Есть тут детские психологи?
Не понимаю как вести себя с ребенком, когда он начинает делать назло или вредничать, а может ничего он назло и не делает и просто таким образом познает мир
1. Постоянно все швыряет
Стоит стакан с водой, попил и бросил
Еду доел, надоело выбросил тарелку
2. Краски просит, пальчиком макнет, потом швыряет эти банки
Я первое время делала вид, что ок, сейчас малейшее такое действие меня выводит из себя, как не срываться? Чем аргументировать?
Все игрушки вечно бросает, играет минут 5 и всё!
В силу возраста он не может еще делать назло. Пересмотрите режим и деятельность в течение дня, какая обстановка дома и хватает ли ему качественного общения с родителями.
Почитайте про сенсорную интеграцию. Направить как выше писали пристрастие в игру- в мячик играть, например.
Так это не работает, вам лучше взять полноценную консультацию с психологом детским
Слабая эмоционально-волевая сфера, поэтому и играет по 5 минут. А еще, возможно, у вас слишком много игрушек. 4-5 оставляем, все остальное прячем и достаем через неделю другие 5, а прежние убираем. Много игрушек рассеивает фокус внимания.
Плохо себя ведет - потому что так получает ваше внимание.
Плюсом накладываются познавательные потребности.
Что делать? Наблюдать и следовать за этими потребностями, предлагая альтернативу.
Если все разливает - покупаем ковшики, даем пластиковые баночки, сажаем в ванну или за столик или в ванную, пусть возится.
Все швыряет - даем небьющиеся игрушки и мягкие мячики (носки можно свернуть) и пусть бросает на здоровье.
Можно еще ведро поставить рядом со стоиком, пусть в ведерко целится)
Согласна с комментом выше. Принять и понять. Пластиковая посуда, меньше воды наливать, чтобы меньше вытирать) Ну и ловим дзен 🤡
Это возраст, вам нужно смириться и понять, что ребенок сейчас познает мир, то, что он делает - это нормально)
Вам - хороший магний) легче уже не будет 😁
Психолог в помощь