчас говорит все, но работу с логопедом продолжаю( ставим звуки). И скажу так, работы еще очень много. По опыту скажу что просто ждать смысла нет. Ищите специалиста который возьмет вас в работу

Проверьте слух, у мужа племянница поздно начала говорить именно по причине плохого слуха (поздно заметили)

Как знакомо. Узнайте, может вы или у вашего мужа была задержка речи. А ребенок просто унаследовал . Так было у нас. В 4 заговорила нормально. Хотя куча денег ушла на логопедов.

Он говорит если заставлять то не понятное. А так показывает жестами, и злится если не понимаем

Не говорит в общем, или постоянно есть динамика, прибавление к словам? Мой позже заговорил где-то в 2,8, но до это все время добавлялись слова, но ни стихи, предложения короткие сказать не мог. Обращаться надо к неврологу, он в первую очередь направляет проверить на аппарате слух (им нужно точное значение слышимости и потом дальше будет направлять по врачам)

Моему 2.2 и я ужасно переживаю. Только-только началась запускаться речь ( отдельные слоги). А в 3.6 я бы уже наверное трубила во всю. Я не с упреком. Но в вашем случае я бы посоветовала взять консультацию у нейропсихолога, даже онлайн. Вы будете снимать ребенка ы определенных моментах, что скажей психолог. И потом это будете обсуждать. И от того, что он скажет, будете отталкиваться. Если нужна реальная коррекция, то возвращайтесь в Украину и начинайте работать.

Моя тоже только в 3,2-3,3 разговорилась , у нас есть дружек 4,2 сейчас ему до этого только мама и тетя говорил ,вот месяц назад сам начал говорить предложения , не знаю если вы чувствуете по ребенку что ему нужна помощь то конечно надо обратится к специалисту , а если чувствуете что ленится то подождите 1-2 месяца , но занятия в любом случае нужны

У меня младшая до 3,2 тоже только ма па не мяу гав образно говоря. С войной поехали в село и начался прогресс. Сейчас начали заниматься с логопедом, надо поставить часть букв. Я бы обратилась к логопеду дефектологу. Они и логопедический массаж делают, и много сопутствующих проблем находят

Невролог

Мы начали рано этим заниматься, хотя неврологи говорили проблем нет

Логоритмика, сенсорная интеграция, лого массаж

Сейчас прошли второй курс массажа и логопед

Плюс в саду есть логопед и тоже есть занятия . Хотя наш невролог сказал проблем нет,но логопед не помешает , чтоб правильно разговориться

У подруги такое , только неврология , начинать от туда , все обследование в Киеве проходит

Эгг, доплер- к другому неврологу. Логопед дефектолог, который умеет проговорить ребёнка.

Мы были его у остеопата ( но по направлению после эгг и доплера). Витамины омега и лецитин для мозга ( это тоже назначения).

У нас все сработало в комплексе.

Плюс вы должны его побуждать к разговорам. А не понимать по жестам или по звукам.

Для такого возраста- это уже нарушение если ребёнок не говорит.

Скажу так

Увеличивайте словарный запас,слова должны быть медленными четкими

Это я к тому что : Я понимаю немцев ,что говорят но ответить не могу ,нет знания этих слов

Если смотри мультики ,по типу щенячий патруль где не по что и не разборчива речь то толку не будет

Мой молчал до 3 лет:я ему намеренно вкл МАШИНА ШКОЛА

Попробуйте научить ребёнка языку жестов. У меня сын когда еще не говорил, то спокойно простые предложения из жестов строил, типа "дай мне сыр" или "пошли играть", "пошли гулять" и т.д. Это и разитию мозга способствует, и коммуницировать станет проще.

Тема и правда наболевшая. Всегда этого боялась ибо у знакомых у всех было все хорошо, а найти хорошего специалиста у нас заняло год( это именно логопеда)

Начиная с 2ух лет делали все обследования, в 3 повторили.

Прям говорит стал в 3.10, в 4 прям поперло, но работы ещё много

Наблюдались у хорошего педиатра и невропатолога. Невропатолог выписывала пить витамины, которые влияют положительно на память и мозг

Главное убедиться, что с ребенком всё в порядке в физическом плане

Может ещё и наследственность влияет, кто и когда заговорил из родителей

- проверяли слух

- консультации и тесты у психолога в спец.центре

- заключение от логопеда

- доплер головы и шеи сосудов

- ЭЭГ сна

Хороший логопед!!! Это прям залог успеха, если физически всё хорошо

Посмотрите ещё на Ютубе, как работает логопед, все эти игрища там не особо помогли. Считаю, что только время потеряли. Нужен толковый логопед, который будет ставить звуки, часто это благодаря ещё и жестам происходит

И дети обалденно читают звуки по жестам

Так поняла, что ребенок хоть что-то говорит это уже хорошо, есть с чем работать

На счёт заниматься, тоже не хочет дома всегда, придумали систему поощрения, позанимался и закрасили квадрат, 10 квадратов- новая машинка, сейчас уже перешли на монетки, надо постоянно что-то новое придумывать

Терпения и сил

@daffniska @pokerskoo я зверталась, бо була боязнь що моя дитина не робить того що інші в цьому віці. Але мені казали що все добре. Ав 2,5 роки ми зверталися в центр неврологічних проблем з тим що він не говорит. Дивився педагог, логопед, психолог і невропатолог. Мені відмовили в реабілітації бо всі вони сказали дитина в нормі. Заговорить

У Вас довольно большой ребенок.Нужно начинать как можно раньше. Вы к неврологу и психиатру обращались? К дефектологу? Логопед это, конечно, хорошо. Но для начала важно было бы понимать, что у дитя и оттуда начинать "плясать". Скажите, а педиатра ничего не смутило? К специалистам не отправляли?

Ані логопед, ані дефектолог не мають права визначати чи є аутизм чи інші розлади аутичного спектру.

Що каже невролог? Що каже педіатр? Чи перевіряли слух? Що з мʼязами обличчя? Що з рефлексами? Що з крупною та дрібною моторикою? Чи є якісь особливості по відношенню до їжі чи поверхонь, тканин? Що з проявом емоцій?

Занимаемся с логопедом. Тоже с речью плохо. Но она есть. У вас совсем совсем нет слов / предложений (хотя бы коротких и простых)?